花坛五年级作文示例

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的花坛五年级作文，希望能够帮助到大家。

花坛五年级作文1

走进我们的校园，映入眼帘的是一个美丽的大花坛。

春姑娘踏着轻盈的脚步向我们悄悄地走来，她用她那支绿色的大笔一挥，世界万物再度绿意盎然。小草从地下探出头来，张望着这个五彩缤纷的世界。小花也盛开了，有蒲公英，一阵风拂过，蒲公英变飘飘悠悠的飞起来。百花齐放，争奇斗艳，你瞧！她们正在比美那！柳树妹妹抽出了新绿的嫩芽，你瞧！她正在梳理着自己整齐的头发，一阵风拂过，柳树妹妹犹如一位美丽的姑娘，舞动着自己的腰肢。一只蝴蝶落在了小花上，给小花点缀了新的色彩；夏也来到了人间，树木茂盛，百花盛开。在树林里，一只老鹰在空中盘旋，一头扎进了那无穷无尽的绿色之中……美丽的秋姑娘来到了人间，她来坚守夏的岗位。你看，树叶都变黄了，一叶一叶的飘落下来，看着看着，像一只只金黄色的，翩翩起舞的蝴蝶，又像一位位金色的小姑娘，随着风，慢慢的飘落下来；寒冷的冬天到了，许多花儿都谢了，只有“岁寒三友”傲然挺立着，似乎像一位位坚定的战士，一直保卫着我们的校园。不知什么时候，天空慢慢的飘起了雪花，不一会儿，花坛被盖的严严实实，给大地也披上了一套银装，给花儿们盖上了一层温暖的棉被。

这就是我们的校园——花坛。漂亮吗？

花坛五年级作文2

这一天，夏琳无精打采地趴在桌子上，无所事事。她一会用手敲着桌子，一会玩玩书包上的小挂件。通常这时候她都在奋笔疾书的预习、复习、做题，可这次怎么了？

夏琳的好朋友沈月茹见她这个样子，便去问她怎么了，没想到夏琳的反应吓了沈月茹一跳。吓了一把拉住沈月茹的手，像见到了救星一样：“月茹，我问你一道题，你看看会不会做。”沈月茹虽然学习很号，但夏琳成绩比她好，不至于向她请教。但她还是坐下，说：“什么题？这么难？连夏琳学霸都败在她手下。”夏琳笑了，拿出那道题给沈月茹看。

一个圆形花坛，它的半径是5米，中心有一个喷泉，其面积是花坛的4/25，在花坛外面饶有一条宽为2米的标准环形路，请求出喷泉的半径和小路的面积。

沈月茹看了，吃了一惊：“夏琳，你得预习到下一册了吧。”夏琳轻轻地点了点头，说：“我想尝试一下不看公式，只知道圆周率能不能求出它们的答案。”沈月茹一听，本来佩服夏琳的心又增添了几许。

可现在的问题是怎么解决，想什么办法做出这道题来。沈月茹也没办法，夏、沈二人只好去文班里的第一名——谢飞。谢飞、夏琳和另一位同学都被大家称为“不败三冠军”，因为他们的名次从没出过班级前三。谢飞看了看这道题，咧嘴一笑，说：“夏琳，你也在预习这些啊！”说完，他低下头，三下五除二，轻松地做了出来。

同学们，你们会做这道题吗？

花坛五年级作文3

当你走进我们美丽的学校时，一阵芳香扑鼻而来。原来是一个美丽的大花坛。

花坛是用水泥和砖砌成的，表面还有一层马赛克；花坛的中央种着一棵非洲茉莉，它像一个忠实的士兵日夜守卫着花坛。非洲茉莉周围是四株雪梅。园丁伯伯把它们修剪成圆形的，好像一个个大大的青苹果。

瞧！花坛的四周盛开着五颜六色的花儿，有不畏寒冬的梅花，有被称为“花后”的牡丹，还有春季争艳的玫瑰花。红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。一阵微风吹来，花儿摇动起来，好像在向我们点头问好。

