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幼兒園中班社會活動《可愛的熊貓》教案

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活動目標:

幼兒園中班社會活動《可愛的熊貓》教案

1.初步瞭解熊貓的外表特徵和生活習性。

2.知道保護中國的國寶熊貓。

重點難點:

瞭解熊貓的外表特徵和生活習性,知道熊貓是我國的國寶

活動準備:

1.有關熊貓圖片、熊貓的玩具

2.參考查閱有關熊貓的資料。

活動過程:

一 、猜謎語。

像熊比熊小,竹筍當糧食;像貓比貓大,竹林來安家。

二 、觀察瞭解熊貓的外表特徵和生活習性。

觀察熊貓的生活環境和生活習性的圖片資料,引導幼兒觀察熊貓的特徵。

1.熊貓是什麼樣子的?

2.你們帶來的玩具熊貓都是一樣的嗎?

3.它們與真的熊貓有不一樣的地方嗎?

4.熊貓的樣子像誰?(又像熊又像貓)

5.它生活在哪裡?(生活在長有竹林的高山裡)

6.喜歡吃什麼?(吃山中的箭竹)

7.熊貓為什麼喜歡吃竹子呢?(熊貓吃下的竹子就像一把刷子,把腸子裡刷的乾乾淨淨,這樣熊貓就不會生病了)

8.你知道熊貓是怎樣生活的嗎?(喜歡獨居,白天睡覺,晚上出來找東西吃,會爬樹,走路較慢等。)

9.請學學熊貓走路的樣子。

三 、和幼兒一起討論怎樣保護熊貓。

1.你喜歡熊貓嗎?

2.為什麼?(熊貓形態美麗,動作有趣,性情溫雅,是我國的國寶和珍稀動物,也是世界人民喜愛的動物。)

3.大熊貓現在很稀少,怎麼保護大熊貓呢?(保護環境,種植箭竹,讓大熊貓有食物。看見熊貓離開保護區要告訴動物園……)