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關於中考滿分作文集合10篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的中考滿分作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於中考滿分作文集合10篇

中考滿分作文 篇1

15。苦於材料缺乏則可以突出自己的愛好

你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敍體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯繫起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。

中考滿分作文 篇2

——冷風、摩托車、手套、電動車。

熟悉的畫面,從心中一點一點展開。風已來自西北,學校為了讓我們多學習多鍛鍊,早晨上學的時間便提前了半個小時,7:00之前到校。一大早,睡夢醒來已六點半,趕心穿好衣服,整理好,匆匆下樓。樓下爸爸已經在等我了,摩托車也發動好,就等我坐上去。

“嘟,嘟,嘟……”跑上了馬路。風凜冽地吹着,我的臉被刮地生疼,爸爸呢,耳朵也是冰涼的,帶着手套的我,忍不住招住了爸爸的耳朵。爸爸似乎很驚訝, 抖了一下,便繼續騎着摩托車帶我往前。風真的好大,雖然我的手帶着手套,但我還能感到冷風的猛。本想放下手,捂捂自己的臉,可想想爸爸在前面什麼也沒帶,一定比自己冷吧,然後,手依然捂住爸爸的耳儘可能,可心底卻是暖洋洋的。

同樣的冷幾,心裏卻又展現了別一幅風景圖,依然是早晨,媽媽和爸爸硬拉我去體育館跑步。走到那裏已是六點多了,天還未亮,我們一家三口手拉着手,在跑道上慢跑着,邊跑邊聊天,快樂充滿了整個跑道,看!我多幸福啊!

雖然大冷還未到,我卻早已預料到這個冬天一點兒也不冷。

心中一幅幅風景畫收起來了,我笑了。

中考滿分作文 篇3

日落了,天漸漸暗下來。晚風吹來禁不住讓人打了寒顫,這才想起季已深秋,簿衣再也抵不過秋風地肆意吹拂。

當夜來臨,周圍寂靜的可怕或許更多是無盡傷感。沒有蟋蟀彈唱沒有小巷犬吠反使人難眠,習慣了夏夜吵噪而今不免覺得少了些什麼,從而倍感失落,頓時一股思夏情懷油然而生讓人想起那段逝去的夏。

夏本是炎熱的、乏味枯躁的,然而卻也值得留戀的,它有它的樂趣。記得小時候每到夏天都會到小河游泳,在中午最熱的時候到樹林午睡,倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽着蟈蟈、知了的歡叫不知不覺中睡着,等醒來已是午後,豔麗的嬌陽不再灼人,樹林靜了許多,時時也有幾隻知了趴在樹幹上此起彼伏一唱一和。

天黑的時候月亮還沒出來,只有滿天繁星一閃一爍掛在高空,就算藉着星光也無法看清被微風吹過抖動的樹枝。不遠處則有三兩隻瑩火蟲結伴飛過,飛在田間稻苗的上方,飛倦了停落於稚嫩的秧苗上最後越停越多,或許因為它們大肆舉動驚醒了入睡的青蛙,惹的先起的幾聲蛙叫後來一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…這下熱鬧了,伴隨着小河流水再也無法安靜;那些停在稻苗上瑩火蟲大概受不了被它們驚醒青蛙的吵叫紛紛展翅飛走了,飛向花叢樹林間在叢林間來回穿梭飛舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。

不久月也隨之而出,它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月後格外明亮:屋頂瓦片發白、水面有風吹起泛出漣漪層層,入夜時月又悄悄透過窗户,射到屋內照在牀上與熟睡的人們同榻而眠。

夏季天亮的很早才4、5點天都已有肚白色,知了開始吠叫,這是它在吮吸樹的汁液,還有些知了依舊懶懶伏在枝頭直到黎明的到來新一天的開始,這樣的日子一天重複着一天維持了近三個月也就形成了人們所熟知的——夏。

中考滿分作文 篇4

人只可以被打敗,但不可以被打倒。

--題記

“叮鈴鈴”電鈴終於拖着疲憊的身子,發出最後一次嘶啞的聲音,身體早已僵硬了,頭腦也已麻痺了。我獨自拖着機械而沉重的步伐,行走在着慘白的雨幕之中,沒有方向,沒有目的地,就像無家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水,擊打我脆弱的心靈,淚已慢慢決堤,混着雨水流進我的嘴裏,流進我的心裏,苦苦的,澀澀的……考試,我失敗了,曾經一夜夜的苦戰,曾經一次次的努力拼搏,換來的卻是一個破碎的夢!

