（实用）五年级作文300字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文300字 篇1

现在是2100年，我家的房子完全变了。早上我醒来的时候，一看闹钟。啊！六点了。

我从床上一跃而起，迅速穿好衣服。刚想开门。一看，房间里的门怎么不见了。只见原来装门的.地方只有一层透明的薄膜。我大声喊到：“妈，咱家的门上哪儿去啦？”妈妈在厨房回答说：“你从薄膜直接穿过来就行了。”

于是，我从那层薄膜穿了过来，居然直接就到了客厅。真是太好玩了。我从那层薄膜穿过来穿过去，一连重复了好几次。妈妈看着我的傻样哈哈大笑。这时，我突然发现客厅的窗帘没打开，我就过去拉，可怎么也拉不开。我奇怪地问妈妈：“窗帘怎么拉不开了？”妈妈说：“你看，桌边有个遥控器，你只有按上面的open键就可以拉开了。”我按妈妈说的做，果然OK了。

这时，我才发现，刚才匆匆忙忙的，居然没穿外套，可是大冬天的，我却一点都没觉得冷。妈妈看出了我的困惑，微笑着道出了谜底： “我们家有一只隐形冷热调控机，表面上看不出来。它能根据天气自动调节温度。如果是冬天，它就会自动释放出热气，使室内的温度升高，假如是夏天，它又会释放出冷气，使室内变凉爽。”

我兴奋地说：“未来的房子真是太棒了！”

五年级作文300字 篇2

星期六学校提前过元旦，上午上课下午开连欢会，上午有，语文、数学、英语、还有品德与生活。

到了中午，我们就去小饭桌吃饭，我们吃完饭就站队了，今天是王老师值班，王老师让我们站好队，我们就站好了队。王老师带着我们来到二年级六班，王老师先让我们进去，再让六班进来。

王老师给我们开电视让我们看我们看了哆啦a梦我们一共看了四级王老师就让我们回教师，韩老师给我们开门，我们把零食拿出来，韩老师来了我们就吃起来韩老师说不要光吃还要表演节目，王泽龙据起手说我有个笑话，老师让王泽龙讲，王泽龙刚讲了一半陈俊宇就拿着飞雪茨王泽龙大家都乱哄哄的茨起来，有的头上茨满了，有的身上也茨满了，韩老师的`头上茨满了。韩老师拍了拍手说别再弄茨了我们就停下来了。

今天我真高兴!

五年级作文300字 篇3

在每个人的心里都有一个愿望，有人希望变成一个超人，去除恶；有人希望变成一名医生，去济世；有人希望变成一个编剧，为大家创作出很多书；有人希望变成一个知识分子，为国家做贡献；

在我的内心深处，有一个愿望：那就是做一名老师。我会是一个严厉的老师，让学生们懂得没有老师的指导就没有他们的学问。

我是一名老师，下课我不会霸占同学们的休息时间，而是会和他们一起做游戏，踢毽子、跳绳……当然，我也会和他们一起学习，课堂有记律，不能一心贪玩，不能走神，要认认真真的学。我会把学生引入知识的海洋。要让他们知道学习并不难不懂就问，不要不懂装懂。

老师是辛勤的`园丁；老师是智慧的源泉；老师是我们前进中的一盏灯。为了我的一个梦，加油吧！

五年级作文300字 篇4

小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。它一边唱着歌儿，一边往前走。

一天，下起了倾盆大雨，小溪变胖了。它继续往前走。小鱼和小虾也想和小溪一起走，于是，它们便跟着小溪一起向前走。它们互相鼓励，这样，无论走多远，也不感觉累了。

它们路过一座美丽的花园，一棵大树想让它们留下来。大树说：“你们留下来吧，这里的景色很美丽。”但是，小溪不同意，因为它们还要到海洋妈妈那里去。所以，它们继续向前走。

走着，走着，它们来到一片茂密的森林里。它们迷路了，这可怎么办呢？小鱼和小虾急得团团转。可是，小溪却说：“我们一定能找到出去的路。”这时，有一只好心的`小鸟听见了，便给它们指路。在小鸟的指引下，它们从森林里走了出来。

小溪迈开大步，继续往前走。它看见前面有很多小溪，它们也想去海洋妈妈那里。于是，它们汇成一条小河，手拉着手，向海洋妈妈那里奔去……