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精选六年级友谊的作文锦集10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级友谊的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级友谊的作文锦集10篇

六年级友谊的作文 篇1

那是一个风和日丽的下午,那是一个让我的心波澜起伏的下午。

一次托管,我的水笔丢了,只能干坐在那儿。我一次又一次地翻着笔袋和书包,可都一无所获。我的心就像浇了一盆冷水,几乎要哭出声来。

我转过头去,轻轻碰了碰后面同学的桌子,可她却像一个木头人一样坐在那儿,埋头做着作业,根本没有看到我要找她。这时,窗外沙沙的树叶响声激起了我的伤心。

我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一间房子,摇摇欲坠。我又碰了一下斜对角的同学的桌子,他也丝毫没有动一动的迹象。我的心情就像从晴天一下子变成了阴天。

突然,一支崭新的黑水笔映入我的眼帘,原来同桌发现了我的焦虑,从他的笔袋取出一支笔,放在了我的桌角。

顿时,阳光照在我身上,让我感到了无比的温暖,我鼻子一酸,泪水湿润了我的眼球。

我也要和同桌学习,努力帮助他人。窗外呼呼的风声,好像在为我鼓掌,为我加油!

六年级友谊的作文 篇2

我和陈明是好朋友,我们总是形影不离。一起上学,一起做作业,一起玩游戏。

一天,我们上手工课,每个人把自己的小船拿出来玩。陈明见了我的小木船很精致,就想来看看,我就毫不犹豫拿给他看看。他说‘你做的小木船真好看。’我笑嘻嘻地说‘你的也不错呀。’忽然,‘砰’的一声我的小木船被陈明摔碎了。我转身一看,脸色突然一变。非常生气 地说‘陈明你为什要把我的木船摔碎。’话音刚落,我走到陈明面前用力一推,陈明往后退了几步,踩到我的小木船上了。这让我更加的生气,我一把得过陈明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了几脚。陈明见了哭着跑到教室外面。我自言自语的说:这是你自作自受,活该,谁让你把我的小木船摔在地上。

放学以后,我和陈明各自回家了,谁也不理谁。就在这时,心里不知怎么的非常的寂寞。我想:这是不是上午我和陈明闹别扭老天来惩罚我的。我觉得这不紧是摔碎了陈明的小木船,而是摔碎了我们的友谊。我还记得马克思说过:人生离不开友谊,但是得到真正的友谊是不容易的。友谊总需要真诚去播种,用原则去培养,用谅解去护理。想到这里我觉得这件事情我做错了,陈明不是故意要把我的小木船摔坏的。我错怪他了,而且还把他的小木船也摔了。我开始慢慢的自责,后悔我当时的冲动。

经过我反复的思考,决定重新给陈明做一个新的小木船。到了第二天上学的时候,我主动去找陈明,把小木船塞到了他包里。我诚恳的说:对不起,昨天是我的错,希望你能原谅我,让我们再做好朋友吧!他回答说:那天我也有不对的地方,也希望你不计前嫌。当他话刚落地,我们就紧紧的拥抱在一起了,谁也想不起之前的不愉快了。

小木船是我和他友谊的见证,同学间的友谊是纯洁的,是宝贵的,是值得我们珍惜的。

六年级友谊的作文 篇3

它是什么??

这个词,听起来暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,没有苦苦的感觉,只有从心底里泛起一股甜甜的、纯纯的味道。这种感觉,就像童话一样梦幻。友谊的价值,是永远无法用金钱来衡量的,既然有缘相识相知,就一定要好好珍惜,你一定要坚信,真正的友谊,在你遇到困难时,会为你筑起一道坚固的城墙,来为你遮风挡雨,在屋里,还有温暖的炭火来给你取暖,还有的安慰,来抚平你的创伤,即使你受到了伤害,想大哭一场,哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果说,友谊就像玻璃一样脆弱,假如你不好好呵护,它就碎了。但是你还是会捡一块,留作记念,不是吗?你嘴上不说,心里却时时刻刻惦记着对方,只要一开口,就会提起对方,这时你会发现,友谊是不可泯灭的,它已在你的心底有了烙印。那么,你就会拿着那块“玻璃片”,主动提出要“破镜重圆”,如果对方是你的知己的话,肯定也会这么做的!

