缝针记三年级作文（精选22篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的缝针记三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

缝针记三年级作文 1

下午，我们随着教官来到了训练基地。我们下午要去学习的是缝针线活儿。

我们随着老师来到了一间房间，那里还有一位退休的老师笑盈盈的看着我们呢!我们分了组，老师就开始上课了。他说：“我们现在学的是平时会经常用到的，也是最简单的缝纽扣。”后来老师问了几个问题我们就开始缝纽扣了。

我按老师教的一步一步地做，先用粉笔在纸上画了一只小兔子，用点代表纽扣的的位置。我在纽扣盒里挑了一个亮晶晶的纽扣纽扣来作为这只兔子的蝴蝶结。我拿了一根针，那根针已经穿好线了，我先用粉笔重重的`按了一下，让反面也有一个印子，再把纸反过来，让针从那个印子穿过来，刚刚好，针正好在那个蝴蝶结的中间。针一穿出一个洞，我立马找出刚才那个纽扣，让针穿过纽扣上的洞，我细心的穿针啊!穿过去了!我继续把针往反方向穿，就这么来回穿了3次，一个纽扣就缝好了!我大喜过望，十分激动，就这么缝了一个，二个，三个......，一只小兔子终于缝好了。

通过这次学习针线活儿，我明白了即使是一件再小的事，也得很细心很细心才能完成。所以，我们在家里一定要帮爸爸妈妈做家务活哦!

缝针记三年级作文 2

上周六晚上，老爸骑自行车带我回家。可是，半路上，意想不到的事情发生了……不知是我太困了，还是老爸心不在焉，我的`左脚不偏不倚地卡在了车后轮里！老爸连忙跳下车，剥开我的袜子一看，啊！一块皮连着肉被车轮割开了！

老爸十万火急地把我送到医院。医生见状，赶紧带我们到住院部去治疗。走进治疗室，我看见剪刀、镊子、纱布、药瓶等设备一应俱全，心想：“难道这些家伙都要用在我的脚上？”正想着，只听医生说：“来这里趴好。”我连忙回过神来，让老爸把我放到床上。缝针开始了，只见医生在我脚上洒了些药水，又用纱布按住。过了一会儿，医生拿出工具一字排开。还没等我明白过来，一阵钻心的疼痛传来了，过一会，又一阵疼痛传来……“啊！啊！啊！”我痛得大叫起来。再看看脚，没缝的面积还有一大半呢。我一边啊啊大叫，一边在心里对自己说：“我是男子汉，再坚持一下就挺过去了。”终于熬到了包扎，只见医生拿出纱布，把它层层裹在伤口上并打了结———这苦难的历程总算结束了。

老爸抱着我走出了住院部。我想：缝针可真痛苦啊！

缝针记三年级作文 3

在陀龙村，左邻右舍几乎都穿过奶奶缝补的鞋子.

一根普普通通的针，一卷普普通通的线，在奶奶手里穿来穿去。要什么样子有什么样子，动物鞋、迷你小鞋……无所不能。我从四五岁就听到有人说：“浩然奶奶真厉害，缝补、家务活样样都行。”我每次听见，就为奶奶感到骄傲。在村里，只要奶奶能帮上忙的，每次都是二话不说，直接帮助别人。

有一次我也想帮奶奶点忙，没想到还帮了倒忙。那次我坐在一旁看奶奶做鞋，我也尝试用针缝一下鞋。奶奶叫我别弄，可我偏不，继续做。准备提线时，胳膊把奶奶手一碰，害的奶奶手指被针戳破了，流出血来。可奶奶没有骂我，在一旁拿个布头把血擦掉继续做鞋。

我爱奶奶的.缝补手艺，爱奶奶的慈祥，爱奶奶的乐于助人!

