【推荐】三年级的荷花作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的荷花作文7篇，欢迎大家分享。

三年级的荷花作文 篇1

有的人喜欢十里飘香的桂花，有的人喜欢红似火的石榴花，有的人喜欢欣然怒放的万寿菊……但我最喜欢荷花。

荷花真美啊！你看那粉红的荷花就像一张张粉嫩粉嫩的小脸蛋儿。那一朵朵白荷花也白得玉洁，白的.无暇。有的荷花花瓣全开了，露出穿着“草裙”的小莲蓬；有的荷花才展开二三片花瓣，躲在荷叶后面后面，看起来很害羞的样子；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂开来。

这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

荷花很美，荷叶也很美。有的荷叶完全舒展开，像一个个碧绿的大玉盘；有的只微微张开，晶莹的露珠在上面滚动；有的卷成一团，像一个个蛋卷。远远看去，这些荷叶像是给荷花姑娘穿了一件绿裙子。

如果把眼前的景象看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！

三年级的荷花作文 篇2

春、夏、秋、冬四个季节，都各种各样的花朵，其中我最喜欢的就是夏天的荷花了。

炎炎的夏日里，我一出家门就闻到了一阵淡淡的清香，我顺着这清香走了过去。“啊！好美丽的荷花呀！”我不禁地叫起来。放眼望去，一片碧绿中有着星星点点的`粉色，那绿色的荷叶就像是一个个穿着绿衣服的姐姐在荷塘中直立着，保护着身边的妹妹；那粉色的花儿就像害羞的小妹妹一般。走近一看，呀！好美丽呀！荷叶像一个个碧绿的大玉盘，散落在荷叶中间的水株就像是一颗银宝石。

初夏，荷花含苞待放，就像一个个小火苗一样；盛夏，荷花怒放了，中间的莲蓬嫩黄嫩黄的，好看极了！我看着满池千姿百态的荷花，仿佛自己也变成了这其中的一朵。忽然来一阵风，我在风中翩翩起舞，风停了，我直立在那儿，蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐；小鱼游过来告诉我它昨夜做的美梦……

我喜欢荷花，喜欢它的美丽，喜欢它的清香，更喜欢它的出淤泥而不染的品质。

三年级的荷花作文 篇3

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……

那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的`荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……

夏天的荷花多美啊!

三年级的荷花作文 篇4

夏天什么花最夺目，什么花最养眼？对，那当然是荷花了，我最喜欢的花也是荷花，今天，我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池，一睹了荷花的风彩！

首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花，五颜六色，仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙，通向荷花池的`甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声，仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。终于，看到了一池碧绿的荷叶，圆圆的，绿绿的，雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上，把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。满池的荷花，有的展开笑脸迎接我的到来，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣犹如一片片小舟，驶向我的心灵深处出发它们就像是一个眉目清秀的女子，它的心灵比西施还要纯洁，它的美貌比貂婵还要美丽，就算天上的织女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪莲亭亭玉立，犹如北极的企鹅坚韧不拔，虽然我只在你面前停留了几分钟，可是你却在我的心灵里埋下了深刻的印象。

古人曾写过许多诗句来赞美荷花竹色溪下绿，荷花镜里香！不正是此情此景的真实写照吗？

三年级的荷花作文 篇5

我喜欢素净典雅的紫罗兰，喜欢小巧秀丽的水仙花，喜欢洁白无暇的白玉兰，但我更喜欢美丽的荷花。

清早，我到公园去玩，一进门微风吹来，和着蒙蒙细雨，一阵阵沁人的清香迎面而来。我跟着清香来到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的`荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得清秀、雅洁。它们有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱，在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香阵阵，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷叶上了，它正在那里欢快地、“呱呱”地唱歌儿呢，鱼儿们嬉戏着从荷叶下游过，真有趣。看着，看着，我就陶醉不已，流连忘返。

那荷叶碧绿可爱，犹如一把把圆伞，撑开在水面上，又似一个个碧玉盘托在水面，微风过处，一波波的“绿浪”翻滚而来，茎秆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着，点点粉白点缀在碧绿中，空气中流淌着荷花的幽香，真是赏心悦目。

荷叶对荷花可好啦。你瞧！每一片荷叶都宁愿站在池塘边被雨淋得浑身湿漉漉的，也要保护好荷花。

突然，我发现在洁白如玉的花瓣里托着嫩黄色的小莲蓬。我想起了妈妈以前也给我吃过它，味道好极啦！荷花可不光只有莲蓬这一个宝，其实，在你看不见的泥土中。还有一件宝贝——莲藕……

这就是我认为比紫罗兰、水仙花、白玉兰还要美丽的荷花！

三年级的荷花作文 篇6

有一条长长的小河，里面长满了漂亮的荷花。

有一天，一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎，可是怎么也爬不上来，它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心，就掰下了自己一片花瓣说：“小蚂蚁你别哭了，坐上花瓣回家吧，别让你妈妈太着急了。”

一天清早，荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看，原来是一群青蛙在哭，荷花问到：“你们为什么哭得那么伤心呢？或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说：“再过几天，我们就长大了，我们需要歌唱，可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说：“傻孩子，你们可以站在我的碧绿的`荷叶上唱歌呀……”

小朋友们，你们说荷花美丽吗？我认为荷花是因为心灵美而更加美丽！

三年级的荷花作文 篇7

转眼之间，盛夏又向我们招手了。我独自走在植物园的小路上，欣赏婀娜多姿的花儿。

园中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，烂漫多彩杜鹃花，金钟倒挂灯笼花……这些花都是一些颜色艳丽的花，它们都是值得喜爱的。但是，我仿佛仍在寻找着，寻找着。

走了许久，眼前忽的出现了一条迂回的，明如玻璃的带子——小溪！见到了水，就能马上见到我最喜爱的`花了——荷花。

河面上一大片绿，但是也不全绿。总是有那么一两点红点缀其中。我喜欢的，恰恰是这一两点红——荷花。

沿着河岸细细看去，你总会发现一些淤泥。但是荷花正是从这些淤泥的底下生长出来的。这种出淤泥而不染的精神值得我们敬佩与学习。荷花的生长环境愈是艰苦，他的精神就愈可贵；那翠绿的荷叶愈是多，荷花的粉红就愈是娇嫩。

看着看着，我的眼前模糊了，浮现的是一些有荷花气节的人物：民族英雄文天祥、著名作家高尔基、发明家爱生……他们虽然小时候家境贫寒，但仍然能够成就辉煌，这才是我们真正要学习的地方！