当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 精选三年级叙事作文汇总5篇

精选三年级叙事作文汇总5篇

推荐人: 来源: 阅读: 9.73K 次

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的三年级叙事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选三年级叙事作文汇总5篇

三年级叙事作文 篇1

我有很多课余生活:骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜欢的课余生活还是看书。

最近,我爱上了很多书。书这么多,该看哪本书呢?我百里挑一,发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人,没有写原著人。我奇怪了,怎么会这样呢?再一看封面:一个小哥哥在做实验,更多精品作文,请关注拇指教育桌上是一个循环的机器,有电灯、电闸、电表和电阻,中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想,这应该是指出“成功”的含义用的吧。

再翻开书页,里面的故事真有深刻道理!《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的.飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了:一个十岁的没左臂的小男孩,拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招,可每次比赛时,他使出那招都赢。原来,这是柔道中最难的一招,可他学会了。又因为他没有左臂,这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了:有时候,劣势可能成为优势。正如这个小男孩,因为师傅因材施教,他的劣势变成了最大的优势。

读书是我增长了知识,增广了见识。我爱读书!

三年级叙事作文 篇2

放学了,我悠闲的走在林荫小道上。忽然,看见前面有人在打架,我赶紧跑过去,虽然有很多旁观的人,可是没人劝架,只有人起哄,只听他们笑嘻嘻的喊道:“打的好,打得妙,打的对方呱呱叫”,我急忙去劝架,并生气的说:“你们都是小学生了,还打架,受伤了怎么办”。在我极力的劝说下,他们终于住手了。

劝完架,我继续往前走,正好赶上一辆公交车,我利索的`上了车,一看已经没有座位,只有背着沉重的书包等待,过了好一会儿,才等到一个座位,我赶忙卸下书包、转过身、坐上座位,坐下后捶了捶酸涨的小腿、松了松肩膀。

这时,只见一位拄着拐杖的老奶奶缓慢的抬起脚,一步一步的上了车,她站在刷卡处,背靠着立柱,转过身,一只手刷了卡,又缓缓地把公交卡装到口袋里,我赶紧跑过去,扶助奶奶,并说奶奶您坐我的座位吧,奶奶笑着说:“不坐了,下一站就到了”,但我转念一想,奶奶年纪大了,走路已经很缓慢了,万一站不稳摔倒怎么办。我执意要奶奶坐下,在我的搀扶下奶奶走到座位前,我赶忙一只手拿起座位上的书包,一只手帮助奶奶坐下。

看着座位上这位素不相识老奶奶,我想起了我苦命的奶奶,听爸爸说爷爷已在30多年前故去,在那个饥荒的年代,奶奶一个人拉扯着两个孩子,其中的不易大家可想而知,我长大了一定要好好孝敬奶奶,弥补她那么多年的辛苦……,正当我思绪万千的时候,听见了报站声,我该下车了,我背好书包,下了车。

因路上耽误了一点时间,今天到家有点晚,作业需要抓紧赶,但我心里特别快乐。

三年级叙事作文 篇3

我最喜欢吃糖,可是妈妈让“诸葛亮”老爸防护着,所以我要偷偷摸摸地偷着吃。

第一次,我趴在地上,慢慢地移到厨房,我刚想拿糖盒,就看到爸爸往这边走来,我只好往客厅冲,不料,和爸爸来了个满怀相撞。爸爸把我押到法官——妈妈那里。法官妈妈说:“‘关羽’你竟然偷法物。”我说:“我怎么就不能了。”我趁妈妈不注意找了机会逃了出去。

我“关羽”也不是没有办法嘀!我又想了个办法。

我趁爸爸在烧饭的时候,准备找一个机会偷偷地拿走糖盒,我手一伸,没拿到,再伸,又没拿到,再伸一次,竟然碰到了爸爸的手,我连忙逃跑。爸爸说:“竟然想偷糖吃,有我在,你休想拿到。”

第三次,我趁爸爸妈妈睡觉的时候,准备开始偷糖计划,心想“这次可以放开肚皮吃糖了。”我轻而易举地就拿到糖了,津津有味地坐在沙发上吃了起来。“这次吃的'可真爽啊!”我心想。我肚子已经吃了很大很大了,也吃饱了。

这次的偷糖记让我印象深刻,真是太有趣了。

三年级叙事作文 篇4

在一块贫瘠的荒地上,一位老人用她勤劳的双手播下了生命的种子,在她的'精心照料下,这块荒地摇身一变,变成了四季充满生机的百草园。这里也便成了我最喜爱的地方。

春天,我和伙伴们在这里追蝴蝶、捉蟋蟀,帮奶奶种花种菜、除草、浇水。

夏天,爬上大树捉知了、在树荫下编柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,当解放军抓特务。

秋天,是果树飘香的季节,我便像孙悟空钻进王母娘娘的蟠桃园一样,大饱口福。

冬天,雪花肆无忌惮地飘着,狂风不知疲倦地吹着,太阳公公像睡着了似的,可奶奶的百草园却不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大树在狂风中屹立,还有许多不知名的花草树木也竞相开放,就像一场别开生面的选美比赛!

三年级叙事作文 篇5

又到星期三了,王老师在我们小主持人班开展了一次“金话筒小主持人”比赛。看着黑板上“金话筒小主持人——自我介绍比赛”几个彩色的大字,我感觉教室里笼上了一丝紧张的气氛。

我是第四个上场的。我面带微笑快步走到台前,大声说:“大家好!我叫邹子艺,今年八岁了,我在三年级四班读书……”看着台下一双双明亮的眼睛注视着我,我心里像揣着一只调皮的小兔“咚咚”直跳。说完之后,我又匆匆忙忙走下了台,心想:大家在认真地听我说出的每一个字,幸好我没有忘词啊!回想着我刚才的表现,我忍不住笑了。

比赛快结束了,王老师说:“每一个孩子都是小听众,听得多认真啊!”接着老师又说:“现在每个人手里有5张选票,你可以投给你支持的同学。”话音刚落,我马上行动起来。我把票投给了黄欣怡,因为她很大方。

当老师发奖品的时候,我开开心心地把小票递给老师。我说“老师,我有5张票。”我刚说完,教室里开始七嘴八舌地说开了。我想大家好似都得到了许许多多的票。

我多么喜欢这个小主持人班呀!这个班能带给我挑战自我的勇气,能给我一个展示自己的`舞台。

你们相信吗?有一天,我会像一只美丽优雅的白天鹅一样站在舞台的中央。到那时候,你还认得我吗?那个名叫邹子艺的小女孩。