缝针记三年级作文 4

端午节到了，大家有的在包粽子，有的在做香袋，还有的在热火朝天的划龙舟。我在家亲手做了一个小香袋，这是我第一次的针线活。

我从抽屉里找出了一块黄红相间的漂亮花布，把布对折用彩色笔在布上画了一个大大的圆，用剪刀把这圆形给剪了下来，我还模仿在外面买的香袋用彩色笔在上面写了平安两字。接着我把香料粉小心翼翼地灌进无纺布的袋子里，因为袋口比较小，虽然我灌得满头大汗，但还是撒掉了不少。最困难的事情来了，就是要把布给缝起来，我第一次干针线活，在妈妈的指导下，我上手了，缝的'却是歪歪扭扭，像一条毛毛虫。留个袋口，把香料袋塞进袋子里，把袋口给缝好了。我好找出一根漂亮的红绳子，再一次的用针把它缝在香袋上，这样就可以挂起来了。

一个可爱的香袋就这样完成了。虽然样子真的不怎么好看，但却是我第一次的针线活，也让我体验了一把密密缝的困难和乐趣。

缝针记三年级作文 5

不管什么东西于什么东西，总会发生磨擦的，包括动物、人等……

也许我们应该向针一样，永远坐在前排，好像打仗一样在前线奋不顾身地攻击着敌人。也许我们应该向线一样，稳扎稳打，踏踏实实地走着成长中的每条道路。虽然有点儿慢，但是效果非常的'好。

在生活中，也有许多像针线之争的典型事例。

一天，一个三十几岁的养狗人要去溜狗，出了家门口，养狗人要往左边走，那只狗要往右边走，养狗人像拔河一样用狗链拉着那只狗，那只狗就偏偏网相反的方向用力行走，可怎么走也走不动，双方各不相让。后来，他们哪儿也没去成，就回家呼呼欲睡了。如果那个养狗人和那只狗各让一步，问题不就解决了，何必搞得“两败俱伤”。

其实，生活中还有许许多多这样的典型事例。“针线之争”这个故事告诉了我们一个道理――两个人发生争吵或不同观点，只要各让一步，问题就解决了。

缝针记三年级作文 6

今天，我发现毛巾上挂用的带子掉了，便找来妈妈让她缝。我很感兴趣，站在一旁看。

妈妈先从针线盒里拿了一根针，“哈！这针是插在球里的。”有了发现，我兴奋的说。

“对呀，球里塞满头发这样才不会扎伤人。”

妈妈熟练的打了一个结，把针对准线头，把线头插进去，接着把带子摁在原来的地方，往里面插针，又把针勾上来，把它拽出来，空一毫米再下去一针，把针勾上来，再把它拽出来……重复来、重复去，固定好了，在剩下的线离缝补的地方不远处打个结，然后空一毫米剪下的'线，就缝好了。

说说很简单，做可就不容易了。妈妈穿的时候，一下一下，慢慢吞吞，像乌龟一样，真是急死人了。我催促到；“妈妈快点吧。穿针这么简单，搞几下就好了。”妈妈把头摇的像拨浪鼓说：“正所谓心急吃不了热豆腐，我好好做，就不用返工了，做什么事都是这样，你做好，就能受到表扬。”

这一次让我难忘，因为我不但知道了做针线活的要领，还明白了道理！

缝针记三年级作文 7

以前我总觉的每个人都有母亲，母爱没什么了不起，但自从经过那件事后，我才感觉到母爱太伟大了。

那年秋天，母亲整理衣服时，发现我衣服上的钮扣松动了。她决定给我钉一下。

可是，她遇到了麻烦：当年的绣花女，因为过度的劳累视力下降的厉害，所以现在连针都穿不上了。母亲不甘心，她再次把线头伸进嘴里润湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再是试一次，还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。

站在门口的.我，怔住了。我忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可我的心却被书堵死了。母亲的丝线在我这里找不到进出的“孔”，可是母亲不甘放弃。我的眼睛热了。我这才想起许久不曾和母亲交流过情感，也许久没有关心过她的衣食起居。

