幼儿园大班建构游戏活动教案及评析:小小建筑师
游戏目标:
1、学习房子的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。
2、能互相配合完成构图到布置,培养幼儿的协作能力。、
3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。
游戏准备:
准备若干插塑、花片、老师建构的小学范例等。
游戏过程:
1、导入活动
小朋友,你们知道你们住的房子是谁造的吗?是怎么造的呢?
我们马上要升小学了,今天我们也来做个小学建筑师一起来搭建漂亮的小学好吗?
2、重点指导:
(1)、引导幼儿观察各类房子的外形特征,并讨论房子是由哪几部分
组成的?
(2)、我们参观过的小学是怎样的?
(3)、指导幼儿观看教师的范例,运用各种形状的积木搭成房子的基
本构架。
(4)、幼儿建构,教师指导。要求幼儿协商选择材料拼插
教师观察幼儿建构情况,提醒幼儿边看范例边合理搭建
(5)、游戏结束前,指导幼儿收拾整理玩具,归类摆放整齐。
游戏结束:
现场评价幼儿作品,表扬认真拼插或拼搭、富有创造性的幼儿。文 章来