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![《船长》说课稿]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编精心整理的《船长》说课稿，希望能够帮助到大家。《船长》说课稿1各位老......
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![船长读后感范文]()
船长读后感范文1上班后，不知何时起我和书的距离远了，工作有时候是有些忙，于是自己就把书给疏远了，但无意之中我接触了《船长》这篇文章顿时被船长哈尔威的精神所感动:他是一个普通人，他是一个十分热爱自己岗位的人，他担任着......
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![格兰特船长的儿女读后感（精选10篇）大纲]()
当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的格兰特船长的儿女读后感（精选10篇），欢迎大家分享。格兰特船长的儿女读后感1今天，......
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![《船长》优质教学案例]()
学习者分析：六年级的学生，通过几年的语文学习，已经掌握了一定的学习方法，并能通过各种形式的朗读，理解文章主要内容及所要表达的思想感情。十一二岁的孩子，有很强的表现欲，竞争力。在课堂上，通过自主学习、探究与小组合作、交......
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![《船长》读后感800字大纲]()
品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《船长》读后感800字，仅供参考，大家一起来看看吧。《船长》读后感800......
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![六上语文《船长》优质说课稿]()
一、说教材《船长》是苏教版小学语文六年级上册第二单元中的一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击时，镇定自若，指挥60名船员安然脱险，自己却屹立在船长的岗位上随着客轮一起沉入深渊的......
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![《啊，船长，我的船长哟!》教案汇总]()
《啊，船长，我的船长哟!》教案1[教学目标]知识与技能：1.学习有感情地朗诵诗歌。2.了解惠特曼与《草叶集》，学会了解作品的时代背景。过程与方法：准确地把握人物的内心世界;感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。情......
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![《格兰特船长的儿女》的小学读后感500字大纲]()
一天，我正翻动着名叫《格兰特船长的儿女》这本书，我突然被里面的内容所吸引了。本文主要写了哥利纳帆爵士得知两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索，请求英国政府派船前去营救，可是英国政府却拒绝请求，爵士决定靠自己......
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![小学语文四年级《船长》教案大纲]()
处于重灾区的中央售票大厅，情况远比其他地方严重。数百名乘客被大火困在厅内。人们试图冲出去，都被挡了回来，一个男青年发疯似地惨叫着奔过来，他的肩膀、背部在冒火，头发眉毛全都烧光了。人们冲上去，把他着火的衣服扯掉，发现......
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![船长小学语文教学反思]()
《船长》是苏教版小学语文第十一册中第二单元的一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击时，镇定自若地指挥60名船员安然脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌......
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![六年级上册《船长》教学设计]()
[教学要求]1、学会本课生字，理解有关词语。2、通过朗读课文和背诵课文片断的训练，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3、联系课文内容，理解课文后作业4中的两个勺子的不同意思，给课文分段，概括段落大意。4、学习课......
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![《你是你的船长》教学实录]()
【《你是你的船长》教学实录】教学目标知识与能力1.理解文意,挖掘课文的思想内涵。2.把握作者独具一格的演讲思路。过程与方法教师先解题，让学生对本文的中心内容有所了解，然后模拟演讲;弓懈学生体会文意，最后与学生共同......
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![《船长》读后感范文大纲]()
船长读后感范文一那一天，我无意中在语文书上看到了一篇文章。文章的作者是法国作家维克多。雨果，文章的名字叫《船长》。文章主要讲述了由于一场意外的事件，导致了一艘船，即将在二十分钟内沉没，在所有人都万分惊慌的情况下......
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![中学《船长的勇气》读后感]()
很多年前，在辛辛那提州，作者碰到了一个小男孩。他只有62美分，但是要买1美元的地理书。作者跟着他去买书，而他却一次又一次的碰了壁。但最后这个小男孩用他决定买书的勇气和坚持不懈的毅力感动了一间书店的老板和我，老板不......
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![湘教版四年级上册第30课《船长的勇气》教案]()
教学目标：1.朗读课文内容，懂得当我们遇到困难的时候，要有信心和勇气，以不屈不挠、坚忍不拔的毅力去战胜困难，人要从小就培养这种勇气。2.学习写人的方法3.认识13个二类字，理解本课生词，会用“庆幸、迟疑、束手无策”造句教学......
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![《你是你的船长》优秀教学设计大纲]()
《你是你的船长》优秀教学设计一教学目标知识与能力1.理解文意,挖掘课文的思想内涵。2.把握作者独具一格的演讲思路。过程与方法教师先解题，让学生对本文的中心内容有所了解，然后模拟演讲;弓懈学生体会文意，最后与学生共......
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![小说《格兰特船长的儿女》读后感大纲]()
暑假里，我打开《格兰特船长的儿女》，从第一页往下看……这真是一个惊险刺激的故事：格里那凡爵士从鲨鱼肚子里发现了一个“酒瓶”，里面装着什么？看！是信！是三张分别用英文、法文和德文写的由格兰特船长发出的求救信。看完信后......
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![《勇敢的船长》四年级学生的读后感大纲]()
暑假里，我读了一本名叫《勇敢的船长》的书，它是由英国第一位诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林（RudyardKipling,1865—1936）写的，它使我明白了许多。故事的主人公哈维.N·切恩是一位富家子弟，他在豪轮上不慎坠入......
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![读《十五岁的小船长》有感作文]()
告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！嘿！要到你了哟，加油！走进杭州英特外国语学校教室，我倒吸一口凉气，几百人呐！“......
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![《船长》优质教学设计第一课时]()
[教材简解]《船长》一文选自法国著名作家维克多·雨果的短篇小说《诺曼底号遇难记》。课文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救身......
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![船长读后感400字（通用43篇）]()
当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的船长读后感400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。船长读后感400字篇1《格兰特船长的儿女》主要讲......
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![读《格兰特船长的儿女》有感大纲]()
读《格兰特船长的儿女》有感暑假期间，我有幸读了《格兰特船长的儿女》一书。当我翻开书本后，就被书中的故事所深深吸引，几天都爱不释手，读完此书，似乎意犹未尽。这部小说描写了“邓肯号”船长格里那凡从鲨鱼的肚子里得到两......
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![做一个生活中的“英雄”——读《十五岁的小船长》有感大纲]()
告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！嘿！要到你了哟，加油！走进杭州英特外国语学校教室，我倒吸一口凉气，几百人呐！“......
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![苏教版六年级上册《船长》教后反思]()
《船长》教后反思【1】参加了六备的第一次集体备课，用了六备的预案进行这次组内共开课的执教。针对预案我作了必要的修改，主要修改如下：一、主线船长主要下了哪两道命令?突出主要哪两道，这样教学过程更加明晰。二、在执教......
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![六年级语文《船长》教学实录]()
【六年级语文《船长》教学实录】一、背景分析随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一名语文老师，应该在教学中挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂之源——生活。......