一只只蝴蝶在花丛中飞舞，成群的蜜蜂正忙着采蜜……

下课了，同学们在花坛周围活动；有的在踢球，有的坐在花坛边上看书，还有的在跳绳。

学校的花坛多美啊！

花坛五年级作文4

我们学校是一座百年老校，到处景色都很美。最具有特色的还是花坛。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草悄悄地从泥土里探出小脑袋，东张西望，欣赏着美丽的世界。各种各样的花争奇斗艳，每朵小花都穿上了一件件美丽的裙子。风一吹，小花们都在风中翩翩起舞。

夏天，树木长得郁郁葱葱，像一把把大大的雨伞，有时也会有小朋友在树下玩耍。小草长得更加碧绿，花儿们也显得更加有精神了。

秋天，花坛里的菊花开了：有红的、黄的、紫的、白的……各种各样的菊花在阳光下闪闪发光，美丽极了！树上的叶子变成火红火红的，秋风轻轻一吹，树叶就沙沙的飘落下来，有一些树上还会结出香甜的.果实。

冬天，花朵的花瓣都落下来，树木也变得光秃秃的，好像都在睡觉，等待明年春天的到来。

校园的花坛真美啊！

花坛五年级作文5

在我的兴趣班教室旁，有一座美丽的花坛。那里有娇艳可人的粉红桃花，鲜艳的“佚名”小花，她们交错成了一幅“画坛”。

先说桃花吧！她中间的花蕊是棕黄色的，略微带着一些如墨一般的黑色。接着，由内而外地“绽开”了那如玫瑰般的粉红，把整朵桃花熏染得更加美丽。那些桃花娇艳得如同小姑娘的脸蛋，真漂亮啊！她的叶子像刚冒出头的小芽一样，翡翠一样的绿叶中微微染着嫩黄色。

然后，瞧瞧那不知名的小花吧！她远看似火，近看如亮起的花形灯笼。最浅的颜色似西瓜囊，最深的像熊熊燃烧的大火。她的形状像一个小喇叭，嘀嘀嗒、嘀嘀嗒。她身旁的绿叶，与桃花的截然不同。她的叶子是像小草一样的嫩绿、碧绿，真可爱呀！她的枝条是棕褐色的，这些枝条瘦得像棍子儿似的，皮包骨头。一个个凹凸不平的地方，像一只只可爱的小眼睛，在看着我们呢！在她们的眼睛里，我看出了她们好像在说：“快来和我们玩吧！”下面的泥土听见了，和枝条们玩起了捉迷藏。他们好像几个长不大的孩子，在嬉戏玩耍。

啊，多么美丽的花坛，多么令人喜爱的花坛！

花坛五年级作文6

我不喜欢校园里的假山；不喜欢宽阔的操场，不喜欢绿绿的树丛，但我最喜欢的要数花坛了。

花坛在教学楼的北面。东面的第一个花坛里，唱主角的是腊梅。春天刚来的时候，腊梅的芽儿从树上冒了出来，它们探出了小脑袋，在树上东张西望。下过几场春雨之后，腊梅的叶子更加茂盛了。当冬天来临时，其它的花全部枯萎了，腊梅却在寒风中傲然挺立着。腊梅边上的桔树也不甘示落，它的花可香了，走近仔细一闻，就能闻到淡淡的清香，使人神清气爽。秋天时，桔树上长满了又大又甜的桔子。花坛北面鲜红的月季花显得十分引人注目，仔细一看，月季花的花瓣上还沾着几滴露珠，美丽的蝴蝶在月季花上采花粉。花坛里粗壮的铁树好像在听一年级的小朋友读书。花坛四周绿绿的灌木，包围着里面绿油油的小草。

花坛不仅有很多的植物，还有许多活泼可爱的小动物呢！花坛是蜗牛的天下。蜗牛背着大“房子”在灌木里面爬来爬去，好像在找什么东西似的。蚯蚓在泥土里钻上钻下，忙着松土。蚂蚁忙着搬家，背着沉甸甸的粮食，好像在对我们说：“今天晚上要下雨，我得赶快搬家。”