面對着茫茫星空,一顆流星跟隨着我的眼淚滑落,為什麼成功總與我擦肩而過,如流星,來得快,去得也快。難道,我的輝煌是取決於流星劃空的短暫嗎?還是,我不配成功,淚痕風乾的時候,我痴痴地望着皎潔的月光,沉思……

門悄悄地被打開了,之間爸爸懷裏勾着一件外套,手上小心翼翼地端着一杯咖啡,躡手躡腳地走了進來。不知何時,已經走到了我的身邊,輕輕把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸開口了:“你在想什麼?”我無語,爸爸接着:“我知道你在為考試失利傷心!但你不能因為這次失利而意志消沉,你認為這是你最後一次考試嗎?不是,這只是一次小考,你不過是沒有把握好,才不理想,你不能就因為這次考試,而否定了以後的,這次不好,下次努力吧!你還要記住:‘人只可以被打敗,不可以被打倒’。”

“爸……”我望着爸爸,爸爸的眸子裏閃動着無限的關懷。

“你看,這杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艱難險阻嗎?只要你有勇氣喝下它,你才會對困境有更深層的認識,打敗他,很簡單。”聽罷,我一口氣將咖啡咽入腹中,苦味在喉嚨間徘徊,我細細品味,心中無比甜蜜。

真情是春天裏的一條彎彎的小溪,清澈見底,碰觸它,便是冰涼清爽的舒暢;

真情是夏天了的拂拂微風,清涼宜人,讓心靈得到寧靜;

真情是秋天的田野裏待收的莊稼,金黃燦爛,洋溢着豐收的喜悦;

真情是冬天裏的縷縷陽光,雖然零散,但總是留下暖暖的痕跡。

屬於我的那份真情,就在爸爸的安慰中。

中考滿分作文 篇5

有時,看着隨風搖晃的綠草,我會情不自禁地想到古人的詩句:天蒼蒼、野茫茫,風吹草低見牛羊;有時,我也會無盡地瑕想草原風貌,好想自己能夠早日去草原遊玩噢;有時,我還會設想自己有一對翅膀,正飛翔在草原上。真的,大草原在我心中佔了好重要的地位。

偶爾,恨自己為什麼不是草原上的人,恨蒼天為什麼不讓我出生在草原,生活在草原,繁衍在草原(當然,我並不是厭惡我自己現在所在的地方,只不過是對草原的愛罷了)。愛草原的壯闊,愛草原的美麗,愛草原一切的一切,朋友,試想一下,在天與地似平相接的地方——草原,抬頭是湛藍的天空,潔白的雲朵,低頭是無際的綠草,成羣的牛羊,在風的陪伴下,騎着威風的馬兒,馳騁在茫茫綠草之中,難道你不會動心嗎?不會想去嗎?不會期望它變成現實嗎?

草原生活,也太令我愛慕了。住在隨時可以移動的帳逢裏,腳下是一片綠草,多麼舒暢,噢!每天,只要趕着成羣的牛羊在大草原餵養,多麼自由噢!還可以騎在威風凜凜的馬匹上,盡情馳騁,耳邊是風的細雨,頭頂是陽光的微笑,腳下是碧草的招搖,多麼瀟灑噢!

更是草原的一望無際令我羨慕!放眼四望,找不到邊緣,它的寬闊胸襟令我佩服,它容納了好多好多的人民,它僅管總是被牛羊濫吃,但它總是犧牲自己,養大它們,總是死了再生,對自己的付出無怨無悔,好崇高的心靈噢!

草原,你是我日夜想着的地方,總有一天,我會來到你的懷抱,在你温暖的懷裏美美地享受你給予我的天倫之福!草原,你是我魂牽夢繞的地方,等待着吧!總有一天,你會見到我這個女孩對你永恆的微笑!

