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有關於幼兒園安全的教育教案

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作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的有關於幼兒園安全的教育教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關於幼兒園安全的教育教案

  幼兒園安全的教育教案1

活動目標:

1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

2、能根據圖片大膽講述畫面內容。

活動準備:

故事《碗裡的湯潑了》

活動過程:

1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎麼辦?

教師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了。"玲玲的湯潑到哪裡了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎麼辦?

瞭解正確的處理方法。

教師小結:吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄髒了,甚至燙傷了自己。

2、繼續聽故事,繼續討論:湯潑了怎麼辦?

教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪裡了?(湯順著桌子往下流。)他該怎麼辦?"來聽聽這個小朋友是怎麼做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)

教師小結:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄溼。然後,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

  幼兒園安全的教育教案2

活動目標:

1、讓幼兒瞭解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

活動準備:

1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

2、兒歌《交通燈》

活動過程:

1、手指遊戲,穩定幼兒情緒

“小朋友們伸出小手,跟老師一起玩個手指遊戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什麼?”

(幼兒討論)

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

“這是什麼呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導幼兒認識紅綠燈

“中一班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

5、引導幼兒討論

“我們中一班小朋友那麼聰明,那麼,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”

7、引導幼兒認識斑馬線

“小朋友們看,這又是什麼呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)

8、引導幼兒學習兒歌

“今天我們班小朋友表現太棒了,老師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學習,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什麼呀?”

(做公車時先下後上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

  幼兒園安全的教育教案3

活動目標:

1、複習鞏固所學過的汽車標誌,交通標誌及交通規則。

2、通過享受扮演汽車王國中各角色的`樂趣,進一步鞏固對交通安全的認識。

活動準備:

1、在主題活動中已學習過有關汽車各種知識:汽車的標誌、交通標誌、交通安全、汽車加油及美容的相關知識等;

2、在活動前請幼兒把自己在家開過的各種車,戴過的頭盔帶來幼兒園,關在戶外活動中練習開過;

3、《汽車王國》主題活動展示課件,“汽車王國”馬路示意圖一張,小汽車一輛,交通標誌若干,挑戰路線標誌,在操場上畫好與“汽車王國”馬路示意圖一樣的馬路。

活動過程:

1、以開車的遊戲進場並引出活動。

2、播放《汽車王國》主題活動展示課件,通過回憶複習鞏固學習的汽車標誌、汽車的相關設施、交通標誌等知識。

3、帶領幼兒挑戰《汽車王國》:

A、引導語:小朋友你們太棒了,把老師教的本領全學會了,現在我們要來挑戰《汽車王國》,你們覺得怎麼樣?

B、觀察《汽車王國》裡有什麼你認識的?

C、提問:假如車子在停車場要到加油站(汽車美容中心)應該怎麼走?

4、實踐活動:請幼兒到畫好的馬路上開車引導語:小朋友們真不錯,在這張《汽車王國》馬路示意圖開車開得非常棒,可是老師覺得在這裡開車太簡單了,現在老師要請小朋友們開著你們帶來的車子到真正的汽車王國裡挑戰一番,你們願意嗎?

A、挑選交警、停車場、加油站及汽車美容中心的工作人員。

引導語:汽車王國裡有一條和我們示意圖上一樣的馬路,它裡面也有加油站、停車場和汽車美容中心,這裡面需要一些工作人員我們才能進去挑戰,哪些小朋友願意幫忙?

B、小司機挑選自己要挑戰的路線。

引導語:雖然汽車王國裡的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,可是在它上面開車卻比我們剛才開車複雜多了,那裡面有示意圖上沒有標示出來的交通標誌,可這些交通標誌你們都學習過。你們會不會害怕不敢接受挑戰呀?現在老師這有兩條挑戰的路線(停車場-加油站-汽車美容中心-停車場,停車場-汽車美容中心-加油站-停車場),你們可以自己選擇你要挑選的路線。

5、小結:

引導語:現在我宣佈中一班小朋友今天挑戰成功!你們今天開不開心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機,我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全,以後也請我們的小朋友坐車或開車外出的時候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀,還有一些小朋友沒有進行《汽車王國》的挑戰,現我們就去當一回小老師去教教他們怎麼樣?