蘇教版五年級語文上冊教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的蘇教版五年級語文上冊教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
蘇教版五年級語文上冊教案1
教學目標:
1.由圖片生髮豐富的聯想
2.能把聯想到的事情寫具體
3.能夠表達出自己的真情實感
教學重難點:
1.能把聯想到的事情寫具體
2.能夠表達出自己的真情實感
教學時間:
一課時
教學過程:
一、談話匯入
1.同學們好,今天老師能在這裡給大家上課感到很高興(--板畫笑臉)
真的,上課之前,老師看到你們又是蹦又是跳,又是打又是鬧,渾身上下無一不散發著生命的活力,看著你們這樣無憂無慮地生活,真的是一件令人開心的事啊!
二、由圖聯想
1.同學們看到這張笑臉(指板畫),是否想起了最近發生過的令你開心的事情啊?有人說把自己的快樂分享給一個人就會有兩份快樂,那麼你願不願意讓我,讓其他同學來分享你的快樂呢?那麼就請你看著這張笑臉,回憶一下這件令你快樂的事情,然後講給大家聽,讓我們也高興高興。
2.生思考發言談令自己快樂的事(適時指導學生講述語言、思路)
師過渡:我發現這位同學在講的時候一直面露微笑,就像這張笑臉,可見這真是一件令你快樂的事情。同時,我還發現有的同學在聽時候都笑得合不攏嘴啦,就像這樣(--板畫大笑臉)
但是,要知道我們生活中不光有快樂,有時我們也會這樣--板畫怒臉與哀臉
還有人說,一個他擔你的痛苦,你的痛苦就會減輕一分,在這裡,楊老師很願意分擔你的痛苦,你願不願意把你曾經經歷的令你憤怒或傷心的事說給我聽呢?
3.生思考發言談令自己憤怒或傷心的`事(適時指導學生講述語言、思路)
師過渡:老師真的很為你難過(或氣憤),不過不要再傷心了(或生氣了)那都是過去的事了,不要拿別人的錯誤來懲罰自己(或吸取這次教訓,以後再不犯同樣的錯誤就行了),我們應該積極地、開心地面對生活不是嗎?
小結:經過同學們剛才的講述,相信你對這四幅表情一定有了別樣的體會。下面,就請同學們從這四個表情中選擇一個,看著它回憶曾經歷過的一件事,以“令我的一件事”為題寫一篇記敘文。--板書:令我的一件事
注意要把事情寫具體,寫出自己的真實感受。--板書:寫具體真實感受
三、學生寫作
師巡視指導
四、交流評議
1.誰願意把自己的習作讀給大家聽
2.師適時指導
五、課堂小結
我發現大多同學的習作情感很真切,但還不夠具體,沒有把事情的前因後果交待明白,希望同學們課下根據課堂上老師的修改意見再修改一下自己的習作,把需要補充的細節補充上,這樣你的文章才會豐富起來,然後再把作文謄抄到作文字上,楊老師期待零錢的精彩故事。下課。
蘇教版五年級語文上冊教案2
【教學與學法設計】
一、彩用從整體到部分,先粗後細的教學方法,理解西門豹為民除害不露退跡、不動聲色的絕妙辦法。
二、教給學生找關鍵詞語的方法:
(一)是找與前後內容不相一致的詞;
(二)是找表面看似乎多餘的詞;
(三)是找描寫人物異常表現的詞。
三、抓住重點句子,體會當時當時的實景,學習利用人物語言,刻畫人物形象的方法。
【教學過程設計】
一、1、自讀課文,讀正確、流利。
2、以小組為單位練習分角色讀書——展示
3、說一說:課文講了什麼內容。
二、小組生字學習,並彙報
三、再讀課文。思考:課文講了哪幾部分內容?
小組交流——集體討論
1、(1——9)調查情況瞭解原因
2、(10——13)懲治首惡教育百姓
3、(14)開渠引水興修水利
四、重點詞語朗讀並講解
荒蕪——田地因無人看管而長滿野草。
灌溉——把水輸送到田地裡。
提心吊膽——心和膽都好像懸著沒有著落。形容很害怕。
面如土色——臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。
五、探究學習
分段學習1—9自然段。
出示:西門豹向老大爺問了哪幾個問題?從老大爺的回答中,西門豹瞭解了哪幾個問題呢?
1、學生讀懂題意
2、讀課文1—9自然段,邊讀邊思考,邊用筆畫一畫,小組討論
3、彙報瞭解了“田地荒蕪,人煙稀少”的原因與真相。
⑴都是給河伯娶媳婦鬧的。
⑵首惡分子是巫婆和地方官紳
⑶給河伯送的`媳婦都是窮人家的孩子。
⑷漳河沒發過大水,倒是年年鬧旱災。
4、指名讀1—9段,記住內容的先後順序。
5、思考:這部分的主要內容是什麼?
六、學習10——13自然段
1、西門豹是怎樣一步一步地揭露巫婆和官紳騙錢害人的呢?請你們讀10——13自然段,從中找到答案。
2、默讀、邊讀邊思考。交流——彙報
①西門豹先以姑娘不漂亮,麻煩巫婆去說一聲為由,把巫婆投進了漳河。
②又以巫婆怎麼不回來,讓官紳去催一催為由,把官紳頭子投進了漳河。
③當西門豹又要讓其他官紳們去催時,那些官紳們知道根本沒有河伯,把他們投進漳河是死路一條,跪下來求饒。周圍的百姓看得清清楚楚,也明白了官紳和巫婆都是騙錢害人的。從此,誰也不敢載體河伯娶媳婦,這一大害就剷除了。
3、朗讀10——13自然段
4、練習複述這部分內容
組內練習、評議
指名複述、評議
小結:這部分記敘了西門豹在給河伯娶媳婦那天,將計就計,巧妙的揭露了巫婆官紳的鬼把戲,懲治了首惡分子,教育了百姓。