关于跳蚤书市的
那天下午我们每个人都带了书，我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3元一本。同学们都写了价格，我们就下去卖书了。我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。每个班都有自己的推销方法。每个班前面都挤满了人群。我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。不过某些书还是抢了我的目光。我就把它们买了下来。分别有：《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……
当我开心地回到自己班的书市时，发现还有很多书没有卖出去，我就帮售书小组卖。我和同学围着操场开始叫喊：“十一班卖书送精美礼品了，先到先得……”。不一会，我们的书就卖出去了许多，连老师也来到了我们的书摊买书。我们赚了许多钱。看见我们的成果就特别开心。可惜的是我的书没卖出去。
每个班都热闹非凡，也都赚了许多钱。操场上传来了我们的阵阵笑声。
这就是我们的“跳蚤”书市，怎么样？有意思是吧！
关于跳蚤书市的作文500字
几天前，王老师就告诉大家一个好消息，学校准备在红领巾广场上举办一次“跳蚤书市”的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，举办书市，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书带到学校来，做好了各种准备。今天中午，我们正坐在教室里津津有味地看书，王老师走进教室，笑着对大家说：“同学们书市活动马上就要开始了，请大家迅速做好准备！”同学们听了，都高兴得拍起手来。
同学们陆续来到红领巾广场上，校园里顿时热闹起来，叫卖起此起彼伏。我和陈小文、严阳、马姗姗一起卖书。我们各自捧着自己的桌子和椅子，来到红领巾广场上，找到一块空地，先把桌子和椅子凑在一起，再把书摊在桌子上面，然后，我们坐在椅子上大声喊道：“卖书啦，卖书啦，好看的书谁来买呀！”一下子，引来了许多同学。
一群一年级的小朋友挤过来问道：“一本书卖多少钱？”我们见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说：“不贵，1元钱一本，便宜吧。”他们听了都愿意买，不一会儿功夫，我就卖了4本书，得了四元钱。我把钱放在口袋里，用手紧紧地攥住，心里可高兴了。有了四元钱，我也想买本自己最喜欢的作文书，正好四年级一位同学在卖作文书，我便买下了那本书。
时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了，我又卖出了4本书，又得到了四元钱。我很开心，因为我卖掉了已经不需要的书，同时又买到了自己喜欢的书。
“跳蚤书市”真好，我真希望这样的活动经常举办。
关于跳蚤书市的作文700字
在这个充满欢声笑语的校园中，伴随着春的歌唱，迎来了我们学校举办的跳蚤书市这个活动。
大家激动得排好队，整齐得像条龙呢！然后喜悦得走向“书市”。第一小队正在像售货员们一样“把刚进来的新货”摆整齐，给小顾客们留个第一印象。那些“新货”交错地放在桌上，它们正等着小顾客们去买下它呢！我们做的那张大海报，也被贴在了桌上，显显我们班美术画画的威风。
书摆整齐了，我扫视了一下这些书，目光停留在了那本《鼹鼠的月亮河》上，我情不自禁地守在那儿，等待着活动的开始。在顾老师的一声令下，活动开始了，“市场”上那些一动不动的“小蚂蚁”，用最快的速度走动着。我也不甘示弱，迅速地抓起那本书，付了钱，从人山人海中挤出去。价格是2元，嘿！不错，还有一件赠品呢！我手舞足蹈，嘴里还不时地念着：欢喜欢喜真欢喜，活动一开始，就捞到一本好书……念得振振有词，“我实在是欢啦！”我欢喜得一蹦三尺高！
自己班的书买到了，我跑去人海之中，和朋友一同去抢购喽！我来到六年级的露天书店来去买书。我突然看见了一本沈石溪的名着。当我正想问价钱时，一位大哥哥用闪电般的速度，快速地把书抢走了。我还没反应过来，当我反应过来时，那位大哥哥已经跑在“千里之外了。哎……我简直太恼火了，不知道该怎么形容。没能够买到一本价格适当又好的书，只能怪自己反应太慢了。
“该我们买书喽！“我欢呼着。来我们班买书的人很多，人才济济，里三层外三层的。我卖书卖得很起劲、很投入，仿佛成为了一位真正的营业员。有一位一年级的小朋友通过我的“推销”一下子买了两本书，一共六元！我有隐隐约约地望见一位顾客似乎想买一本作文选。于是我举起那本书，说“要买吗？过了这个村，可就没那个地了！”而他摇摇头，一溜烟跑了。我卖了好几本书，格外高兴。我正想把我那本《看图作文》卖出去时，《看图作文》不见了。我想，肯定是被别人卖掉了，我好伤心，自己顶书不能亲自卖出去。