“妈妈，我来帮您。”我几步跨到母亲跟前，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑逐颜开，用心为我钉起纽扣来，像是在缝合一个美丽的梦。

缝针记三年级作文 8

小时候，母亲经常用针线。

她没有工作，闲的无聊。给我们一家人缝衣服、裤子和鞋子。十年多了，我再没有穿过她缝的衣服和鞋子了。倒是妹妹，她捡着我小时候的衣服穿，看着她，像我小时候。

看着看着，有些嫉妒，可是母亲已经有工作了，她也没有时间而为我做一件衣服或棉鞋，却也有点想她做的衣服的温暖。

这几天，我在房间里写作业，天气冷了，手伸不出来，缩在衣服袖里。心里有些烦，抱怨老师布置的作业太多。几十分钟过去了，屋子里还是我一个人在这，母亲突然拿着针线坐在我床沿上缝鞋。从我对面窗户的.镜面看到她穿针怎么也穿不进，或许是灯光太暗，她看不太清吧。看着看着，我眼睛模糊了，突然想到有人曾说过这样的一句话：“母亲是针，我是线。不管走到地北还是天南，永远被她牵挂着。

缝针记三年级作文 9

我今天非常兴奋，因为我们学校五、六年级要出发去鼓浪屿实践基地了！在学校排好队就上了大巴，老师跟我们交代，到了那里要听从教官的安排。随后我们到了和平码头，船坐了一段时间以后，就来到实践基地了。

“立正！”只听教官发出了雷鸣般的号令！我们吓得立刻站好军姿，然后教官向我们介绍了自已，并隆重介绍其他三位教官：陈教官、胡教官、何教官。

在第一天的活动中，让我印象深刻的要数学线穿针线活线了！

我们来到未成年人实践基地，教我们缝针活的老师说我们今天要学的'是在一张纸上画图案，然后把纽扣缝上。

老师讲完，我们就开始画了！我画了一朵花，在每朵花瓣上各缝了一个纽扣，在花朵中间缝一个大纽扣，大功告成了！

忙碌了一天，今天的行程总算结束了，感觉在军队里生活没我想象的那么容易，累了一天，大家洗漱完，早早地进入了甜蜜的梦乡了！

缝针记三年级作文 10

从小，我的毛衣都是姥姥织的，五彩的毛线经过心灵手巧的姥姥手里，一件漂亮的毛衣就完成了。

五彩的毛线加上纤长的编织针，两样极其不显眼的东西，落到姥姥的手里，可算是它们“今生有幸”，没几天就会成为一件漂亮的毛衣或是一顶漂亮的帽子了。

姥姥给我做毛衣时从不怠慢，全神贯注，如果你弄出了很大的声响，她也浑然不知。姥姥织衣服时，总会戴上老花镜，眼睛盯着毛衣的雏形，目不转睛。灵巧的手在毛衣与针之间来回穿梭。

几天后，我接过姥姥织过的毛衣，真漂亮啊！领口的`线是银色的，胸前是一朵朵粉红色的爱心，底色是淡淡的天蓝色，好漂亮。我穿在身上，感觉好暖和啊！仿佛姥姥对我的浓浓爱意全都包了起来，真舒服啊！

如今，我长大了，姥姥也老了，再也没有精力和时间来为我织衣服了。但衣服我还留着，姥姥给我聚精会神、毫不怠慢的景象会永远留在我心里。永远！

缝针记三年级作文 11

星期天下午，我从作文班回来，发现自己的裙子上裂开一道大大的口子，这可是我最喜欢的新裙子啊，要是妈妈知道了不被骂死才怪了。突然，我看见桌子上有个针线团，不禁眼睛一亮，对了，我可以自己补啊。

说干就干，事不迟宜。我先拿起针，穿好线，再把那条口子并在一起，学着平时妈妈的样子慢慢地逢起来，你说气人不气人，那小小的针儿在妈妈手里很灵活，可在我的手里却很不听使唤。刚逢了几针，手心就出了很多汗，还扎破了手，疼死了。费了九牛二虎之力，终于把这道口子给补好了，我抽了抽线，想把它给拉平，可没有想到，线被揪了出来，原来，我忘了在线的未尾打结了。把余线抽掉了。唉！没办法，只好再从头开始。终于又逢好了，再打个结，把余线楸掉仔细欣赏。

