实用的小学四年级作文300字大全[9篇]

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学四年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文300字 篇1

我的家乡有一片美丽的田野，它没有花园那么抚媚，没有森林那么生机，没有山蜂那么雄伟，但它那如画的景色仿拂是一位清纯的少女，带给人们抹不去的印象，一年四季都是那么美。

春天的田野是绿色的，树木抽出了新芽，花儿鲜艳可爱，芬芳迷人，小溪清澈见底，可以把水下的水草看的一清二楚，鱼儿活蹦乱跳，大树抱着树叶宝宝，享受大自然的乐趣。

夏天的`田野是活泼的，溪水升高，树叶宝宝也张大了，树木苍翠欲滴，鸟儿叽叽喳喳。早晨，雾像一块甩不掉的口香糖，缠绕着你的眼，到中午，阳光把雾赶走了，整个世界唤然一新。到了晚上，青蛙帼蝈蟋蟀……可热闹了，整个田野生机勃勃。

秋天的田野金灿灿的，初秋时人们做好了丰收的准备，什么地方都是黄色的，田野仿佛换了新衣服，成熟了，变的文静了。

冬天的田野白茫茫的。小溪也冬眠了，房屋大树公路都沉沉欲睡，一切安静了。到了明年二月，就又回到了春天的时候……

家乡的田野给我门带来了无限的乐趣与瑕想，也给大自然增添了勃勃生机。

小学四年级作文300字 篇2

植树护绿，美化家园，人人有责。我想，我们都希望拥有和平，拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏，被伤害。可是，我们人类却一直在破坏自己的家园，一直在破坏小鸟和动物们的家园。

大树是小鸟的家，人们把大树一棵棵的砍伐，大树逐渐被迫害，被毁灭，让小鸟的家园一次次的消失，让小鸟一次次受到伤害。也许有一天，小鸟会因为没有了家园而灭绝，到那时，人们将在也听不到小鸟们的大合唱，早晨，也听不到小鸟轻快的叫声，再也看不到大雁南飞的'景象了。那是，人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”，当一个人没有了经脉时他还能活么？我们人类还能活吗？

所以，从现在开始，我们应该植树造林，保护绿化，为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气，让这一天都能神清气爽；为了让温室效应不再有，让日本小岛永远不会被海水淹没；为了让小鸟永远快乐生活，让我们每天早晨都能听到鸟的歌声；为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色，让我们生活在绿色的环境里；为了让我们的家园——地球，能够向其他星球炫耀自己的美丽，让我们一起努力吧！

小学四年级作文300字 篇3

众所周知：牵牛花又名喇叭花、筋角拉子、勤娘子，是一种很有观赏价值的花。但我不喜欢牵牛花，原因有三个。第一，霸占花盆，咱家的黄秋葵好不容易挨过了多雨的“梅雨季”，正在努力地吸取养分、吸收阳光。

可牵牛花你就率领全家老少光临它的“寒舍”——黄秋葵的花盆。这不，强占盆中泥土营养、强抢空间阳光的前提下尚不知足，还要伸出“手臂”缠绕黄秋葵，见势往高处攀升，真是“欺人太甚”。

第二，易招虫子，天气闷热，时而还来个“雷阵雨”。就是因为你的茂盛，在烈日的暴晒下，很多虫子在你身上“安营扎寨”，或躲避烈日、或吸食你的汁液。蚊子、苍蝇、蚂蚁、蚜虫……第三，依附外物，若没有给你准备攀爬的绳子，你不可能一直往上生长。你的`“高高在上”，依靠的是外物。

绳子拉到二楼高，你就攀到二楼高;绳子拉到三楼高，你就攀到三楼高。这很容易让人联想到“趋炎附势”的小人物，“高高在上，盛气凌人”。与那些依靠自己的力量，争得自己生存空间的小花、小草相比，似乎缺少点什么!

我讨厌牵牛花。讨厌它的霸道、趋炎附势、盛气凌人。

小学四年级作文300字 篇4

今天早上，我起床吃早饭的时候，妈妈去厨房。突然，我听到妈妈惊奇地说：“昨天晚上下雪了！”我本来早晨很迷糊，但是妈妈这一喊，我就有精神了。我赶忙拉开客厅的窗帘向外看，外面真的`下雪了！

我们吃完了早饭，妈妈说：“我们快去铲雪吧！”我说：“好的。”我们出去了，发现外面有好多小朋友在帮助家长铲汽车上的雪。

我们到了学校门口，我问妈妈：“会不会迟到？”妈妈回答：“不会。”然后我就进了校门。没走几步就打了上课铃了。我想：“怎么办呢，地上滑，不能跑呀！”我只好走进了教室。还好，我不是最晚的，刘佳鑫比我更晚。

第一节课，王老师跟我们说：“下雪了，不准在国旗台上玩，因为那里很滑。”“知道了！”同学们异口同声地说。下课了我们走出教室，发现雪还没有化完，不过也化了一些。第二节课，王老师又说：“我发现有些孩子还在国旗台上玩。”接着就让覃子浠来点名，老师把他们的手敲了一下，就让他们回座位了，王老师又读了一个短信，是大队部发的，上面说大课间不做操，让我们在教室里活动。

这一个课间，我们发现雪已经化得差不多了。到了中午雪已经没有了。

这是这个冬天第一场雪。

小学四年级作文300字 篇5

星期五晚上，我躺在床上，忽然感到自己变得轻飘飘的，一阵风吹过，我就被吹出了窗外，慢慢飞上了天。

我坐在云朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“雾”好浓，令我呼吸都很困难，我使劲拨开身边的雾，这才发现我已离开了地球，还未等我尖叫，我就来到了宇宙。“啊，没想到宇宙这么漂亮！”浩瀚的银河中小星星零零点点，好像明珠散落，蔚为壮观。