中考滿分作文 篇6

風,在週末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴着陽光暖暖的香氣,沁人心脾,中考滿分作文賞析。仰視藍天,一羣美麗的雲在飛,在奔跑,編成美妙的花環。

面對如此美景,我不禁放慢了腳步。環視四周,不遠處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽神的兒女一般,不然,怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃,黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悦,便奔向了那樹林,中考優秀作文《中考滿分作文賞析》。

然而,驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,這小徑不曲,卻又比曲徑更神祕。“曲徑通幽”,這條路往哪兒?應答着小徑的牽引,幾排青瓦灰牆的人家出現了。 幾個天真無邪的小孩童圍着一個老人眼巴巴地看者,靈秀的瞳仁裏閃出一絲絲驚歎。對於七八歲的孩子,什麼比玩耍嬉鬧更吸引他們呢? 再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制着。剪刀的一張一合,每一次與紅紙親密擁抱,便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙,而此刻,我卻有搶忙上去,一奪而空的衝動。望着老人那雙微眯的雙眼,從隱射出的眼神中,全洋溢着愛。不一會兒,只見那老人低頭一吹,緩緩地拉開了那張神祕的紅紙片。

哇,一張娃娃的臉!雖不復雜卻很精緻:幾綹頭髮,兩彎眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活潑!不等細看,一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,便帶頭兒,領了幾個孩子玩去。不一會兒,又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣,輕輕地拍了拍男孩的頭,又從容地取出一張紙繼續剪起來。一會兒工夫,又成了。

忽然,耳畔的風又來了,我彷彿若有所思,這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈,人生還能如此從容!

學了一回文人弄騷,調出了內心中温柔的檔案,聆聽了古老文化的呼喚,讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛,已熔化在了剪紙之中,美哉!

中考滿分作文 篇7

1、讚美頌揚法

各種植物都有自己的特點,如青松不怕嚴寒,楊柳隨處生長,蓮花出污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強的生命力,……植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯想到要對不正之風作鬥爭;看到野草有頑強的'生命力,我們可以聯想到做人要不怕困難,不怕挫折……讚美頌揚法就是對植物的這些特點進行讚頌。採用讚美頌揚法首先要對植物的能聯想到怎樣做人的特點進行具體的描寫,並以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把讚美的感情抒發出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應,突出讚頌。

2、靜態素描法

動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物,身體的各個組成部分不同,例如鳥只有兩隻腳,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態素描法就是把動物靜態時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。採用這種方法描寫動物,首先要仔細觀察,分辨動物各個部位的顏色有什麼不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外,要運用恰當的比喻。這樣,可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。

3、總分結合法

採用總分結合法描述動物,要注意總述與分述之間關係。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗,分述部分都要圍繞着美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀後顏色,或先中間後兩邊,一定要有條理。

4、特徵舉例法

採用特徵舉例法描寫動物時,一般先指出動物的某一方面特點,然後舉具體的例子加以證實。採用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點,而且要儘量寫具體,使讀者覺得可信。

5、特徵説明法

採用特徵説明法描寫動物,一般先介紹動物的某一特徵,再説明它的作用,或説明為什麼具有這一特徵。接着採用同一方法逐一介紹動物的其他特徵。採用這種方法描寫動物,要注意科學性,要有依據,不能採取想當然的方法加以説明。為了提高寫作能力,我們要注意多閲讀科普讀物,瞭解動物的習性。

中考滿分作文 篇8

一篇中考考場作文,大致包含幾個步驟:審題立意--選材--謀篇佈局--展現文采。其中“謀篇佈局”這一步解決的就是如何安排內容和表現所選內容的問題。安排內容主要是為所選擇的材料構思文章的大結構和大框架,而表現內容則主要是表現學生自己對材料的理解及自我個性。這是中考生應首先明確的觀念。

安排內容就是架設文章的大框架。就一篇考場作文而言,很悲催的,學生必須遵循所給方格一個字一個字往上寫。也就是説,考場作文不允許考生真正淋漓盡致地發揮。考生的發揮必須在固定的模式之下,這些文字展現在方方正正的格子裡才會顯得賞心悦目。而這就需要謀篇佈局的功夫。

在謀篇佈局的過程中,寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內容:一是確定文章主題和主要內容,二是給文章分層分段,同時確定每一段的大致內容與大概字數。這個提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿,都必須保證能在提綱中有條不紊地放進想放進入的內容。打個形象的比喻,就是必須有一個大櫃子,每個櫃子裡有不同的小格子。將每個小格填滿內容後,必須檢查一遍小格,將填得太滿的地方再分成新的小格,將填不滿的地方(也就是對文章展現來説表現力不強的地方)大筆一揮,立馬砍掉。這是安排內容需做的事。