哈哈！最后裙子被我补得邹邹巴巴的，而且针脚参差不齐，但是，在我的`眼中，它却是“伟大的杰作”，因为它是我自己一针一线补出来的。

缝针记三年级作文 12

从小，奶奶的针线就一直陪伴着我。

听奶奶说：以前她不会织织缝缝，奶奶的妈妈就让奶奶在一旁看，看了两年，奶奶自己便会织衣服了，一件又一件，要多好看，有多好看，邻居家的大人和小孩都羡慕的不得了，连邻村的小孩子也跑大远路来跟奶奶学织毛衣，还友好的不得了。

奶奶整理线的时候正是我最开心的时候。奶奶会让我握着线绳的头，然后把线像绕圈圈一样绕在我的手臂上，直到线全部绕在我手上，然后又奇迹般地绕成一个可爱又圆滚滚的绒线球。

其实，最让我敬佩的，并不是奶奶高超的针线活，而是奶奶认真的精神。一次凌晨，我感到有些渴，便下床找水喝，可我看见奶奶房间的灯是亮着的`，在门边一瞄，原来奶奶还在织着要送给我的围巾啊！我好感动，奶奶怕我脖子着凉，竟然不顾寒冷在勤奋的织围巾，就在那一刻我终于明白奶奶不仅爱着针和线，还爱着我，奶奶的用心良苦，我终于明白了。

奶奶每天仍然重复着织毛衣、毛裤，但我知道，这些包含了奶奶对我的爱，等我长大了，我也要织毛衣送给奶奶。

缝针记三年级作文 13

一地爸爸妈妈不在野，外婆替尔收拾衣服时，发明我衣服上的纽扣松动了，她决议给我把纽扣缝佳。房子面很静，只有我翻书的“哗啦”声外婆在抽屉里找针线时，不敢弄没一点声音,惟恐打搅了我。还赖,她找到了线针，她把它们掏出去了,微微拉恶的抽屉。

过一会，我斜视看见了外婆，就怔住了。

外婆，她碰到了麻烦,该年的`绣花父连针皆穿不上了。而一个月前她还穿针引线缝衣服，当初亮明瞅睹针孔在那儿,就是穿不进。她仿佛不信任视力降落的这么厉害，再次把线头伸入嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把捻得又尖又细，再次抬起手臂让眼睛取针的间隔最近。再试一次，仍是失败，再试……

外婆的爱像一条涓涓细源的小河，深深的淌进我的口……我望着外婆，眼睛暖了伏来。这才想讫从未跟外婆交换功情感也素来不关怀过她……

“外婆，我来帮你。”我抬下书标，只一霎时，丝线穿针而过。

外婆啼了，纹如花。她又居心地缝起纽扣来，像在缝折一个漂亮的梦。

我彼经晓得昔后当怎么干了。由于，她很轻易满意。比方，只是助她穿一根线名现她为你缝一颗纽扣的欲望，使她付出的爱畅通无阻。外婆的爱如斯简略。

缝针记三年级作文 14

刺绣是中国的传统文化，已有着上千年的历史。今天，我就体验了一把，用刺绣的手法为自己绣一把漂亮的扇子。

首先把一块布在两个木环之间固定，然后把一根轻巧的细线穿过针眼儿，最后把线打个结，刺绣正式开始！老师在讲台上灵活地把针从下面穿上来，再从上面穿下去，一针针挨得很密，就像小孩子手牵手在一起。一针一线，仔仔细细。针线在老师的手中上下翻飞，不一会儿，一片花瓣就绣好了。