我的友谊具备了所有,三人在一起说说笑笑,手永远是紧握的;三人也会发生意见分歧,但马上又会意见统一;三人同样也会发生口角分争,但都为了一些鸡毛蒜皮的小事,和好的原因只为对方与“友谊”二字……

不仅我们的故事令人,我们的相识,也是那么的梦幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔软的云朵上一样……

六年级友谊的作文 篇4

在早读的时候,你总会看到一个可爱的小姑娘站在讲台前,声情并茂的带领同学朗读课文。在她明亮的双眸中,总闪着智慧的光芒;在她白净的小脸上,总会带着几丝微笑————她,就是我的朋友黄婉秋。

九月,初秋。天气还是像盛夏一样一样闷热,我无力地趴在桌子上,一遍又一遍的读着“小数与分数的互化”,老师要求背的,我一点也记不住。课室外,有些同学在嘻嘻哈哈的游戏,小鸟也欢快地在树荫下歌唱……

可我只能在这闷闷的课室里背书——唉,谁叫我记不住呢!

这时,婉秋一蹦一跳地走来,可迎接她的却是一张没精打采的脸。“怎么啦?不开心吗?”婉秋看见了这张表格,“哦————不就是背书嘛,小事一桩!来来来,我陪你背咯!”

“哦,好吧。”我努力挤出一丝微笑,于是婉秋就陪着我一起背,座位上便传来了我们的朗朗书声。

我们利用下课的时间背书。渐渐的,我对数学表格开始熟练了,在婉秋的鼓励下,我的自信心更足了,婉秋陪着我不厌弃烦地背着。

功夫不负有心人,在默写数学表格中,我全对了。婉秋知道了,她高兴地笑了,她笑得是那么快乐,脸上像是绽开了一朵芍药花。

我心里又惊又喜—————因为这对我来说,已经是很大的进步了。

我想这就是一种巨大无比的力量—————友谊的力量。

可是,明年七月,我们就要毕业,走向不同的中学。这段回忆将永远刻在我的脑海里,永远不会忘记。

爱因斯坦说过:“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”

六年级友谊的作文 篇5

新的一年,我最大的愿望就是你能天天开心!

题记

那一年夏天,我们偶然相识;那一年夏天,我们从两个陌生人到许诺要做一辈子的朋友;那一年夏天,你第一次走进了我的内心世界

这是一本尘封了很久的日记本,阳光下,我看到了这上面的那层尘埃。我将它悄悄地用心锁了起来,从此,阳光渗不进,甘泉润不透。是你,发现了这本孤独躺在角落里,几乎令所有人都遗忘了的日记本;是你,小心的打开了它;是你,从此用你的微笑在这本日记本上谱写新的快乐!

你说,我们会成为永远的朋友,即使有一天生命之花凋零了,你也会在世界的另一个地方等我,下辈子我们继续做朋友!我微笑不语,因为我不相信友谊的长久,友谊的纯真,你说,请我们共同见证我们的友谊。于是,我们的友谊之花悄悄地在我们之间开放。

你,将欢笑再次带到我的心里。我曾麻木过,曾绝望过,面对人生路上的种种遭遇,冷漠占据了我的内心,我终于成了一个傀儡,我将自己的世界牢牢地尘封。你的出现,似一缕阳光,将我内心的积雪融化;似一场甘霖,滋润着我那颗龟裂的心。那一次,我第一次笑了,第一次发自内心地笑了,第一次我不再感到孤独。你的幽默,你的任性,一切的一切,曾让我在梦中甜蜜地微笑。