慢慢的.，我飘到了月球上。啊，到处都洁白如玉，一棵粗壮的桂花树上开满了晶莹剔透的桂花。“地球上已找不到这样的地方了”。我感叹道。“小朋友，欢迎来到月宫。”我猛一回头，一位美丽的仙女站在我的面前。“啊！嫦娥！”我叫了起来。嫦娥姐姐冲我微微一笑。月宫里河水清澈见底、甘甜爽口，果园里的瓜果，随手摘来，不用清洗就可以放入口中。啊，月宫里真是美妙极了！我陶醉在其中。

忽然，我从高空猛地跌了下来。原来这是一场美妙的梦啊！我躺在床上想：我们一定要保护好地球的环境。

小学四年级作文300字 篇6

9月12日，是我的生日。我最好的朋友 ——梓涵，在9月12日下午才得知这个消息，所以没能及时的给我生日礼物。

9月13日，我走进教室，她神秘地把我叫到跟前，从书包里拿出了一个包装精美的小袋子递给我。我瞪大了眼睛：这个小袋子不仅包装精美，粉红色的包装上面有很多花花绿绿的图案。她又悄悄地使了个眼色给我，我心里一惊，小心翼翼地打开袋子。发现一个小巧玲珑的水晶球，静静地躺在底下，这个小水晶球不仅小巧玲珑，而且还很漂亮，它下面的衬垫是绿色的，还打了一个蝴蝶结做装饰。它底下有个开关轻轻一按，然后就会发光发亮，水晶球里面有一只可爱的小白兔，还有一个正在采花的`女孩。

梓涵笑一笑：“这是……”不用她说我也知道，这是迟来的生日礼物。我突然有一点想哭，我值得她送这样的礼物吗?我回想起我给她的礼物：一盆花和一只凤凰都是超级粘土做的。我又叹了一口气，也许那就是对我给她的最有意义的礼物。

她是我最好的朋友，我最珍惜的朋友，希望我们的友谊长存。

小学四年级作文300字 篇7

金秋十月，漫步在校园中，一股股浓郁的清香扑鼻而来。原来校园中的桂树开花了。

我站在远处朝桂花树望去，巨大的树冠像一把深绿色的遮阳伞，挡住了烈日的光焰。

我走近了桂花树，仔细观察，足有一个碗口粗的树干，非常粗糙，上面长满了“大疖子”，好像是老人的`黄褐斑。这时，一阵风拂过，一阵芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸进去，我用力吸一口气，恨不得让桂花香灌满五脏六腑。花香还吸引来了许多蜜蜂，停在枝头采花蜜，它们嗡嗡嗡地叫着，好像在说：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤劳的小蜜蜂。”树下几丛不知名的草拉着手，好像在为桂花树们歌唱，几簇野花随风飘动，给树林添上了秋天的乐趣。

走到一座工厂前，桂树变得格外茂盛，桂花的味道香中带甜，犹如一树蛋糕，发出诱人的香气，让人看着就想吃。我捡了一丛桂花，放进嘴里细细地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看着它在风中舞蹈，好像在说：“我现在还是花期，等我的花谢了，你再把我捡去吧！”

桂花，你那美丽的身姿使人陶醉。

小学四年级作文300字 篇8

暑假，我和爸爸妈妈来到了蒙古大草原。人们常说“夕阳无限好”，我想在祖国北疆洁净的天空下，落日应该与河南老家有所不同吧。为了看北疆的日落，我早早的和爸爸、妈妈来到额尔古纳市西边最高的小土坡上，等候看日落。

接近傍晚，炽热的太阳移到了天空的西边，并收起了它耀眼的光芒，在天空中变成了一个大火球。大火球把西边天空的云朵都染成了五颜六色的，非常漂亮。

大火球慢慢移动、下落，不一会儿，只留下了半个笑脸。它发出的光线越来越少，旁边云朵的'颜色也越来越暗淡，没有刚才那么好看了。身边的树和房顶像被罩上了一层黑色的薄纱，模模糊糊，朦朦胧胧的看不清楚。

大火球继续慢慢下落，西边地平线上只留下了一道金线。树梢、房顶更加看不清楚，只看到它们的轮廓，像一只只黑色的怪兽，静静的卧在夜幕下。

很快，落日完全消失了，黑暗完全笼罩了大地。

望着日落的地方，我想到了那句话：“夕阳无限好，只是近黄昏。”时间就像今天美丽的落日，消逝的飞快，以后我要好好珍惜时间，努力学习，度过一个美丽、充实的人生。

小学四年级作文300字 篇9

这个道理看似简单，做起来可不容易，我就有这样的经历：三年级时，我的一篇作文《烟花》得了优，可因为在那之前我的作文从来没有得过这么好的成绩，所以老师对我的这篇作文也产生了怀疑，便当众教育我写作文不要让父母教。我没有让父母教我呀，我在心里想，可我天生胆小，不敢反驳，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

终于熬到了下课。这时，耳边传来几位女生议论作文的声音，忽然听到了我的名字，，我就扭过头去，仔细地听。“成嘉慧的这一篇作文写得那么好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的。”这些话仿佛当头一棒，顿时，羞愤涨满了我的心，同学怎么可以这样说我？“我没有让父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃烧！但又无法发泄，只好对那位同学怒目而视。“我一定要让他们好好看看，我都是靠自己的.实力！”我在心里发誓。

同学说出这样的话，我应该宽容、理解她，她不理解我，我可以与她沟通，而不应该将此事耿耿于怀。

如今，我已经可以向她宽容地微笑，和她愉快地相处。原谅别人的误会，给别人弥补的机会，这不是很好吗？