我爱花坛里的植物，也爱活泼可爱的动物，更爱那美丽的花坛。

花坛五年级作文7

学校的两栋教学楼中间有一个大花坛，里面种着各种各样的花草树木。它们在四季交替中焕发独特的魅力，构成校园靓丽的风景。

春姑娘来了，小草从泥土里探出头来。它们仿佛在说：“哇！这就是泥土外的世界呀！”五彩缤纷的花儿竞相开放，迎春花、茶花、杜鹃花……红似火，白如雪，黄胜金，真是美不胜收。各色的花真是姿态万千，有的挺直了茎，好像一个小公主；有的在风中摇摆，仿佛在风中翩翩起舞；有的已经完全绽放，好像在对太阳微笑。

夏天到了，花坛里又是一番新景象。栀子花绽放了淡黄的笑脸，散发着迷人的芳香。草坪绿如茵，杨梅树更茂盛了，远远望去，好像一个绿色的大伞。让我们惊喜的是，一颗颗的杨梅果子挂满了枝头，红的，青的，淡红的……好像一个个五光十色的宝石。听老师说，这杨梅树很有意义，寓意着培养出来的学生名扬天下。高大的松树巍然挺立在花坛中央，远远看去，就像一座四层楼高的绿宝塔。

秋姑姑一到，大树纷纷落叶，给草坪铺上金色的地毯。唯独一棵老松树，依然那么苍翠，好像一个守护校园的巨人。“霜叶红于二月花”。红色的枫叶一片片地飘落下来，好像在对同学说：“我把秋天写在这里了。”哇！好香啊！哦，原来是花坛里的桂花树也开了花。整座校园沉浸在浓郁的芳香中，同学们忍不住进行深呼吸，在十里外也能闻到花香。

冬爷爷踏着雪橇来了，寒冷的西北风吹起了鹅毛大雪。雪吹落在地上、树上、草坪上，好像给花坛穿上了白色的大衣。花坛里满是雪的世界。

花坛五年级作文8

在我的心中校园里的花坛是最美丽的了。

万物复苏的春天来临，花坛里的桃花伸出的小手，浅紫色的桃花一朵紧挨着一朵，争奇斗艳，像一群顽童在跳舞。紫槿还没抽出嫩叶，就迫不及待地闪耀花朵，散出芬芳的紫槿味，星星点点点小野花把花坛点缀的有生有色，小草偷偷的从妈妈怀抱里蹦出来了。碧绿的小草，鲜艳的花朵，白白的云朵，瓦蓝的天空，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。

每当火辣辣的夏天来临时，花坛别有一番变化，一棵棵柳树清秀挺拔，像一位害羞的新娘，每当同学晒得汗流浃背的时候，柳树姑娘为我们遮阴避暑。一会儿那股火辣辣的感觉，消失无影无踪。

每当绚丽多彩的秋天，花坛两边的梧桐花枯枝败叶，一阵萧瑟的微风吹过，偶尔从树枝掉下来，好似秋姑娘送给我们秋天的纪念品，也可以当书签。几棵菊花随风摇摆，不时发出沁人心脾的香气。

每当银妆素裹的冬天来临时，白雪皑皑，花坛变成白的了，像给花坛盖上了一层羽绒被。

我们校园的花坛就像一位高超的魔术师。我相信将来我的母校一定会更美，更好……

花坛五年级作文9

一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐

园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。

一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花

海”。

啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动——去花坛做游戏...

我爱花坛，更爱学校。

花坛五年级作文10

冬去春来，我们的校园到处生机勃勃，春意盎然。

走进校园，一阵清香扑鼻而来，原来是西面花坛里刚刚经过夜雨滋润的鲜花在飘香。尤其是茉莉花默默吐芳，纯洁如雪。花坛里刚刚抽出一束束的幼苗，仿佛在说;“春姑娘来了!春姑娘来了!‘‘如果拔开茂密的花丛，还会发现另一些小生命--小草，这些小生命从沉睡了一冬的地下挣脱出来，争先恐后的往上长。花坛中间那尊双手托着和平鸽的少女的美丽塑像，经过春雨的沐浴，更加显的楚楚动人。

春天，小朋友们脱下了厚厚的棉袄，穿上了毛衣，在绿色的草地上放风筝，做游戏，在一起玩耍。校园里穿戴整洁的小朋友像一群雄燕展翅，享受着春的洗礼。这儿一伙，那儿一群，有的在观花，有的在柳下谈天，媳笑。

这美丽的校园春景让人难以忘怀。