【推薦】幼兒園小班美術教案5篇
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術教案5篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班美術教案 篇1
活動目標
1.嘗試用多種材料製作各種各樣的船,提高手腦協調能力和創造能力。
2.大膽嘗試繪畫,並用對稱的方法進行裝飾。
3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5.感受作品的美感。
活動準備
泥塑材料,各種大小不同的盒子。
活動過程
1.欣賞活動。
引導幼兒欣賞紙船和船模。
2.幼兒動手設計船。
全班幼兒分成三組:
①、繪畫組(提供圖畫紙、油畫棒、毛筆、廣告色等。);
②、泥工組(提供各色橡皮泥);
③、手工組(提供大小不同的盒子、透明膠等)。
3.幼兒分享活動。
讓幼兒介紹自己的作品,學習初步評價自己和別人的作品。
活動延伸
《我喜歡的船》
幼兒園小班美術教案 篇2
活動目標
1、激發對美術活動的興趣。
2、培養正確的繪畫姿勢、用品擺放常規和大膽動手繪畫的能力。
3、認識三原色中的紅色,並初步學會按一定方向塗色。
活動準備
1、塗色—蘋果
2、圖片—蘋果
3、每個幼兒一盒油畫棒,塗色紙。
活動過程
一、匯入
變魔術,引起幼兒的興趣。
教師:小朋友看,變變變,老師拿出實物蘋果,這是什麼?(蘋果)
告訴幼兒,今天我們來給蘋果穿衣服好嗎?
二、展開
1。感知蘋果的顏色
出示圖片—蘋果,引導幼兒觀察:
這些蘋果都是什麼顏色的?(紅色的)
2。學習塗色蘋果
教師講解示範塗色的方法
出示紅色的油畫棒問:這隻油畫棒是什麼顏色的?
今天老師教小朋友用紅色的油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。
重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向塗色,
3。佈置塗色任務,提出要求:
塗色時身體坐正,用品擺放整齊,
右手拇指食指拿畫筆,左手按住作業紙,
眼睛離紙面不能太近,按一定方向仔細塗色,比比誰是塗色小能手。
4。幼兒開始繪畫,教師巡迴指導。
及時糾正幼兒的繪畫姿勢,鼓勵幼兒仔細大膽塗色,不把顏色塗到線外去,幫助幼兒完成作品。
5。展示幼兒作品,進行講評,對塗色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。
三、結束
展出幼兒全部作品,請幼兒觀賞,帶領幼兒誇獎自己樹立信心,激起下次繪畫的慾望。
幼兒園小班美術教案:花葉子
執教老師:鍾如&鍾利英
活動目標
1、引導幼兒給葉子塗上各種好看的顏色,並儘量塗在輪廓內。
2、激發幼兒對塗色活動的興趣,鍛鍊手部動作的靈活性。
活動準備
1、圖片—楓樹葉
2、塗色—樹葉,楓葉。
3、幼兒用圖畫紙,油畫棒。
活動過程
一、匯入
出示圖片:葉子
小朋友,你們看看這些葉子漂亮嗎?
仔細觀察一下,這些葉子是什麼形狀的、什麼顏色的,葉子上長著什麼。
二、展開
1、出示塗色—葉子
教師:今天我們來為小葉子們穿上花衣服好不好?
什麼顏色最漂亮呀?
(教師鼓勵和引導幼兒大膽發言,表達自己的想法)。
2、教師示範塗色方法
塗色時,順著一個方向塗,
儘量將顏色塗在輪廓內,順時塗,把顏色塗均勻。
小朋友們塗色時,可以選擇不同的顏色,塗紅、黃、綠色都可以。
3、幼兒繪畫,均勻塗色。
鼓勵幼兒自己大膽的塗不同的顏色,教師巡迴指導,對塗的好的小朋友加以鼓勵、表揚,塗的慢的小朋友給予指導、幫助。
三、結束
1、把幼兒作品佈置在展板上,請幼兒互相欣賞,教師講評幼兒塗色作品。
2、教師:小朋友們,在你們的幫助下,小葉子們都變得非常漂亮,它們呀可高興了。小葉子們要謝謝小朋友呢,你們給小葉子說什麼呢?
幼兒園小班美術教案 篇3
活動目標
1、培養幼兒對繪畫活動的'興趣。
2、培養幼兒大膽作畫的能力。
3、教幼兒學習畫短曲線。
活動準備
1、課件:圖片-小雞 母雞 公雞
2、塗色:小雞雛
3、幼兒用繪畫材料每人一套
活動過程
一、匯入
課件:小雞 母雞 公雞
1.教師:圖片上有誰呀?
