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【精选】四年级状物作文六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级状物作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】四年级状物作文六篇

四年级状物作文 篇1

早上,暖暖的阳光照进屋子里,是时候起床了。

我迷迷糊糊的爬起来,抓到什么就穿什么,“咦”我很疑惑,我的袜子呢?要是说他跑了,怎么可能,袜子咋会长脚?难道……“啊”我的妈呀,我想得还真准,果然被我家的“小不点”给叼走了!我连忙穿好鞋子,跑到客厅去,指着小不点,说;“小不点,听话,把袜子给姐姐!”小不点不听我的,“乖,小不点,把袜子给姐姐,姐姐就给你吃好吃的!”尽管我说再多的好话,也不行,“小不点,你再不给我,我可要发火了!”好吧,你尽然不听我的,那就别怪我对你不客气了!说完,我就拿了一个棍子来,刚准备打他,谁知他灵机一动,躲开了我的攻击,躲到了沙发底下,好,你动作还挺快的,这一次我就不用棍子了,我有新方法了!我跑到厨房里去拿了一块肉,你应该会问我,拿肉干嘛?哼,肯定是引小不点出来喽!我把肉放在地上,小不点一见到肉,就把袜子放下,跑去吃肉了。我连忙把袜子拿了出来。

我家的小不点真调皮,竟然抢我我袜子!

四年级状物作文 篇2

也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语。

因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去。我走了过去,冷冷地问:“什么事”那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:“我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗”我淡淡一笑,正准备离去,不禁看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦“丁冬”一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:“我愿意和你做朋友。”云笑了,像天上五彩的云。

在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!

那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云。“哐当”水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:“不是的……”我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:“琦,你为什么不听我的解释”“因为你的解释是多余的!”随后,身后传来一阵哭声……

我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课。刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:“琦琦这个孩子,在学校……”那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去“喂,琦琦给班主任问个好。”“哐”门被我用力关上了,随后传来了“这孩子,打小就这样,请您别见怪。”

我在屋中翻开画册,画起人来。当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……

第二天,我来到班中,发现抽屉中放着一封写给我的信,我展开信纸,一些熟悉的字体印入我的眼中:

琦,你好!那天,你生气地离开,不想听我做任何解释,我正的好担心,担心你会不要我这个朋友,更担心你会不像以前那样沉默,现在,请你听我解释好吗那天,我正准备给月季浇水,发现几个底年级的小朋友将,花折了下来,见我来了,忙扔下花,我捡起花,正巧被你撞见,所以才使你误会了,你到花坛那儿去一下好吗我在那儿等你。

四年级状物作文 篇3

邻居家有两个调皮的小家伙,它们的名字叫“鹦鹉”,我们一般称它们为“小夫子”,可爱的'鹦鹉作文。 “小夫子”一公一母,公的长着洁白色又带着灰色的小斑点,它的尾巴可漂亮啦,淡蓝的天空色,难免让人以为是一个小型飞机。母的呢!比公的小一点,颜色可就差很多啦!瞧它,翠绿色的身体,淡黄色的头,两种颜色完美的配在一起。最可爱的是“小夫子”的嘴巴了,尖尖的嘴巴有的像苍鹰。

它们的眼睛又明亮,又俏皮。 “小夫子”吃饭的时候真好玩。它们先啄一粒看看合不合它们的胃口,等尝完了,才大胆的吃起来,可惜吃的不多,总让我想是不是不太好吃。它们经常站在笼子上一动不动,因此我都不知道它们在干什么。 一天,邻居把鸟门打开,我连忙阻止说:“你在干什么?不怕它们跑了?”没想到邻居笑而不答,只见那只母的小鹦鹉一蹦一跳地跑出来,飞刀笼子上,邻居用手摸摸它的身体,它也不排斥,还友好地啄了啄他的手指。

突然小鹦鹉飞到我的头上,我把手一伸,它就乖乖地跳到我的手上来,我说:“我来教它说话吧!”邻居点了点头,令我惊喜的是,小鹦鹉竟然也说话了:“我来教它说话吧!”真是太神奇了! 又有一天的早上,那个“小夫子”竟然和它同伴一起对我说:“早上好!”那清脆的声音给了我许多惊喜。自那天以后,我每天都教它们一句日常用语。现在它们能把日常用语运用的十分流畅了,作为它们的老师,自然是骄傲无比。 啊!小鹦鹉,你们真是机灵可爱!

