实用的小乌龟二年级作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小乌龟二年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小乌龟二年级作文 篇1

星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。

刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆，倒上水，把乌龟放了进去。小乌龟见了水，像是回到了家，它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟，心里别提多高兴了！这时，妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭，我又急忙来到水盆边，高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。

时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。

今天晚上我真开心！

小乌龟二年级作文 篇2

我特别喜欢养小动物，可妈妈一直不给我买，说什么我太小，不会照顾小动物，会把小动物给养死的，那样不是爱小动物，而是害小动物。我才不听她骗人的话呢，谁说我不会照顾小动物？我既然喜欢它，就一定会精心照看它。

那天，妈妈在我的软硬兼施下，终于带我去了花鸟市场。哇！那里的小动物可真多呀！有小鸽子、小鹦鹉、画眉、八哥、小白兔、小金鱼、小乌龟、小仓鼠……看得我眼花缭乱，我都不知道该选哪一个了。咦！这小乌龟太可爱了，只有一元硬币那么大，小脑袋，小小的眼睛。就要它了。

我和妈妈把小乌龟带回家，我迫不及待地把小乌龟放到事先准备好的鱼缸里。可是小乌龟一动也不动，“小乌龟，爬呀！爬呀！”我焦急地直拍鱼缸。小乌龟才懒得爬呢，瞧！这家伙竟然睡起大觉来了。这下可把我给急坏了，“小乌龟，你醒醒！”我制造出最大分贝的声音喊它。可是它似乎没听见似的，依旧在睡大觉。

“气死我了！”我把小乌龟从鱼缸里拿出来，用小棍捣它的硬壳，它伸出小脑袋，看我拿着小棍子，立刻把脑袋又缩了回去，继续做它的春秋大梦。

“看来小家伙是困了，让它睡在哪里呢？对了，用积木给它堆一个小窝。”说做就做，我用积木堆了一个小窝，把小乌龟放到了里面。

没想到这一放就把小乌龟给忘了，第二天早上我才想起它，当我打开积木堆时，它四脚朝天，一动不动地趴在那里。我以为它还在睡懒觉，用小棍捣它的硬壳，它也没有伸出小脑袋，原来他已经死了……

小乌龟二年级作文 篇3

星期天的早晨，小白兔和小乌龟在公园里的长椅上津津有味地看书。

没过一会儿，小刺猬也来看书了。可是它应该坐哪儿呢？它左看看，右瞧瞧，忽然发现小白兔旁边有一个座位，它喜出望外地跑过去，可是它刚坐下，小白兔就大声尖叫：“哟，好刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”小刺猬很懊恼，转身往回走，眼泪像断线的珠子一样往下流，心里很是悲伤。

这一切正好被一旁的小乌龟看到了，它大声叫到：“刺猬弟弟，你别走！”小刺猬扭头看了看，没精打采地说：“不！我的刺太扎人了，我还是走吧！”

小乌龟拍着胸脯说：“没事的，我有尖硬的壳！我不怕刺的。你和小白兔坐两边，我坐中间这样刚刚好！”说完，小乌龟连忙拉着小刺猬坐到了它的身边。小刺猬连声道谢，又聚精会神地看起书来。

春光明媚，时光飞逝，不知不觉中很快就到了下午，大家恋恋不舍地离开公园回家了。

小乌龟二年级作文 篇4

我家有一只憨态可掬的小乌龟，它披着椭圆形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有着对称的图案。它的头总是一伸一缩的.，像装着一个伸缩器，非常灵活；头的两侧是它的眼睛，能做360°的观察；眼睛的旁边有红色的条纹，像一对红外线探测仪。它有锋利的爪子，能够帮助它撕碎食物，两只后爪上有薄薄的脚蹼和凹凸不平的

鱼鳞纹，就像中国古代传说中龙的爪子。夏天的时候，我和妈妈经常去捉小鱼喂它吃。我把小鱼倒进它的盆里，小乌龟见到美餐，就津津有味地吃了起来。可是这个家伙非常狡猾，一旦有人在旁边，它不但不吃，而且还用怀疑的眼神直视着你，像是在猜测你是不是想抢它的食物，等你走开以后，它才接着吃。我躲在门后静静地观察它，只见它边吃边四处张望，不一会儿，小鱼就被吃得一干二净了。

小学二年级:张乾皓这真是一只可爱又淘气的小乌龟！