繽紛夏日三、開辦網路學校大綱

來到雅溪谷，從滑板上下來，麥麗和米佳把滑板放入雙肩包，徒步向自己的時利和走去。

雅溪谷當然要比池塘邊繁華的多，咿咿和呀呀的兩隻眼都不夠用得了，東瞧瞧西看看，走到一幢建築前，駐足觀望一會，一會對一棟新奇的建築發一下感慨，一會對一個個性的裝點發表一下意見，麥麗和米佳則不時和周圍的動物朋友打聲招呼，就這樣她們四個走走停停，慢悠悠來到了掛著“時利和文化傳播”的城堡式的小樓前。

“到了”麥麗對咿咿和呀呀說。

“瓦塞!這是我見到的最偉大最漂亮的建築!”站在時利和門前的咿咿又嘖嘖稱奇，然後走到門前，摸摸門，把臉湊上去親一下。

“好了，這裡以後就是你們的家了”米佳拍著咿咿的肩說。

大家都進屋了，咿咿還在門外四下打量呢。

麥麗在房內喊咿咿時，她才一蹦一跳地進門，進門後又象一隻陀螺一樣，轉動著四下看，麥麗、米佳已經把身上的雙肩包取下放到門後的掛衣櫥裡了，咿咿還在房子中間轉呢。

麥麗“啪啪”拍了兩下手，衝咿咿說：“咿咿，轉陀螺呢?”

咿咿這才停下來，恍然大悟的樣子，不好意思地衝大家笑一笑。

“我太喜歡這兒了”咿咿兩眼放光，高興地說。

“以後這兒就是你們的家了”坐在一張辦公桌前的米佳說，咿咿和呀呀高興地相互擁抱一下，然後舉起右手——耶!

“咿咿呀，呀呀咿，咿呀咿呀喂，我們憧憬——我們嚮往——我們夢想離開池塘，咿咿呀，呀呀咿，咿呀咿呀喂，我們唱歌我們跳舞，我們高高興興——來到雅溪谷，咿咿呀，呀呀咿，咿呀咿呀喂，我們學習我們勞動，我們把時利和建設得更美好……”

咿咿和呀呀在房間裡一邊跳一邊唱起了自己新編的歌。

咿咿和呀呀跟著麥麗在小樓裡轉了一圈，麥麗和米佳的這棟二層小樓建在一片凸起的山林旁邊，站在二樓，雅溪谷盡在眼前，越過雅溪谷的空曠廣場，還能看到不遠處雅溪的潺潺流水，樓後庭院緊挨的是茫茫無際的林海，咿咿和呀呀小臉漲的通紅，一臉的新奇，滿眼的憧憬，興奮得都有些不知所措了。

華燈初上時，米佳還要做時利和網路學校的策劃，麥麗就帶領咿咿和丫丫在雅溪谷觀轉一轉，看看雅溪谷的夜景，逛逛附近的各個商店，麥麗更是不忘把時利和招收咿咿和丫丫的事告訴大家。

很晚了，在麥麗和米佳的催促下咿咿和丫丫才回房間，在米佳的再次催促下兩個才上床睡覺。

睡夢中的咿咿和呀呀都成了精通十八般武藝的武林高手，咿咿在夢中還打敗森林之王老虎，自己成了新的森林之王……

麥麗和米佳也回房休息了，躺在床上的麥麗和米佳也是浮想聯翩，麥麗想著怎麼教咿咿和呀呀，米佳想著怎麼把網路學校辦起來……各自想著心事也很快進入了夢鄉。

第二天咿咿睜開眼時，房間內已是一片霞光，下床叫起妹妹呀呀，可呀呀還賴著不肯起，當咿咿來到後窗時，看到麥麗老師和米佳老師正在後面的庭院裡進行晨練呢，高喊：“妹妹，快來看，麗麗老師和佳佳老師正在打拳呢”。

呀呀一聽說打拳，一骨碌從床上爬起來，睡眼惺忪地跑到窗前，當看到麥麗和米佳正在下面打拳時，睡意立刻煙消雲散，對咿咿說：“我們下去跟麗麗老師和佳佳老師學習去”說著她們一起下樓來了。

在葡萄架下，米佳把要成立網路學校的事告訴了大家，米佳說：“我們現在成立一個網路學校，學校的名字就叫——時利和講學堂，開辦學校的目的就是要向森林的動物們傳播知識和技能，你們兩個隨班就讀，我們的課程正好用到你們兩個的名字”。

“還能用到我們兩個的名字?”咿咿疑惑地問。

“對呀，我們的課程由兩部分組成，一個就叫YIYA(咿呀)學語，一個是就叫YIYA(咿阿呀)學藝”米佳說。

“咿呀學語，咿呀學藝，用了我們的名字，真是太好了”呀呀高興地手舞足蹈了。