看着老师的示范，我也为之动心。迫不及待地开始做了起来。万事开头难，果不其然，我遇到了一点小问题，由于我的针线太过松散，绣出来的不像刚刚开放、娇嫩欲滴的'花瓣，反而像已经凋谢的花儿。我重新穿针引线，把空着的区域补上线，花瓣绣好了！我继续绣树枝，这可是一项大工程，每两根树枝就要用掉一根线，绣得我头晕眼花。经过努力，树枝终于绣好了。剩下的作品我绣了整整一个星期。当我把这块布绣到扇面上时，一股自豪感油然而生。真是应验了那句古话“看花容易，绣花难”啊！

刺绣中最为著名的便是苏绣了。它精妙绝伦的绣工和栩栩如生的图案，都让我叹为观止。中国的传统文化数不胜数，我们不该遗忘，应该更好地把它们传承、发扬下去。

缝针记三年级作文 15

小时候，妈妈给我的实在是太多太多，而她也付出了很多。这种爱是无法用语言来表达的吧！妈妈对我无微不至的关爱，现在想起，心里也还是一阵阵感动。妈妈的针线，虽比不上工厂那机器得快，也比不上人工织得好，而妈妈的`针线是充满着爱心的，这是所有东西都比不上的。

“妈妈，我的毛衣破了！”“知道了！”虽然这短短的一句话，透着妈妈对我的关怀。深夜，妈妈的房间还亮着灯，我轻手轻脚的推开门，看见妈妈正缝着那件破了的衣裳。

“妈，我的毛衣又破了”“知道了。”早晨，看见妈妈慢慢爬起，拿着线往洞里穿，可是夜空中还是繁星当空，看不清楚，可是妈妈坚持穿着，穿好后，一针一针的帮我补衣服。

一年级，东风在空中呼啸着。我争做在校车上上学，临时，妈妈给我了一件毛衣，看着妈妈眼里布满血丝，脸十分疲惫，我知道，这是妈妈连夜帮我织起来的，看着妈妈，心里一阵阵心疼，无数的语言最后汇集成的就是感动。

妈妈的针线活，给我无数的温暖，妈妈的针线活，给我一种安全感，妈妈的针线活，对我都是关怀的。妈妈老了，也不知毛衣了，但每想起妈妈的针线活，心里都涌动着阵阵涟漪。

缝针记三年级作文 16

我非常想做针线活，妈妈虽然教过我，但我没有亲自尝试过，而今天我把门帘挂带扯断了，哈哈！机会来了。

既然被我损坏，那我就有责任把它修好。幸好妈妈还没回来，我现在既可以放心工作，又不会因扯坏了门帘而被妈妈批评。

我找到了针线。因为门帘是粉色的，我就选了粉色的线，这样看起来顺色。我先在针上穿好了线，在线尾打了一个结，把挂带放到了合适的位置上，然后用左手捏住掛带，右手拿针，开始了穿针引线。我穿针时很认真，把针头放到门帘的这一边，我就能预测针从后边什么地方“走”出来，然后挪动左手手指，以防针刺到手上。缝了一会儿，终于缝好了，由于我太心急，末尾没有打结就剪了下来，可以说是白缝了。

重缝的.时候，我吸取了上次的教训，不仅没有心急，而且更加注意针脚的工整，最后剪线之前我打了个结。这一次，我检查了一遍，嗯，没有漏洞，大功告成！

我挂好门帘之后，妈妈回来了，发现门帘不对劲，于是问我：“王子康，你是不是动了门帘？”我听到妈妈这么一喊，看来瞒不住了，我把事实的真相告诉了妈妈。妈妈听后没有批评我，而是笑着说：“还学会了针线活，妈妈很高兴。”我听了妈妈的表扬，心里更高兴了。