而所謂的表現內容,説白了,就是用表現手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話説,太陽底下無新鮮事。尤其對初中學生而言,其所寫的很多內容,都是大部分人經歷過的生活,平平淡淡寫下來,其實新鮮感並不多(尤其是閲卷老師還看過那麼多篇作文)。此時,就需在如何表現內容這步花點心思。因為,一篇文章的目的(尤其當這篇文章不是科技文時)主要在於表現自己對一些一成不變的事物的獨特認識。這個認識一方面由獨特的人生經驗得到,一方面由不同的表現手法得到。我始終認為,所謂表現手法,實際上是一種看待事物或説看待生活的方式。你是這樣來看待生活的,因此,你會這麼來寫。因為你本身比較富於戲劇性,所以比較喜歡設置懸念,採用倒敍手法;因為你本身情感較為敏感與豐富,所以你比較喜歡描述細節;因為你本身較為成熟,看問題較為深入,所以你喜歡批判式的語句。這些都是你的個性,即使在考場上,也不應被方格子湮沒。學生可以按照自己的判斷有意識地訓練一到兩種類似的表現手法,如託物言志,設置懸念,欲揚先抑,鏡頭式展現等等。

或者,當同學們轉變這個觀念之後,一方面,分數確實會得到提高,因為我們的作文確實是按課程標準的要求一點點完成的;而另一方面,確實能在這些限制頗多的寫作框架中展現個人對世界的獨特認識。這個認識僅僅屬於自己,並用自己擅長的方式來表現,從而僅僅表現自己的想法。考場作文,做到這一步,才是真正優秀的作文。

中考滿分作文 篇9

以前,覺得煙花沒什麼好看的,所以到了春節、元宵節也都悶在屋子裏面,

腦海中還回憶着曾經的失落與苦楚,淒涼與孤獨籠罩着我,可是就在昨天,我突然

聽到流星劃過天際的聲音,看到了一套帶着重重光芒的流星,我忍不住走出了家門

頓時,這裏震耳欲聾,那煙花的壯觀使我駐足欣賞,我驚呆了,我從沒見過這麼壯

闊的煙花。

哇!這半邊天空都亮了,像無數顆星星聚集在一起,形成一面星簾,漸漸消失

落下,還有的煙花綻放時,如同無數顆閃着奇異光芒的叫不出名字的星星,這種星星

像寶石一般,我彷彿站在畫面般的夢境中。一種喜悦感和滿足感湧上心頭。我對是覺得這個世界是多麼美好有太多的奇妙與美麗在等着我們。

有一次看見煙花,我讀懂了美就在你我身邊。

讓我們擦亮眼眸去感受着美的光輝吧!

中考滿分作文 篇10

是夢想的指引,讓我們不辭辛勞的工作。是因為期待夢想成為現實,我們才會無所畏懼地執着於自己的工作。讓我們以夢想為帆,工作為槳去迎接美好人生。

袁隆平夢見自己培育的水稻能養活更多的人,能大到可以在樹下乘涼,是因為有這一份對夢想實現的期盼,才能執着於自己的科學事業。

無獨有偶,著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言,決心通過自己一切努力去創造奇蹟。他堅守自己的諾言,致力於自己的信念,甚至在疾病纏身之際,仍百折不撓地在畫架前作畫,最終倒在畫架旁。因為有夢想的牽引,一切的付出和辛勞都是值得的,一番執着的工作受得到世人的肯定。

不僅雷阿諾這樣,法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經歷,巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現實,來給受傷的人們的心靈開一劑良藥,他曾經説過“拿破崙用劍沒有完成的,我要用筆把它寫完。”正因為這樣,他才能在一貧如洗的小木屋內,數十年如一日的筆耕不輟,才能著成人間鉅著《人間喜劇》,才能踐行自己的承諾,才能實現夢想,問鼎輝煌。

以夢想為帆,才能堅定自己的信念,以工作為槳,才能使夢想實現成為一種可能。

是因為希望再續經典傳奇,卡梅隆才能全新力作,震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢奧運,冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮鬥了十三個春秋;是因為希望能在nba上創造一番佳績,喬丹才能在投失幾千個球后,仍舊毫不氣餒地執着於籃球夢。

他們,都有夢想,他們都以夢想為導航,用自身百折不撓和無所畏懼和付出,去實現自己曾經的夢。

有了夢想,我們就要用心去呵護,用自己十倍百倍地辛勞去澆灌它的成長,讓夢想最終成為現實,不必在乎工作的過程中,遇到什麼樣的坎坷。也不必在意將來在追求夢想的道路上,會面臨什麼樣無法克服的挑戰,只要把握現在,用工作去成就夢想!

讓我們以夢想為帆,以工作為槳去踐行自己的承諾,迎接美好未來!