相关台阶的语文精选

导语：蹦蹦跳跳，小兔子给我们送来了一份“九年级语文下册《台阶》同步练习”!A基础储备卷时间30分钟分值50分1、给下面加点的字注音。(6分)(1)凹凼()(2)门槛()(3)涎水()(4)胡茬()(5)挪到()(6)蹿上高空()(7)胯骨()(8)撬动......

【学习目标】1.赏析“父亲”人物形象2.解读小说主题【课堂学习】一、谈一谈：联系生活，谈话导入：师：同学们，在这个浮躁的社会里，我们大多数人认为人的身份和地位有很多外在的表现形式。你认为什么能体现人的身份和地位?(3个......

本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现了那个时代农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。中心思想要把握本文的.意蕴：①用人类需要层次论的角度：人都有......

看完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《台阶》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《台阶》读后感篇1“我”的父亲，只是一位没有......

导语：下面是小编整理的人教版八年级上册《台阶》课后题及答案，欢迎同学们过来了解一下，希望对大家的学习有所帮助。一、熟读课文，试用第三人称说说本文的故事梗概本题要求把握课文内容，并区别第一人称和第三人称两种不同的......

目的要求：1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。2、课文复述，进一步理解父亲形象的特点。3、学习作者命题立意、通过故事情节展示人物的写法。4、培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。教学重点：1、理解“父亲”这个中国农......

《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，使建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出父亲希望受人尊重的思想性格。同时这篇小说，应当引起我们的深刻反思。改革开放使中国农村经济发生了翻......

作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《台阶》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说教材1、教材简介......

1、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。2、楼梯走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。3、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害。4、前面混乱我看见，不要走过去添乱。5、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。6、人生美好，步步小心。7、上下楼......

“我们都有梦，梦就在远方，不论路途多么遥远，我们始终要充满希望……”这是我的一个同学在考试时写作文的最后一段话。这个同学的这个作文我不知道多少分，但是我感叹他用词的押韵。现在想来，那几个词如果替换成别的什么，意思......

阅读名人故事，带给大家关于人生和成功的引导，让孩子们在自己以后的成长道路中，更加奋力向前，《林肯的台阶》我们一起开始阅读吧。林肯的台阶一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯......

一、基础部分1.下列加粗字注音、字形不正确的一项是(A)A.凹凼(ào)烦燥(zào)B.尴尬(ɡānɡà)阴凉(yīn)A(āo，躁)C.卵石(luǎn)揩一把(kǎi)D.砌缝(qì)舀米(yǎo)2、给加粗的字注音，看拼音......

一、说教材<一>、教学设想《台阶》是一篇小说，作者塑造了一个普普通通的农民&mdash;&mdash;父亲形象，他具有农民的朴实、淳朴、无私，而且敢于拼搏的精神。因此，本节课紧扣小说的三要素，加强学生能力培养和素质提高。<二>、......

《台阶》教案设计教学目标：1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、合作、讨论、探究父亲的形象，特别是其中的细节描写。3、让学生联系实际，从文章中领悟父亲的感情;教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声......

认真读完一本名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的台阶读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。台阶读后感1“我”的父亲，只是一位没有什么地位，普普通通的农民......

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的台阶作文800字，欢迎大家分享。台阶作文800字1努力是连接现实......

台阶拼音【注音】：taijie台阶解释【意思】：（～儿）（１）用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物，多在大门前或坡道上。（２）比喻避免因僵持而受窘的途径或机会：给他们找个～儿下。台阶造句：1、那听子一路颠跳着滚下了台阶。2、她......

在生活、工作和学习中，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？以下是小编帮大家整理的学校楼梯台阶的标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学校楼梯台阶的标......

★学习目标①整体感知课文内容，了解故事情节；并通过揣摩文章语言，理解父亲形象的特点。②学习先把握故事情节，再抓住关键语句，从而认识和理解人物形象的阅读方法。③感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待......

32个通往成功的台阶（德国版）1、阳光并非只用来照耀苦难世界，所以不必以此为借口来逃避它。2、不要追问生命。3、梦结束的时候，生活拉开序幕，冰冷的现实会将你笼罩。4、若现实超越了你，你将永无机会。5、做你自己，完完全全的......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-2614:59:41学科：语文版本：年级：初二(上册)媒体格式：ppt大小：600KB级别：免费课件......

我说课的题目是《台阶》，本篇课文选自人教版初中语文八年级上册第二单元。下面我就按照说教材、说学生、说学法、说教法、说教学过程和说教学反思六个方面进行说课。一、说教材<一>、教学设想《台阶》是一篇自读文章,......

男人都是不肯认错的，在他知道错的时候给他一个台阶下。他会知恩图报的。......

随着社会不断地进步，我们要在教学中快速成长，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《台阶》课后反思，希望对大家有所帮助。《......

导语：李森祥的《台阶》，使我们真正地体会到，父亲这个词的深刻。下面是本站小编收集整理的《台阶》的读后感，欢迎大家阅读参考!台阶读后感400字【1】李森祥的《台阶》，使我真正地体会到，父亲这个词的深刻。文中的父亲是努力......