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幼兒園“植樹節”主題活動教案(精選6篇)

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作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園“植樹節”主題活動教案(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園“植樹節”主題活動教案(精選6篇)

  幼兒園“植樹節”主題活動教案1

  一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

  二、活動時間:

20xx年3月10日至3月20日

  三、活動口號:

行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動內容:

1、發一份倡議書

少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課餘時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用週末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過後我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,a4紙張大小,然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,並進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,於3月10日上午8點20分,前往蘇州資訊學校,參加某市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,並在升旗儀式上進行表彰。

  幼兒園“植樹節”主題活動教案2

  1、活動目的:植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好,

  2、活動時間:20xx.3.7

  3、活動準備:情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環境科教片配樂《我們的田野》

  4、主題班會流程

主持人甲:敬愛的老師

主持人乙:親愛的同學合:下午好!

主持人甲:一粒花籽

主持人乙:一個生命

主持人甲:一株樹苗

主持人乙:一個使命

主持人甲:花籽是金色的希望。

主持人乙:樹苗是綠色的心願。

合:黃崗鎮劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!

主持人甲:今天我們的教室裡可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。植樹節主題班會(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長、環境的汙染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣凶猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以後,人類是沙漠的製造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在的沙漠,曾經是一片綠洲,由於破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始於我們森林,是我們養育了人類,我們為人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以後,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

(5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被汙染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。

合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源汙染(海洋)、泥石流、乾旱(地球)

合:看,我們正在被破壞(環境科教片:正在毀滅的地球)

主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。為了人類的生存,請拯救地球吧!

主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。

很久很在久以前,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林裡玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那巨集大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由於森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終於被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······

主持人乙:大家發言很好,我們來請教一下小博士。

小博士:森林被稱為“綠色的金子”,有淨化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”,有調節氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環境安全的堡壘”,有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是鬱鬱蔥蔥的大樹,很少發生泥石流,由於亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴重破壞,水土嚴重流失,突然遇上強降雨,就發生了泥石流。

主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。

主持人甲:植樹造林,才能保護好地球,保護好地球,才有我們美好的家園。

主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

主持人甲:多麼好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼讓我們行動起來,從現在開始,愛護好一草一木。

主持人乙:願天常藍,山常綠,水常清。

(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛士,決不傷害一草和一木,保護森林,保護環境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲:我們呼喚明天的綠色。主持人乙:讓我們的地球永遠美麗。

(合)今天的主題班會到此結束,謝謝大家!(音樂聲中結束)

  幼兒園“植樹節”主題活動教案3

  一、活動目的:

1、通過此次活動,讓學生明白全民義務植樹造林的重要性,樹立學生的環境保護意識。

2、讓學生懂得植樹節的由來,以及植樹節節徽的含義。

活動準備:

植樹節的相關視訊資料

  二、活動過程:

(一)匯入,宣佈活動開始師:同學們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之後看大家從故事中得到了什麼啟發?

師講故事:《消失了的城市》

師:大家聽完這個故事之後,你們有什麼想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什麼好處呢?

(二)討論交流:植樹、造林的好處?植樹節主題班會(學生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發言。)師播放課件,進行小結:

1、天然的消音器。

2、自動的調溫器。

3、天然的除塵器。

4、氧氣的製造廠。

5、細菌的消毒站。

師:是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園裡進行了植樹活動,老師希望同學們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?

(三)植樹節由來師:我們上週五在校園裡種下了一片綠色,大家知道上週五是什麼特殊的日子嗎?

師:對,是植樹節,那大家又是否知道植樹節的由來嗎?想知道嗎?

(一)植樹節的由來

3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。

1979年2月,五屆全國人大常委會第七次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象徵中山先生生前未能實現的遺願將在新中國實現並且要實現得更好。

(二)中國植樹節標誌:植樹節節徽是寓意概括的標誌。

1、樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

2、“中國植樹節”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

3、五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連線著外圈,顯示著綠化祖國,實現以森林為主體的自然生態體系的良性迴圈。

(三)發出倡議

綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學發出以下倡議:

1、不破壞綠化,這包括:不採摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做遊戲時遠離花木。

2、參加學校的護綠活動,到學校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。

3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間裡。

4、在學校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

師:在生活中你準備以什麼實際行動進行“愛綠、護綠”活動?

