有关六年级的作文合集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
如果我是一朵浪花，我的同桌就如同海里的一条鱼，因为每次写作文时，他就总是要抄我几句；如果我是一只小青蛙，我的同桌就是一只小苍蝇。因为他太瘦了，看上去弱不禁风。每次我只要伸出拳头，他就不敢向前移动半步。他，就是我的同桌——刘小宇。
他的一双眼睛大大的，水汪汪的。笑起来眼睛就迷声了一条缝。他就张开嘴巴，一排排白的牙齿就露了出来。他的发型很一般，像鸟巢一样乱。我一看见他就想起了中国鸟巢。他的嘴唇红得像熟透了的樱桃。他的耳朵特别灵，可以说是一对顺风耳。总而言之，他很可爱。刘
小宇的超级必杀口头禅就是——借我一块橡皮。有一次，我写完作业，读书正到津津有味的时候，我看了他一眼，刘小宇还没把作业写完。突然，他用手抱住脑袋，边摇边喊：“怎么办呢？我该咋办呢？”他左顾右盼，一眼就瞧见了我。他就立马就说：“借我一块橡皮，写错字了！”我只好借给他。咋搞的，不一会儿他又问我借橡皮，我不耐烦地把橡皮递给他说：“你要橡皮自己拿，别打扰我看书。”他点头答应，接过橡皮。又过了一会儿，我看完书，把书合上了。刘小宇小心翼翼地把橡皮该放进文具盒里以百米冲刺的速度飞奔出教室（下课铃已经打了）。我拿出橡皮一看，天哪，橡皮已经成了指甲这么小！了看来照这样下去，我的零用钱非要全部用来买橡皮才行。
刘小宇有不少缺点与优点，就拿缺点来说吧：有这么一天，老师让我们写作文，我一边写一边构思。写到一半时，我的灵感就如泉水般涌来，“唰唰唰”几下就写了不少。此时，刘小宇正坐在一旁咬着笔头不知该从哪儿下手，突然他看见了我的本子，就抄了我的句子。我看了看他，心想算了，好汉不吃眼前亏，别跟他计较。可是我不理他，他就变本加厉，不仅继续抄，而且还不是在上面修改修改，别和人家的一样。当我再次瞅他的本子的时候，我的妈呀，简直是从一个模子里打出来的！我气的满脸通红：“别抄的了！作文要自己写出来，这样才会有自己独特的特点，和别人的雷同怎么可以？”“怎么不可以？”他反问道：“怎么总是这么巧，说不定你我的思路一样。没准儿是你抄我的呢！”我哑口无言，苦笑不得。
可爱的同桌刘小宇，我们要珍惜我们之间的友谊，一起跟着这张桌子，共同度过我们的小学生涯。
六年级的作文 篇2
上帝伯伯：
您好！
上帝伯伯，请允许我这样称呼您。我知道，您主宰着我们，你在天上看着我们的一举一动，我曾经幻想过我是您的女儿，为什么？请听我说。
我不知是不是您做的：我从生下来的第二个月的时候，我的父亲与母亲吵架，离婚了，从此，我便成了一个没有爸爸的孩子，您知道吗？那种感觉是多么痛苦！在学校，大家说我是私生女；在家里，妈妈从来没有跟我提起过爸爸；在外人问起我爸爸是什么工作时，我无言以对。您可知道，那时的我，才三岁呀！所以，我希望我有一个爸爸。
过了两年，妈妈要出去打工，把我送给奶奶家，我想，那时您一定看到的吧：我悄悄地把妈妈扎头发的皮筋藏在枕头底下，想留住妈妈，可是，不行，妈妈把我塞在奶奶的怀里，转头离去，我大声叫着：妈妈，别走！你不要宝宝了吗？爸爸走了，妈妈也要走吗？妈妈，留下来！妈妈！当时的我哭得非常伤心，可是，妈妈像是没有听到我说的话一样，一直走，连话都没有跟我说，我哭得很伤心呀！上帝伯伯！您就是这么绝情的吗？
六岁了，我上了一年级，上学时，我看着别人的妈妈爸爸来送他们，我就想，妈妈什么时候会回来呢？；放学时，我看着别人的爸爸妈妈来接他们，我又想，我的爸爸妈妈呢？到了开家长会时，别人都是兴高采烈的牵着爸爸妈妈的手，而我呢？只有爷爷奶奶。
