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實用的期中考試後作文300字6篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試後作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的期中考試後作文300字6篇

期中考試後作文300字 篇1

昨天,期中考試的成績公佈了以後,真是幾家歡喜幾家憂。同學們悶悶不樂地趴在座位上,有的開心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

第一節是數學課,應該公佈成績,我的心就像鍾一樣搖來搖去,怎麼也停不了,老師一進教室就説,這次考試我們有3個100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸説過,只要我數學考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時,我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。

第二節課快開始了,是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板着臉説:這次有的同學考的好,有的同學考的不是很好。我沒有想到,我考了78。5分。看到老師的表情,我心理很過意不去以後要好好學習,爭取更好的成績來報答老師。

第三節英語課,我感到勝券在握 ,當然,俗話説:驕傲使人落後,謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語成績提高。

這次期中考試以後,從我內心裏感受到,我感受到老師對我的期望。,我不能辜負老師,我以後會努力的。,我會爭取更好的成績。

期中考試後作文300字 篇2

這次考試總體來説能夠用三個詞來形容我們的作文“聞者悲哀,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這就是自食其。早知今日,何必當初啊!古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”亡羊補牢,無濟於事啊。原因就是多方面的。其一也就是首要的當然就是自我不明白努力,沒有持之以恆的刻苦精神。有的`只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習就是釀成失敗的主要原料。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖鋭無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中就是多麼渺小,多麼不堪一擊!

這也算就是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑着自我的那一份付出,去期盼豐碩的收穫!努力吧,剩下的時間不多了……

期中考試後作文300字 篇3

我們班這周進行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。

先説一説我的語文吧!因為第一個發試卷的科目就是語文,語文呢,我只考了88.5,我覺得自己考的一點也不好,雖然有一些是自己真正寫錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺得不應該扣,那為什麼老師會給我扣分呢?這個問題我也想不明白,語文試卷讓全班都哭了,就是因為感覺老師改的不對,他們哭完過後還跟同學們一起討論哪些分是不該扣的。

再來説説我的英語吧!英語我考了97.5,覺得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫成F,班裏的人也有很多考到了自己理想的分數,但是我發現自己的分數忽高忽低,成績一點也不穩定,所以我一定要努力保持分數在95以上。

再來説説我的數學,數學我考的一點也不好,只考了85.5,但是試卷還沒有發下來,我不知道自己錯在哪裏,聽到這個分數過後,我很傷心,我以後會更加的學習數學的,以後不能再考這麼差了。

總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數學和英語外,很多同學語文都考的不好,應該是因為改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這麼差了,我一定會努力的,加油!

期中考試後作文300字 篇4

我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據要求默寫有關內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閲讀短文”的第二篇文章,我把“最後一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句裏,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當然,不是我自誇,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學因為審錯題而扣了20分。

我感到很後悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是後悔藥,經過了這次的教訓,我以後一定要改掉我粗心大意的毛病,做什麼事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學,我會更加努力。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!

期中考試後作文300字 篇5

期中考試終於結束了,但話又説回來,成績還沒有揭曉,我怎麼可能這麼放鬆了呢?

今天,老師走到講台上,捧着一摞厚厚的試卷,我心裏十分緊張,老師打開試卷,開始念起分數了,我聽到老師説:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了。可是,我答應過媽媽要考90分以上的呀。

我把卷子拿在手中,看一看錯在哪什麼地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閲讀題扣了11分。天哪,看來呀以後還要多多積累課外閲讀這一方面。

考試之後,我發現我做完題不仔細檢查,不仔細讀題,還有,今後要大量的積累課外知識閲讀。

這次考試之所以沒考好,是因為以下幾點沒有做到:

1、考試之前沒有好好的複習。沒準備做的事很難做好,而我卻因此導致失分了。

2、平時沒有養成良好看課外書的好習慣,課外閲讀不理解題意,而且現在的閲讀和作文都那麼高的分數,以後要多看課外書。

3、平時要自己養成仔細檢查的習慣,這次考試做完卷子沒有養成檢查的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致失分嚴重。

“學如逆水行舟,不進則退……”我一定要在這兩個月的時間裏,爭分奪秒,好好學習,爭取再次取得優異的成績!

期中考試後作文300字 篇6

場緊張的期中考試終於結束了.考試對於我們而言到底是神麼呢?究竟什麼才是真正的考試呢?通過考試我們要總結什麼,懂得什麼道理呢?應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關係呢?

有人説:“考試是一面鏡子,可以照出我們的學習效果”;也有人説:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人説:“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”

牛頓一直被這樣的問題困惑:是什麼力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉?為什麼月球不會掉落到地球上?為什麼地球不會掉落到太陽上?突然,一隻蘋果從樹上落下來。頓時,他發現所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,然而他發現任何兩者物體之間都存在着吸引力。

在這次考試中,我發現在作文閲讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今後,我一定會努力改正這些錯誤。

在我們的學習中我們應該做到“學而則思,思而則學”,在我看來,考試只是衡量我們學習的一種方式,不要太在意分數,應在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實現自己!