哈哈！又该轮到我当顾客了。我来到四年级，在人多的情况下，不管三七二十一，挤了进去，看见了一本叫《草房子》的书。我看了看数的定价，哇！3元，嗯好，就想再便宜些。于是我找找了书店主人。经过一番“口水战”后，2元成交了。“嗯，不错！节省了1元钱！”我乐开了花。
跳蚤书市的活动随着音乐圆满结束了，在买书卖书的过程中，有喜也有忧。这次活动既丰富了我们的校园生活，又让我们当了一回小营业员。希望学校能多举行一些这种活动。
关于跳蚤书市的作文300字
今天，我们学校举行了三四年级的跳蚤书市活动。大家可能要问：“什么是跳蚤书市？”其实，老师们举行这个跳蚤书市是为了训练我们口才，看谁能把自己的书卖出去，还有就是相互交换课外书，丰富课外阅读量。
跳蚤书市开始了，每个班几乎都想了办法帮自己招揽生意，有的班带来了锣鼓，有的班组织了啦啦队帮他们呐喊……龙妤在我们班前面吆喝：“快来看，快来选，买书送荧光棒了！”许多人聚了过来，不一会儿，好书就被买光了。大家可能会想：买书这么好的主意是谁想出来的呢？哈哈，这么好的办法当然是我和林英想出来的。最后只剩下一些稍差的书，我们一致决定低价处理一元一本。这时，我便放开嗓门的喊：“跳楼大减价，一元一本，快来看，只有几本了，机会难得，不要错过！”这时我们这儿人山人海，大家都争先恐后的选购。
看着他们疯狂的选购，我们都开心的笑了，这次活动真的太有意义了！
关于跳蚤书市的作文600字
期盼已久的跳蚤书市终于开市了。
同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，举办书市。大家可以在自己班级上买书，当然也可以到别的班级上去选购，然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。
非常有幸，我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。
下午第一节课开始，同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市，校园里顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是此起彼伏，争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目，他们站在凳子上齐声叫卖：“卖书啦，卖书啦，130班的书最好看！130班的书最便宜了！”他们这样一叫卖，一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖，还提议说：买两本书，送一个气球吧。这个办法果然好！许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的，还真的买走了两本关于数学问题的书，当然，我们也绝不食言，送了一个大大的红气球给他。
同学们都在选购自己喜欢的好书，我的心里却是又急又喜。着急的是，我是收银员，必须坚守岗位，也就没办法四处选购了；喜的是，看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子，我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心，也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的笑脸。
同学们欢快的买书声不绝于耳，“我要这本，《名人传》”，“我要这本，5元，《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通，写发票的同学更是手忙脚乱，把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。
我们班的书不一会就卖光了，虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗，一身酸痛，但是，一想到山区穷苦的孩子们，就感到无比快乐。
跳蚤书市！我跳，我跳，我跳跳跳，越跳越高！我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市，这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书，这样，既培养了我们的经济头脑，又锻炼了我们的社会实践能力，在书市中选购自己心爱的书籍，还让我们的口语交际能力增强了！
我爱跳蚤书市！