四年级状物作文 篇4

我家养了几只蚕宝宝,它们可爱极了!

蚕宝宝的身体呈圆桶形,胖胖的,黑黑的。一节节的像一列小火车。黑褐色、小巧玲珑的脑袋下面长着一个小嘴巴。在它们的腹部长着四队脚,胸部还长着三队,尾部长着一个像“刺”一样的东西,原来这叫蚕宝宝的尾角。

蚕宝宝最喜欢吃的食物是桑叶。桑叶碧绿碧绿的,筋脉纵横交错着,叶边参差不齐,仿佛是一把锋利的锯尺。我把嫩嫩的桑叶放入蚕宝宝的屋子,它们就争先恐后地向桑叶爬去,一伸一缩,不停的蠕动着,终于爬到了桑叶上。六只小脚用力地钩住桑叶,狼吞虎咽地吃了起来。过了一会儿,桑叶已经伤痕累累了。蚕宝宝吃饱了,在桑叶上一动不动,进入了美丽的梦乡!第二天醒来,打开蚕宝宝的屋子一看,它们在嬉戏着,而在旁边是一团密密麻麻的小黑点。原来蚕和人一样,也是会吃喝拉撒的。

这就是我家的蚕宝宝,如果你来雪堰,一定要记得到我家来看它们呀!

四年级状物作文 篇5

“外婆孙”是我家乡的一种草本植物,但我不知道它的学名叫什么,乡里的人们都称它为“外婆孙”。

“外婆孙”的嫩叶是翠绿的,长大后就变成碧绿的。它的每一片叶子都有三颗心形,这三颗心形的尖端连在一起,就像风扇的扇叶。一阵风吹过,这些“扇叶”就缓缓地转动起来。长了一年多的“外婆孙”会沿着地面蔓延开来,占了一大块地。渐渐的,“小风扇”上长出了几朵鹅黄的小花,远远望去,就像一块小黄金。早晨的“外婆孙”叶片上躺着几滴露珠,晶莹剔透,引来数只蚱蜢共同畅饮。

“外婆孙”的叶子和花不大引人注意,引人注意的是它的果实。它的果实酷似丝瓜,但比丝瓜小千万倍。刚长出来的果实小巧玲珑,顶端还有一朵小黄花。3个星期后,它就可以达到3-5厘米长了。只要轻轻一碰,那细小的果实就会“爆炸”,“炸”出许多红色的小点儿。那就是“外婆孙”的种子。如果再稍用点劲儿,它就会像机枪一样。

“外婆孙”为何得名,我想大概就因为它那可爱的果实吧:果实代表慈祥的外婆,果实中的种子代表活泼的孙子,连起来不就是“外婆孙”吗?寓意子孙满堂。

四年级状物作文 篇6

最近我们家又多出了一个家庭成员——蚕。

蚕白白的像洁白的雪,头上顶着两个大大的黑黑的眼睛,像两个小珠子。它身长约五六厘米,是个不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皱纹,把整个身体分成一节一节的,仔细一看你会大吃一惊,它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的,是我们家有名的“大胃王”。一次我去上学时给它留了三片桑叶,放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣,弄得一片狼藉,它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了,一口接一口,横着咬了又调过头来接着吃,不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙……的声音,好像在说“好吃!真好吃!”吃完后他还探起头盯着你,好像在说“再给我一片嘛!”。蚕的身上有很多只脚,每只脚都像一个粘子,走起路来一伸一缩可爱极了。

一天晚上不知为啥,它不再发出春雨般的沙沙声,而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看,可竟想不到的是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的“石子”一样的东西。正当我感到奇怪的时候,爸爸说:“它结茧了”我好奇地打量起这个茧来。

茧分两层,第一层是蓬松的蚕丝,好像是为第二层盖的棉被,又像甜甜的棉花糖,摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形,有成千上万根细丝组成,用手一按,第二层就起作用了,它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹,有时“铠甲”就算凹了一大块,里面的蚕蛹依然能安然无恙。

蚕啊,你快出来吧,我期待你的到来!