八岁时，妈妈回来了。我，当时她走是因为她要给我赚钱，给我幸福，而谁又知道，她们的女儿要的是母爱，不要钱。没有人会了解她---这个可怜的女孩！
现在我十一岁了，爸爸还是没有回来过，上帝伯伯，我请您发发慈悲，把我爸爸变回来吧！
祝您
好好工作
一个渴望父爱和母爱的女孩
六年级的作文 篇3
随着春节临近，家家户户张灯结彩，繁忙了一年的人们也终于可以休息。每个人都因春节的临近，而让笑容挂在脸上。人们也忙开着车，或走亲访友，或外出郊游。
若不是时而看到南去的车辆，我真不以为这是机动车道。
一声喇叭把我从思絮中瞬间拉回现实。抬头一看，车堵成一片。不知何时，狭窄的两个车道变成了四个。哦！原来，有一些心急的司机霸占了两个车道。唉，也没办法，谁都想回家。
刚才还好一些，到了“棉花”一带，简直没法说。按理说过年了车辆人们都回家了，应该不会有太多的人。但！不幸的是，今天恰好逢“棉花”赶集，人比平时多了几倍，车更不在话下。刚到这就停了——人太多，走到走不了，何况私家车。车开的比蜗牛都慢，真是惨不忍“堵”。
有些消急者就打开车门，透出头来向前看了看，有些人疯狂的按喇叭，但仍无济于事，还有些人直接让车息火，坐在那玩起了手机………当然，还有积极者，习惯乐观看事情，有的悠闲的听着广播，有的打开车窗听起外面的音乐，还有的借此机会熟息周围………
无论是赶集的人们，还是驾车的司机，之所以这样都是为了回家。
终于，我们的车开出了“包围圈”走了许久，忽然发现开阔了许多。
人们都各奔东西，回家过年了！
六年级的作文 篇4
转眼间，二十年过去了。二十年后的我是一名世界级的医生，享誉全球。我为世界医学界做出了巨大的贡献。这就是20xx年的我。
每天早上，我吃完早饭就穿上白衣天使的衣服在医院会诊。我作为一名医生，天天都有长龙似的病人队伍要我治疗。我认真地对待每一个病人，一点也不马虎。
一天，我跟平日一样刚来到医院，穿上白衣天使的衣服准备给病人看病时，看见一个艾滋病患者在痛苦地呻吟着。这个艾滋病患者是来医院治疗的。我看到这位不治之症患者眼睛里泪光闪闪。我想一定要研究出治愈艾滋病的方法。后来，经过我不断的努力和一次次拼搏，不久我的实验成功了，终于研究出治疗艾滋病的药了。我欣喜万分。艾滋病患者吃了我研究的这些药果然有效，终于有效地控制住了艾滋病的发病率。
就这样，我发明了治疗艾滋病的药，终于为世界医学界作出了巨大的贡献。我还发明了治疗疑难杂症的药。我的名声越来越大，越传越远，并登上了世界国药的宝座，为世界上更多的患者带来更多的福音，拯救了更多的生命奇迹。
每当我看到患者的微笑，心中有种说不出的甜蜜。
六年级的作文 篇5
我曾经问深情的大地，童年是怎样的？它说：童年是树枝上的嫩芽，是含苞的花蕾，是美丽的梦幻……
是呀！童年的时光是快乐的、是无暇的，是在充满梦幻的仙境中成长的。我也一样，梦幻着自己能像蒲公英的花朵。还记得小时候，我家楼下生长着几棵蒲公英，它那洁白无暇的花朵，犹如蚕丝般的细毛，深深的吸引着我，玩的流连忘返，面对蒲公英，我经常自言自语：“好可爱的蒲公英哦！”忽然，一阵微风吹来，蒲公英离开了自己的“家”，也抛下了我，独自驾着遮阳伞飞往远空。我望着蒲公英花朵那远去的身影，心中不禁感慨万千：可爱的蒲公英离开了妈妈，它要去追寻自己的梦想，追寻属于它自己的那片快乐的天空，我如果也能像蒲公英那样，可以自由、快乐地飞翔，去追寻属于我自己的梦想，那该有多好啊！
想着、想着，我突然拥有一对神奇的'翅膀，不但可以在天空中自由自在地飞翔，还可以穿越时空的隧道，去拜访我最崇拜的唐代大诗人李白爷爷，去花果山水帘洞看看神通广大的孙大圣，去珍藏很多宝贝的海龙王宫殿里转转，去广阔的天空追寻我的梦！