在我面前,你永远都是微笑着。我以为你无忧无虑,直到那一次的'对话我才感受到原来你的微笑并不真实。你说,你只有伪装自己才能使自己变得坚强;你说,面对那个破碎的家,你想堕落;你说,你只想和我分享快乐,忧伤只愿独自默默承受;你说,你不知道为什么自己那么努力地付出,上天为什么要如此对你;你说

还记得我们那个约定吗?每周末12点为对方祈祷。我一直都在坚持履行我们的承诺。我曾祈求上帝给你一个幸福美满的家庭,我以为这一切都会实现,然而现实却是如此残酷。

打开电脑,我看到邮箱里满是你的新年祝福与贺卡;打开电脑,我看到你的个性签名上写着:新的一年,我最大的愿望就是你能天天开心!那一瞬间,我的内心在颤动,暖流在我的内心泛滥,泪水在我的眼眶打转。是的,我不再怀疑我们的友谊了,因为我知道我们的友谊一定会长久!原来,世界上除了亲情以外,还有一种无私的感情,那便是友情。一旦真正拥有它,你会感到无比幸福!

记得吗?你曾经送我一首歌《我的未来不是梦》。是的,我要说我们的未来都不是梦,风雨途中我们并肩同行,理想的彼岸,我们最终会达到,友谊之花将会在理想的彼岸上开得更加绚烂美丽!

六年级友谊的作文 篇6

孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。其实,很多人都是在某次友情感受的突变中,猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任,你放慢脚步忧思起来,开始懂得人生的重量。就在这一刻,你突然长大。

我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学,面对一座陌生的城市,心中只有乡间的小友,但已经找不到他们了。有一天,百无聊赖地到一个小书摊看连环画,正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住,一遍遍地重翻着,直到黄昏时分,管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩,说他要回家吃饭了,我才把书合拢,恭恭敬敬放在他手里。

那本连环画的题目是:《俞伯牙和钟子期》。纯粹的成人故事,却把艰深提升为单纯,能让我全然领悟。它分明是在说,不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤。走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像隐士,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定会失去他,同时也就失去了你的大半生命。

故事是由音乐来接引的,接引出万里孤独,接引出千古知音,接引出七弦琴的断弦碎片。一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕,只能留住“高山流水”四个字,成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。

那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音,何来知音?如果是知音,怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找,正巧降落在自己的身边、自己的班级?这些疑问,使我第一次认真地抬起头来,迷惑地注视街道和人群。

差不多整整注视了四十年,已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我:“你找到了吗?”我的回答有点艰难。也许只能说,我的七弦琴还没有摔碎。

我想,艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会,注意到一个细节:悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水,但我知道,死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢?在死者失去辩驳能力仅仅几天之后,在他唯一的人生总结仪式里,这一友情话语乌黑鲜亮,强硬得无法修正,让一切参加仪式的人都低头领受。

当七弦琴已经不可能再弹响的时候,钟子期来了,而且不止一位。或者是,热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前,那哭声便成了“高山流水”。

没有恶意,只是错位。但恶意是可以颠覆的,错位却不能,因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中,首当其冲的便是友情的错位。友情的错位,来源于我们自身的混乱。

从类似于那本连环画的起点开始,心中总有几缕飘渺的乐曲在盘旋,但生性又看不惯孤傲,喜欢随遇而安,无所执持地面对日常往来。这两个方面常常难于兼顾,时间一长,飘渺的乐曲已难以捕捉,身边的热闹又让人腻烦,寻访友情的孤舟在哪一边都无法靠岸。无所适从间,一些珍贵的缘分都已经稍纵即逝,而一堆无聊的关系却仍在不断灌溉。你去灌溉,它就生长,长得密密层层、遮天蔽日,长得枝如虬龙、根如罗网,不能怪它,它还以为在烘托你、卫护你、宠爱你。几十年的积累,说不定已把自己与它长成一体,就像东南亚热带雨林中,建筑与植物已不分彼此。