缝针记三年级作文 17

我的妈妈个子不高，却十分朴实勤劳。每逢秋冬之时，她总是要用针线，为全家人做双棉鞋或者织条毛衣。

她刚开始织的时候总是低着头，后来见她时不时地腾出手扭扭脖子，捏捏脖子。夜里就听见她跟爸爸说脖子疼。我听后，十分的心疼。

虽说我们家并不算贫困，买件大衣什么的肯定没问题，可妈妈却执拗地为我们做。另外，她还在绣十字绣卖钱，总给我们兄弟俩买好吃的。

让我记忆最深刻的就是挂在我家电视机墙上的大十字绣了——家和万事兴。这幅十字绣长约三米多，可有两个我双手展开的长度，宽有一米多。中间绣有“家和万事兴”五字。这幅十字绣，妈妈可绣了好几个月，每天晚上，下班回来的`妈妈总要拾起三寸长的铁针，穿线，刺绣。

这细小的针在雪白的布上不知穿梭了几万次，在灯光的照射下闪着银白色的光芒，家人看在眼里，爱在心里。

这幅十字绣完成之际，妈妈的脖子也出问题了，检查是颈椎病。可妈妈却十分欢喜，把这幅十字绣留了下来，后来还找人做了边框订在了客厅里。但自此之后，就再也没见过妈妈的针线了。

妈妈的毛衣，十字绣现在还在，试问这一针一线，哪不是妈妈对家的爱。

缝针记三年级作文 18

要说“针线能手”的称号，非妈妈莫属了，她对针线的热爱可不是一般人能比的。

妈妈绣的十字绣，就像一幅幅美丽迷人的画卷。瞧，几只强壮威风的老鹰展开硕大有力的翅膀，自由翱翔在广阔无边的天空中。地上的'花朵展开了五彩缤纷的笑容，大地一碧千里。

妈妈十字绣之所以绣的这么好看，是因为她忙中偷闲的练习与改错。有一次，妈妈因为加班，所以七点多才回家，她把洗过的衣服晾起来后，径直走到柜子前，拿起针线包就坐在床边。只见妈妈从包中拿出了未完成的十字绣和针线，先把绿色的线放在嘴中舔了舔，眯着眼睛目不转睛地盯着线，小心翼翼地把细线插进针眼。妈妈拿着穿好的针线，在十字绣那未完成的一部分上又缝上几针，一颗颗小草就在风中冒出了小脑袋，随着风一起摇摆。妈妈又拿起红线，用嘴舔舔，插进针里，双眼聚精会神地紧盯着十字绣，专心致志地穿着一针一线。

“妈妈，吃饭了！”“别吵我……”我端来一碗面，可妈妈像没听见一样，继续一心一意地绣着十字绣，我真想问妈妈一句：到底是我重要还是十字绣重要啊？

同学们，你们说我妈妈能不能当“针线能手”呢？

缝针记三年级作文 19

游子吟：唐，孟郊。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当看见这首孟郊的诗，我便会想起针线中的母亲，便会梦见那熟悉的背影正用着脱皮的细手，为自己的长子织着毛衣。

那一次，是在冬季，母亲不但要做饭、洗衣服、拖地、擦桌子等各种家务，还要为我们哥俩织毛衣。母亲的手早已被针线刺得血红了，为了在冬天不让我们俩冻坏，只能舍弃自己的血肉，来换我们的温暖，这就是母爱。

母亲为了让我们有衣服穿，天天为我织毛衣，让我必须天天穿去上学。每次上学，我都被同学们嘲笑，但我并不想理，因为在我的背后，都是母亲一个人扛下来的，母亲的爱也是对我十二分的`支持。只要母亲不离开我，我便是一直温暖的。正是那暖暖的母爱，感化了我那倔强的心，也正是那针线中的暖流，流入了我内心，成为了我心里的甜言蜜语。

母爱是黄河，每天定期泛滥；母爱是长江，封锁着我对世界的异想；母爱是电影，在人心情不愉快的时候带来温暖；母爱是气象，让我在此地听风听雨。没错，针线中的温情就是母爱，为我们照亮前方的路。

