幼兒園中班《製作長腿糖果人》教案

【設計意圖】

利用為長腿糖果人找朋友的情景，激發幼兒的學習興趣，在幼兒製作長腿糖果人的過程中訓練幼兒使用剪刀、團圓、卷、擰、貼上等的機能，同時使幼兒感受長腿糖果人的可愛及色彩的絢麗多彩。

【教學目標】

1、練習用團圓、卷、擰、貼上等方法制作長腿糖果人。

2、提高幼兒對色彩的搭配能力，感受色彩的絢麗多彩。

3、嘗試正確運用剪刀，提高手的協調能力。

　　【教學準備】

1、剪制好的糖紙，廢舊報紙、黃色、綠色、紅色、藍色、黑色等顏色的彩紙。

2、剪刀、膠帶、膠棒、鉛筆。

3、長腿糖果人範例。

　　【教學過程】

一、今天，老師給小朋友帶來了一個“朋友”，讓它和我們一起上課，現在請小朋友看看它是誰，長的什麼樣?出示長腿糖果人，並請幼兒講述：大大的耳朵、橢圓形的眼睛、圓形的黑色眼株，圓圓的鼻子，彎彎的嘴巴，長長的腿。“長腿糖果人，你一個朋友也沒有，多無聊呀!來，我幫你找一個朋友吧!”

二、教師示範製作“長腿糖果人”。

1、製作糖果：教師把廢舊紙張折成或團成糖果的形狀，用糖紙包好捲起來，兩端分別擰一下。

2、在彩紙上畫出橢圓形的眼睛、圓形的眼珠、圓形的鼻子、彎彎的嘴巴，一樣一樣剪下來並貼到糖果上，糖果人的腦袋就做好了。

3、在彩紙上畫出並剪出兩條長長的腿，並貼上彩條進行裝飾。

4、把長腿糖果人的腿和腦袋用雙面膠或膠棒貼上起來。

三、進一步激發幼兒製作的興趣。

“吱”，“吱”糖果小人說話了，我們聽聽他說什麼。它說一個朋友太少，想請小朋友幫忙再找許多的朋友。激發幼兒動手製作的興趣。

四、製作過程中，教師講明注意事項：

1、在製作過程中，要講衛生，不要把紙丟到地上去。

2、使用剪刀要注意安全，剪刀不能碰到別的小朋友，也不能傷著自己。

3、小朋友要友好合作，膠棒、雙面膠和其它材料可以一起用。

五、幼兒製作《長腿糖果人》，教師巡迴指導。

六、評價幼兒作品。

把孩子的作品放在一起共同欣賞，選出好的作品，並指出它們好在哪裡。

七、活動延伸：請家長和孩子在家一起製作“長腿糖果人”。