(四)活動總結

班主任為本次活動做總結:

人類與大自然是相互依存的,只有保護好生態環境,愛護樹木,才能有幸福、美好的將來,願同學們能和小樹一樣茁壯成長!

好,現在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結束本次活動吧!

  三、活動反思:

本次班會活動主要是培養學生“愛護綠色,保護綠色”的環保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學生身邊的小事做起,讓學生認識到植樹造林的重要性,在班上同學們的表演豐富多彩,老師的準備也比較充分,學生知道了植樹節的由來,認識到了“愛綠、護綠”的重要性。

通過本次主題班會活動,同學們深深的體會到人類只有保護好生態環境,愛護花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增強了全體教師的環保意識,拓展了環保教育的參與面。

  幼兒園“植樹節”主題活動教案4

  活動時間:

3月11日上午

  活動場地:

科大院內中心花園

  活動形式:

認領小樹,掛上祈願卡,給小樹澆水。

  活動來源:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的.氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心裡播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園於3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

  活動目標:

1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規則,學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。

  活動準備:

1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,並進行綠化場地的劃分和調查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

3、本週區域中幼兒製作護樹卡、祈願卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現出來,並塑封。

4、向家長髮出倡議,幫助幼兒瞭解樹木和人類的關係,植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排:主持人—韓金紅攝像—樑晶,照相—班內保育老師,提水—兩名男教師。

7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品,以備應急處理,教師每人攜帶衛生紙。

  活動流程:

一、植樹前的談話:

你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什麼作用嗎?(告訴幼兒樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果;還可以美化環境,淨化空氣)

二、植樹開始

我給小樹澆澆水,我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。

第一項:“綠色小衛士”進場活動(要求班級分四列縱隊,面朝旗杆按照班級順序從西往東依次站好)

第二項:園領導講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

(把這一天定為植樹節,一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之後,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

第四項:各級部長向大家發出倡議:“愛護小樹,從我做起,從現在做起……”。

第五項:分大中小級部進行植樹節活動。

三、中班活動流程:

1、教師帶領幼兒進入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,並進行安全教育。

●活動順序:到達綠化場地——為小樹祈願祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內活動,不要擅自離開集體

2、認領小樹,教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈願卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議

●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。

●取水時不能擁擠,要按照先後順序。

●提水和返回的路線要明確,以免孩子衝撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛士”。

  幼兒園“植樹節”主題活動教案5

  一、活動目標:

1、知道3月12日是植樹節。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護花草樹木等植物,具有初步的環保意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互合作的喜悅。

  二、活動準備:

1、介紹植樹節的相關活動。

2、水桶、水壺等

  三、活動過程:

1、教師在室內告訴幼兒有關植樹節的活動資訊,提高幼兒愛護花草樹木、保護環境的意識。

2、開展“我給植物澆澆水”的活動,幼兒親手給種植區的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵幼兒用自己的實際行動為環保出一份力。

3、鼓勵幼兒互相合作提水澆樹。

4、教師在活動中要提醒幼兒不要弄溼衣物,不要踩到花草樹木。

5、活動後請幼兒談談自己的感受,並請幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。

  幼兒園“植樹節”主題活動教案6

  一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社群的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示我們幼兒園的風采。

3、知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,並去社群、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

1、每個班級佈置相應的主題板:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2、幼兒園製作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4、製作植樹節宣傳板塊(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5、擬定向家長、社群宣傳資料。

6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

7、樹苗若干。

  四、活動過程:

(一)“種一棵小樹,綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1、園長講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2、家委會代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社群居委會工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起”。

(二)分年級開展不同主題的植樹節活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3、大班家園活動主題“幼兒園社群齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在老師的帶領下到社群周圍發放植樹節宣傳單。並認識各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。