缝针记三年级作文 20

今天的最后一节课，我们在操场上跑步，可是我没做好准备运动，不小心跌了一脚，我慢慢地爬起来，坐在草丛里，眼泪不由自主地流了下来，不知怎么来得，我的脚特别的痛，我摸了摸，没想到我的'裤子，跌破了，我非常的疼痛。

回到家里，我怕妈妈指责我，在家里我想尽办法，想把我那破了的地方遮盖住，没等我想好办法，妈妈就回来了，我遮遮掩掩的遮了我那破了一的个和伤口。妈妈似乎在我的身边转来转去，我迷惑不解地问：“老妈我身上我什么东西吗”？我心里暗暗地想，我演得还蛮逼真的吗！

妈妈怀疑地离开了，我心中的大石头落了下来，就在这时我不小心碰到了桌角的一面，这时我大声尖叫起“啊”！妈妈被我的尖叫声吸引过来，我心里的大石头又提了回来，我只好坦白了。

妈妈听了笑哈哈地说，就这点小事，也瞒我，妈妈把我的裤子脱了下来，把我的伤口处理了一下，包扎了一下，妈妈用轻柔的声音安慰我，你早点休息吧，这时我恍然大悟，心想妈妈居然没骂我，还帮我包扎伤口，原来妈妈是这么爱我。

第二天，一早起来，看见我的裤子破口上被缝了起来，这时妈妈起来了，我看见妈妈手指上像被针戳去似的，这时我心里明白了……

缝针记三年级作文 21

刺绣是中国传统文化，有着数千年的历史。今天，我亲身体验了一把自己绣的漂亮扇子。

首先，在两个木环之间固定一块布，然后用一根轻薄的线穿过针眼，最后把线扎好。刺绣正式开始！老师把针从下到上灵活地放在讲台上。针扎得很近，就像一个孩子手牵手一样。针扎在一根线上使婴儿好。针和线在老师手里上下飞舞。很快，一片花瓣被绣了起来。

看着老师的示范，我也被感动了。迫不及待要开始做了。万事开头难。果然，我遇到了一个小问题。因为我的针太松了，所以我绣的不是刚刚绽放的花瓣，而是枯萎的`花朵。我又把针头穿过去，把空的地方补好。花瓣是刺绣的！我继续绣树枝。这是一个大工程。每两根树枝都会用一根线，这让我头晕。经过艰苦的工作，树枝终于绣好了。我把剩下的工作绣了整整一个星期。当我把布绣在扇子上时，我感到一种自豪感。俗话说“看花容易，绣花难”，这是真的！

最著名的刺绣是苏绣。它精美的刺绣作品和栩栩如生的图案让我惊叹不已。中国传统文化太多了，我们不应该忘记，而应该更好地发扬。

缝针记三年级作文 22

我们都知道母爱的力量是很伟大的，这种力量的源泉是来自一位位母亲背后的那一次次坚决，那一次次不放弃，母爱时时发生在一次次不经意之间的事情，就如《母爱是一根针线》中的那位和蔼可亲又善良温柔的母亲，从中我们能感受到那位母亲是多么爱自己的孩子，从她再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的`距离最近，再试一次……那坚持不懈的动作，一次次在我脑海里划过，虽然我不知道她长什么样，但我敢肯定的是那位母亲一定为自己的儿子付出了很多，虽然只是一次次儿子并不察觉的事情。

这一件事情让我想起了我的母亲为我付出的一些事情。那是一个飘着白雪的冬天，我刚洗完澡回家，母亲就拿着一袋袋放满换下衣服的袋子，跑到卫生间里去，捧起一堆衣服，开始洗起来，那时无知的我一到家马上钻进被窝里去看电视了，哪知道母亲的手冻得通红的，生了一颗颗冻冰。到现在我长大了，我才发现母亲一直这样默默地为我付出，为了不让我受到伤害，她做什么都可以。

有时母亲为我们付出的爱就如此的简单，可最打动人心的也正是这种简单而朴实的爱，这种最简单的爱也会转换成以后我一次次心痛的思念。