【必备】四年级的作文锦集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

每当夏天，我和爸爸妈妈都要去外婆家避暑，在外婆家门前有一条小溪，这里是我最喜欢的地方。

在这条小溪里有很多很多的小鱼小虾，只要一抓，回家肯定有三四十条。我经常问外婆：“为什么小溪里的水连连不断?溪里的水是从哪里来的?”外婆说：“溪里的水是有很多很多的山泉从山上流下来的，所以会连连不断。”如果你捧起一口水喝下去，会觉得很甘甜。要是下了几场大雨，溪里就像来了一条蛟龙，溪面像开了锅的水一样，巨浪滚滚 。

雨后，太阳出来了，小蜻蜓在小溪的上空自由地飞行，很快乐。水中的鹅卵石大大小小的躺着。到太阳下山的时候叫上几个小朋友到小溪中游泳，钻到水里玩捉迷场，一人追一人逃。清晰可见的溪水从我们身上流过，真舒服。溪的一旁种着巴蕉树，风一吹，巴蕉树叶就像在给小溪扇风。村民们在这里条水去浇田，小孩儿在这里水。......

我真喜欢外婆家门前的小溪，那是我们的乐园。

四年级的作文 篇2

太太的家，住在嘉善的乡下。那里，春天鲜花盛开，夏天蜓飞蛙鸣，秋天黄叶飘落，而冬日的二月，则另有一番迷人的景象。

站在太太家门前的空地上，我最爱看太太家的房檐。因为太太家是一间间的平房，一眼望去，一片片灰瓦铺盖在上面。精美的花纹，似乎在告诉着我们当年的幸福生活。一个个翼角高挑的飞檐，犹如灵雀般直冲云霄。斑驳的外墙，高高的门槛，被寒风吹得咔吱咔吱响的木门，以及那张大大的、褪色了的红木床和床边悬挂这的唯一一张模糊、泛黄的旧照片，无一不在诉说着一个古老的故事。太太爱讲以前的事，我们，也爱听。

围墙外，一片片菜地扑入眼帘。呀？冬天了，菜为什么还在长？只见摆得整齐的篱笆围绕在菜地周围，好像在守卫着家园。我怀着好奇的心情，走过去一探究竟。我蹲了下来，轻轻地摸着一片菜叶。咦？怎么这么嫩啊？我感到很惊讶。我站起身，拍了拍裤腿上的泥。什么菜都不认识，还是到时去问问太太吧！

风，有点大，河边的树被风吹得树枝乱颤。它没有叶子，或许是枯萎了吧，又或许是被风吹走了吧。树干倾斜得很厉害，都伸到河中央了，仿佛一座断桥，走到最顶端，一跃而过便能到河对岸。

夏天的河岸边很热闹。对岸的老婆婆在洗衣服，健朗的老头儿在赶鸭，我在丢水镖，还有太太在种菜呢！冬天的这儿虽然冷清，但是，一片片白墙灰瓦、一棵棵光秃秃的树、几根水泥电线杆和一条转角弯弯的小河，拼成了冬日里一幅完整的画卷。画卷里的河水很清，我不确定河里有没有鱼，因为看不见鱼在吐泡泡；河水很静，只有当风刮过时，才会泛起阵阵波纹，就像一个大大的磨砂盘一样。我静下心来，细细欣赏这一美景。

从太太那里得知，这里快要拆迁了。我留恋不已。童年里所承载的回忆、二月的乡下宁静和谐的画面，将永远埋藏在我的心底。

四年级的作文 篇3

天地间像罩纱巾似的，一片白蒙蒙，远处的山村庄树林在雾中若隐若现，仿佛《西游记》里所说的仙境似的。路边的小草，田里的麦苗，菜叶都缀满了露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像到处都撒满了露珠。

其是大小的池塘水面漂着缕缕上升的热气，使你进入了一个神秘的境界。

前屋后的树叶都落光了，光秃秃枝条上挂满了白霜，率先冲破寒夜，给大家带来了春光。

轻轻地携带着浓浓的雾儿，给寒冷的早晨增添了凌厉的色彩。清洁工人不畏严寒正挥舞着扫帚，专心地打扫路面。他们是真正的环境美容师，手执巨大的画笔，给人们描绘着好的工作环境和清洁的卫生环境。小学生背着书包唱着悦耳的歌声蹦蹦跳跳地从晨雾中走来，沉睡了一夜的校园很快地又恢复了昨天的生气和活跃。久经风霜的花朵必然开得更鲜艳。

冬天的早晨虽然是迷茫，但是，她毕竟已经冲破了寒夜的黑暗给大家带来了曙光；冬天的早晨虽是寒冷的，但是她孕育着生机一片，当春分吹来的时候她把美丽带给人间。

四年级的作文 篇4

天暖暖的，阳光照在身上感觉春天已经提前来到了。这么好的天气，妈妈提议我们乘公交车去外婆家。

我们慢悠悠地走到206路公交站，发现已经有不少人已经等侯在那了。我来到一对兄妹旁边，听见他们正在争论。哥哥看了看表，又看了看路，焦急地说：“车怎么一直不来，不如我们朝目的地走吧。这样我们等车子的时间可以走好远了，等车子开到我们身边，我们再上车，不是可以早点到了吗？”妹妹听了哥哥的话，摇了摇头，道：“这样不好，我们走得慢，车子开得快。我们应该迎着车子往回走，这样可以早点坐上车，也就能早点到了。”

我听了兄妹俩的话，心里盘算着:哥哥说的的`确有道理，向他们的目的地走，的确近了点。可是转念又一想，妹妹说得也对，迎着车子走，不是可以早点上车了吗?正当我百思不得其解的时候，突然望见妈妈微笑地看着兄妹俩，却又摇了摇头，好像不同意他们观点。我仔细一想，豁然开朗，原来我们把问题都想偏了。因为，兄妹俩不管望前走，还是往后走，都不会影响车子的速度，他们依然要坐的同一辆车，所以都不会提前到达。我连忙上前几步，对着他们说：“不如咱们就在这里等着吧。”接着，我把他们刚才的争议跟他们一聊，兄妹俩异口同声地说：“对呀，我们何必做徒劳无功的事呢？”我们三个相视而笑，转而就像老朋友一样热聊起来。这时，我发现妈妈又笑了，可这次却是点头而笑了。

“车子来啦！”只听站台上有人喊了起来。我们感觉聊天中的时间过得好快，随着人群，我们高兴地上了车。

这真是一次有趣的争议啊！

四年级的作文 篇5

我最喜欢的老师，就是我现在的老师“谢依玲”。

谢老师是我见过最“公平”的老师了，通常我们总能感受到，老师们会对某些品学兼优的同学特别关爱，对我们这些普通表现的学生，就淡淡的对待，这种偏心，其实我们都感受的很清楚，只是老师不知道而已。

可是依玲老师就不会这样，她对待每一个人都一样，不会有差别待遇，所以我很欣赏她，如果有什么事情，她一定会即时处理，绝不应付我们，不像很多老师，只是敷衍我们的倾诉，只是听听就算了，也没在管的。谢老师的公平对待，让我觉得自己很受尊重，自然也就喜欢老师了。

最重要的一点就是，谢老师连暑假作业都会认真批改。以前只要送出去就下落不明了，或是打个勾就被发还回来，老师认真的批阅，怕是要花很多宝贵的时间吧！

而且暑假作业的设计，老师也很用心。她说如果是写语文数学的话，没什么意思，所以就说写日记，学一点新的东西，比较有趣味，让我不再厌烦暑假作业。

所以我真的最喜欢依玲老师了，因为她最公平、最用心，老师！谢谢你。