小雞跟著雞媽媽去幹什呢?
(鼓勵幼兒大膽講述。)
2.教師講解小雞的生活習性,使知道小雞不僅喜歡吃米還喜歡吃小蟲子。
二、展開
1.出示範畫
引導幼兒觀察小蟲子是什麼樣子的。
(鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。)
2.教師示範:畫短曲線(小蟲)。
3.出示畫紙:小雞雛
教師:今天天氣真好,小雞來到草地上,找自己喜歡吃的小蟲子,
小朋友也幫小雞找一找好嗎?
4.請幼兒在畫有小雞的畫紙上畫小蟲子。
教師巡迴指導鼓勵幼兒大膽地作畫,適時地幫助幼兒完成作品。
三、結束
展示幼兒作品
引導幼兒欣賞,並找出自己最喜歡的作品。
幼兒園小班美術教案 篇4
活動目標:
1.通過玩色活動,培養幼兒對色彩的興趣。
2.教會幼兒用菜根印畫,用棉籤畫草的技法。
活動準備: 菜根、棉籤、白紙、背景圖(人手一份)、彩色顏料
活動重點: 教會幼兒用菜根印畫,用棉籤花草的方法。
活動流程:
引起興趣--幼兒觀察--幼兒作畫--展示作品
活動過程:
一、通過故事引起幼兒作畫的興趣
1、(出示背景):請你們猜猜這是誰的家?
2、(開啟半扇窗)你看這是誰的家?(小熊的家)
故事:春天到了,小動物們都在自己的花園裡種上了美麗的鮮花,可是小熊花園裡什麼也沒種,請你們猜猜小熊怎麼了?(幼兒猜測)
3、(開啟另半扇窗)你們看小熊怎麼了?(它受傷了)
原來小熊受傷了,不能去花園種花了,小熊心裡難過極了。(關上窗戶)
4、小朋友,讓我們來幫助小熊吧。
二、幼兒觀察
1、老師幫小熊了一些花,我們一起來看看,如果你覺得漂亮就拍拍手。
2、你們知道這些花是怎樣種出來的嗎?
3、老師帶來一些新的圖章,你們看它是用什麼做的?
4、有了這些材料該怎樣做呢?
5、老師講解:畫的時候捏住小的一頭,大的一頭在顏色裡蘸一下,再在紙上印幾下,這樣美麗的花就印出來了,然後再用棉籤畫上草。
6、剩下空白的地方請一個小朋友幫我把它完成。
三、幼兒作畫,教師指導
1、提醒幼兒將用完的棉籤放進顏料盒裡。
2、提醒幼兒將用完的菜根放進小籃子裡。
3、幫助有困難的幼兒。
四、展示作品,結束活動 1、將幼兒的作品展示在小熊的花園裡。
2、小熊的花園變得真漂亮,小熊睡著了,我們快點叫醒它:小熊,快醒來吧!
3、是誰把我的花園打扮的這麼美麗,謝謝。
幼兒園小班美術教案 篇5
活動目標:
1、通過顏料遊戲,讓孩子體驗玩顏料的樂趣,能大膽運用工具進行創作。
2、幼兒體驗園慶的快樂,培養活潑開朗的性格。
活動準備:
1、各色顏料捅,抹布,繪畫服裝
2、工具若干:刷子、噴壺、針筒、海綿球、紙球等。
活動過程:
一、教師談話導題,引起幼兒的興趣。
1、今天幼兒園真熱鬧,為什麼這麼漂亮?
2、我們能為幼兒園做些什麼?
3、我們來跳個舞慶祝幼兒園過生日。
二、教師引出煙火,引起幼兒創作煙火的興趣。
1、過節很熱鬧,晚上還要放煙火,今天我們來放白天的煙火,好嗎?
2、請幼兒講講想用什麼工具來創作煙花。
3、教師出示海綿球,介紹新工具的新方法,鼓勵幼兒嘗試。
三、幼兒美術創意。
1、教師提出創作要求,鼓勵孩子大膽運用,每種工具都試試。
2、幼兒創作,提醒孩子注意衛生。
四、欣賞作品。
1、請幼兒介紹自己使用的工具,和運用工具創作的作品。
2、教師拉響禮花,讓孩子進一步感受熱鬧氣氛。