妈妈的呼叫声把我从梦境中惊醒过来，我深深的知道，童年的梦想遥不可及，但我坚信有梦想就有未来，我会为我童年的梦想，而感到快乐与温馨！
是啊！童年是洁白的百合，美丽、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一个金灿灿的太阳，用温暖的阳光照射着我的心田。可当我默默回首童年的时光时，它却不见了踪影……
六年级的作文 篇6
钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。
在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。
但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。
每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。
六年级的作文 篇7
深蓝的天空中挂着一轮皎洁的圆月。一辆汽车正在焦急地奔跑着，突然一个急刹车，眼前是长城般的队伍，空气中还弥漫着硝烟，原来是一辆卡车着火了。卡车司机的一根烟头燃起了大火，把货物烧成粉碎。堵车了！妈妈赶不回来了，打电话告诉我，要我自己照顾自己。
现在都深夜了，我只是中午吃了一些饭，现在已近饥肠辘辘了，想都不想，直接就往厨房冲，抓起勺子，一勺一勺舀饭，放进盆里洗，再放进电饭锅了，就大功告成了。
有了饭，还得有菜啊。我打开冰箱仔细搜索起来，找了半天只有一碗青菜，一碗豆腐，一条没有烧的鱼。这三样菜，我二话不说肯定拿鱼。我把鱼放进微波炉中，转了三分钟。我来回走动，想想下一步该做什么。“叮！”鱼好了。我抱起这条鱼放进锅里，这条鱼真大。油盐，味精，一勺一勺地放，我还蒙在鼓里。转眼间，鱼熟了。我迫不及待想品尝了，拿起筷子，我脸上充满了好奇心，鱼一进嘴，我就吐了出来，太难吃了，不咸不辣，什么味都没有，我看着这条鱼，叹息起来。我只有吃青菜了。我的筷子缓慢伸向青菜，嘴巴害怕的嚼起来，说吃饭，还不如是说吃某种毒药一样。过了一些时候，妈妈回来了把鱼加工了一下马上就变成了美味佳肴。我这才知道当爸妈有多不容易，烧饭做菜有多难。以后可不能给父母添麻烦了。
六年级的作文 篇8
说起我们班鲁长昊，那真是无人不知，无人不晓。他因为歌声委婉连绵，悦耳动听，因此享有“歌唱王子”的美称。每当老师让同学们讲故事、猜谜语时，每个人都会兴奋地喊叫着让鲁长昊上去一展歌喉，为大家助兴。
那天，老师又让大家讲故事。嘿，这下可热闹反了天，同学们有的喊：“鲁长昊，上去唱一首菊花台。”“凭什么唱菊花台？换首。”另一些同学马上反驳道。大家各个争的脸红脖子粗，鲁长昊不知听那边好，没办法，他只好自己决夺。终于开始唱了，那悠扬的歌声立刻飘满了整个教室，大家都被鲁长昊那虽嘶哑，却不失悦耳的嗓音所折服。“再来一首，再来一首。”大家不约而至的呐喊着，希望能再次听见鲁长昊那优美的歌声。
不知过了多少天，学校开办五年级综合素质展示，其中，有鲁长昊、耿悦、徐菲菲、朱宁、姚加宜五人的演唱“蜗牛”。过了差不多半个小时的演出，终于轮到了鲁长昊他们，只见鲁长昊拿起话筒，悠扬的歌声立刻像奔腾的河水似的从话筒中“涌”了出来，歌声越来越欢畅，歌声越来越飞扬，歌声在高潮中越来越激荡，大家差不多都沉浸在那美妙的歌声中了，他们以那美妙的歌声博得大家雷鸣般的掌声。
这就是我们的歌唱王子——鲁长昊。