六年级友谊的作文 篇7

我们真正的友谊不是在现在,因为现在你只有学习才能有人重视你,如果你学习不好,那么,你只能孤独的努力。

我们最真正的友谊,是在小学六年级。因为那时我们有轻松的学业,充实的课余时间和一群闹哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年级,只有充实和轻松两个词能很好的形容那时的我们。

那时的我们,除了语数英能认真听,其他的课和铁哥们聊聊天传传小纸条,一节课就这样糊弄下去了。我们也在聊天和传小纸条的过程中和铁哥们加深了友谊。

那时的我们,每周五放学浩浩荡荡的走向柳湖公园,在草地上,要么互相抄作业,要么一起躺在草地上两眼微闭,呆呆地说着傻话;有时故意把这些话说得很傻很傻然后互相傻笑,我们就像一群大鸟,呆呆的坐着。一起上学一起放学,一起打架一起骂人。就算被老师抓住也要有难同当。

那时的我们,有无限的欢乐;那时的我们有无限的精力。自从上了初中,分了班,那些课间的欢乐和笑声,像童年丢出的纸飞机一样,离我们越来越远;那通向柳湖公园的路上,再也没有一群飞奔着的少年,那公园的草坪上再也听不见那样的傻话。

记,离我们远去的快乐和离我们远去的友谊…

六年级友谊的作文 篇8

你可曾知道,近来这3年,我是怎么熬过来的吗?我一直记着你那带着许些幽怨,许些那诧异的眼神,我站在曾经你我在一起游戏的地方,那颗梧桐树下,凝视着四周,什么都没有变,唯一变的,是已逝去的快乐,友谊。

记忆涌现在脑海里:三年前,我才8岁,在外婆那里,流传着这样一句话“七岁八岁讨人嫌”的确如此,那时候的我,调皮的不得了。外婆生病了,别人都在照顾外婆,就我一个人,孤孤单单的,直到遇见了她—萱。我们一起嬉戏一起学习,整天闹嚷嚷的,把整个大院的氛围都改变,不再是忧伤。不过,有人欢喜有人愁,我们倒是开心了,但照顾外婆的小姨就愁了,整天都吵吵闹闹,吵得外婆没法儿休息了。一天,在梧桐树底下,小姨把我俩都叫过去。我俩站在树下,一点都不严肃,我一直盯着梧桐树叶,似乎想透过树叶,看到刺眼的阳光。我一直心不在焉,但一听到小姨说到玩具狗时,我马上就来精神了,要知道,在那时侯,玩具狗是那里奢侈的玩具呢,能得到这样一个玩具,简直可以让其他小孩羡慕几天几夜了呀。小姨笑着说,你们俩如果能在这个暑假收集到100个糖果纸,就可以得到一个玩具狗。从那以后,我们一直都在收集糖果纸,时不时用自己省下的零花钱买几颗糖,又在孩子多的地方,收集没用的糖果纸,做完作业后收,吃完饭后收,早上收,晚上收,整个暑假都在收,终于,在暑假快完了,我们俩人一人收到了100张。当我们蹦蹦跳跳的叫来小姨,小姨却愣住了,她想了想,一下就笑了,“你们那时很吵,吵的外婆都没法歇息了,我当时只是说说笑而已,你们还真当真了呀?”我们一听,心都掉进了谷底,我抬头看着她,她眼里满是幽愤与诧异,我马上转过头,甚至不敢看到她的眼睛,因为,那个欺骗我们的大人,是我的小姨啊,那是我的小姨啊!

我想着想着,发现手有点凉,原来,我的眼泪掉下来了,冰凉透彻,就如我当时的心,萱,对不起,那是我的小姨,是我的小姨啊!

六年级友谊的作文 篇9

一缕阳光洒在上学路上,两个女孩正手拉手地前进,一路上洒满她们的欢声笑语,这就是我和好朋友陈明。嘿,把你的木船给我看看好吗?陈明乞求地望着我,我毫不犹豫地把手工课上的小木船给了她。

陈明真是左看右看,爱不释手,忽然,啪的一声,木船落到了地上,一种莫名的愤怒涌上心头,你赔!我大声说。对对不起!陈明低下了头,向后退了两步,又是啪的一声,小木船被她给踩碎了。我再也忍不住了,你太过分了你!说完,一把夺过她的木船,往地上一丢,用力地丢。还好朋友呢,你怎么这样?陈明也涨红了脸,那一刹那,陈明哭了,一转身就走了。

我一屁股坐在椅子上,一遍遍抚摸着那七零八落的木船,悔恨的泪水再次悄然滑落猛然间,一张照片映入我的眼帘,那是我们两个人在海洋馆照的,朵朵梅花绽放脸庞,两只小手紧紧地拉在一起,不知怎的,我的眼前回放出和她玩游戏时的情景,耳边回想起和她的笑声,鼻子嗅到一股快乐的气息。从前,我们的友谊多么纯洁,我没带橡皮陈明总会主动借给我,她有不会的题我总会主动给她讲解,可如今事实上,这件事我也有责任,陈明就想摔坏我的木船吗?我太过分了,尽管陈明把小木船摔坏了,我又应该怪他吗?既然陈敏已经道歉我还不依不饶吗?木船坏了可以再做友谊之花谢了还再开吗?此时此刻,我真想把木船修好还给她,我真想对她说一声对不起,我真想修复这段美好的友谊。我下定决心,向陈明道歉。

又是一个鸟语花香,莺歌燕舞的清晨,我的心情也变得愉快许多。马路旁,站着一个女孩,是陈明!陈明!我冲她大声呼喊道,赶忙跑过去,陈明,对不起,是我错了,原谅我吧!听了我的话,陈明一愣,眼神中流露出一丝惊异,陈明,我不该那么急躁,不该推卸责任。我看了看陈明,她惊异的神情消失了,露出了一丝微笑,眼神中有闪出了一丝泪花,不是的,是我错了,是我把你的木船踩碎,让我们做永远的朋友。我紧紧地握起了她的小手,微笑着,心中也充满阳光,友谊,多么明亮的字眼,在我的心中闪着耀眼的光芒,我们都笑了,好似,一朵花。

我们永远是好朋友,多么坚定的一句话,它掀起了我心中的涟漪,至今萦绕耳畔,不知怎的,我的鼻子竟有点酸,或许是被我们的友谊所感动,泪水再一次流了下来,像一颗颗晶莹的珍珠,更像一朵朵友谊之花,相信,在我们的友情的浇灌下,这朵花会更加纯洁,美丽。

六年级友谊的作文 篇10

她,活泼开朗,幽默风趣;她,热情助人,无私奉献;她,对人坦诚,心胸宽阔。她就是我的好朋友——杨玉洁。

我和她可以说是形影不离,除了睡觉、吃饭不在一起,别的时间连上厕所都在一起,所以,我和她的故事三天三夜都讲不完。但,唯独那件和她吵架,而她用宽阔的心胸原谅我,那件事让我刻骨铭心,永远也忘不了。

那是一个晴朗的下午,我和她在一起写作业。突然,有一道题把我难住了,我便问她怎样做。她看了看准备讲给我听,我却觉得烦,不愿意了,说:“你把你的给我看一看,不就得了,何必浪费口舌呢?”“不行,你不懂,我给你讲,你不能抄呀!”她说。“好杨玉洁,让我看一下吗?就一下。”“不行。”她坚定的说,我不知怎么了,脾气就来了,“不看就不看,有什么好稀罕的!”,我一发脾气就走了。回到家里,我仔细地把题看了一边,竟然会做了。晚上,躺在床上,我怎么也睡不着,一闭眼睛就是和她吵架的样子,我决定第二天一早去道歉。早上,一来到学校,我就给她道了歉,谁知,她也不好意思地给我道了歉。我们又和好了,又成了以前那一对形影不离的好朋友了。

从这件事中,我也知道了,无论风雨多大,都冲不断我们的友谊之桥,无论发生什么事,我们的友谊都不会被剪断。