【實用】中考作文集合10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中考作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

中考作文 篇1

[題目設置]

蒼鷹搏擊長空是風景，雨燕掠過田野也是風景；青松屹立山顛是風景，小草裝點大地也是風景……親愛的朋友，不管你擁有什麼，只要你付出努力，你就可以成為一道亮麗的風景。以“風景”為題，寫一篇不少於800字的文章。

[寫作導引]

寫好這個題目的關鍵是對“風景”一詞的理解。根據材料中的提示，我們要明確材料的中心是：不管你擁有什麼，只要你付出努力，你就可以成為一道亮麗的風景。從這個中心我們知道，這裏的“風景”，應該是抽象意義上的“美景”，那些能夠給人帶來愉悦享受的都可以稱得上美景，如“我也是一道亮麗的風景”，敍寫自己的長處，展現自己的個性等。

材料的中心告訴我們，不在乎在什麼時間，不在乎在什麼地點，只要你有一顆崇尚生命、熱愛生活的心，你就能成為一道亮麗的風景；不在乎你是誰，不在乎你擁有什麼，只要你真誠地奉獻你的才能，熱情地燃燒歲月，相信你一定能成為一道亮麗的風景！

[佳作示例]

例文一、我是一道亮麗的風景

當我邁着堅定的步伐，一步步跑向終點時，我是一道亮麗的風景。當我自己淋着雨，卻努力地舉着雨傘為盲人遮雨時，我知道，我是一道亮麗的風景；當我在公眾場合，在眾目睽睽之下偷偷地拾起一團廢紙將它扔進垃圾箱時，我知道，我是一道亮麗的風景。

我是一道亮麗的風景，因為我意志堅強。跑道上，我一圈一圈地跑着，逐漸地雙腿像灌了鉛似的沉重，逐漸不聽使喚，但我仍堅持着，一步，兩步……終於，我跑到了終點，儘管自己是最後一名，但我贏得了大家的掌聲，因為我沒有放棄。在現實生活中，縱然老天和我開九百九十次玩笑，讓我遭受九百九十次失敗，我也應該九百九十次站起來，我沒有理由放棄。因為，或許勝利女神會在第一千次對我微笑。只要希望在，只要夢想在，我就不會放棄。沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山，只要不放棄，我終會達到頂峯。

我是一道亮麗的風景，因為我有愛心。一個人，什麼都可以沒有，但不能沒有愛心。因為我有我的愛心，所以我會在雨天幫盲人打傘，我會扶着他們過馬路；因為我有我的愛心，所以我會摔碎自己的“小瓷豬”，為“大眼睛”捐款；因為我有愛心，所以我會在盲人敲着竹竿過馬路時，上前攙扶着他，與他一起橫過馬路；因為我有愛心，我會把微笑時常掛在嘴邊，去迎接每一個美好的明天。正因為有許許多多和我一樣有愛心的人，這世界才春光燦爛，繁花似錦。

我是一道亮麗的風景，因為我有責任。正因為這神聖的責任，在公共場合，在眾目睽睽之下，我從容地撿起了紙屑。我知道，微不足道的舉動並不能説明什麼，可我出一份力，就能像春風一樣，為柳條送去春的消息；我也知道一次小小的善舉並不能拯救什麼，但我堅信，只要我堅持下去，就會匯成大德的海洋。我相信我是一道亮麗的風景，我不怕流言蜚語，不怕冷嘲熱諷，我只求努力地按自己的行為準則做事。

蒼鷹搏擊長空是風景，燕子掠水攀枝也是風景，青松屹立於山顛是風景，小草裝點大地也是風景。我雖然只是一個平凡的高中生，但我意志堅強，有愛心，有責任，所以我堅信：我就是一道亮麗的風景。（819字）

[點評]

本文緊扣命題立意，從展示自我的角度，寫了自己青春陽光的個性和追求，讀來回腸蕩氣。文章結構勻稱整齊，先總後分再總，中間部分又照應開頭的三句話鋪展開來，揭示原因，展示自我，內容豐富，個性鮮明。

例文二、風景就在我們身邊

蒼鷹搏擊長空，燕子掠過田野，輕鬆屹立山巔，小草裝點大地……這些都是美麗的風景，這些風景固然美麗，但我們身邊卻有另一些風景比這自然風景更美麗、更壯觀、更讓人回味無窮。

母愛是世間最美麗的風景

唐山大地震前，一位年輕的母親在家裏一邊打着毛衣，一邊逗自己剛滿月的兒子玩耍。突然來臨的大地震把毫無準備的母子壓在了倒塌的屋子下，幸運的是，母子都沒有事，兒子在母親的懷中睡着了，不久，兒子醒來大哭，母親知道他是餓了，可是她已經沒有奶水了，情急之下，母親摸起了針刺破了自己的手指，讓兒子吸吮自己的血液。八天後，當人們發現這對母子時，他們看到一個嬰兒吮吸着媽媽的手指甜甜地睡着了，而這位母親已經死了。母親用自己的血保住了兒子的生命。母愛讓一切豪言壯語失去色彩，為我們座靈魂深處樹立起一座永恆的豐碑，母愛是生命中最樸實無華、最偉大的風景。

毅力是世間最壯麗的風景

20xx年4月26日，登山愛好者亞倫.拉斯頓來到人跡罕至的蘭約翰峽谷，他在攀登中，一塊巨石擋住了去路。他用力去推那石頭，可巨石在搖晃中竟壓住了他的右前臂，鑽心的疼痛使他痛不欲生，他用力想把手臂拉出，可巨石紋絲不動，他只好等待救援。但幾天後，這裏連一個人影都沒有，繼續等下去無疑是死路一條。惟一的辦法就是斷臂自救。拉斯頓橫下心來，在沒有止痛藥和止血藥的情況下，用一把銼刀活生生地將自己的前臂割了下來，其間的痛苦可想而知。斷臂後，他艱難地向山下行進，最終被兩個旅行者發現，並被他們送進了醫院。拉斯頓的故事的確讓許多人折服。他堅韌的毅力和精神不正是世間最壯麗的風景嗎？

不要以為偉大、壯麗的風景只是由偉人、名人創造的，上面的例子説明，平凡人照樣可以創造風景。多看看你的周圍，你會發現許多風景。母親為了上學的孩子做着可口的飯菜，那鍋碗瓢盆演奏出的天籟之音不是美麗的風景嗎？老朋友相見，熱情的擁抱、真誠的問候，不是動人的風景嗎？老師批改作業到深夜，像蠟燭一樣犧牲了自己，照亮了別人，不也是一道美麗的風景嗎？……

風景就在我們身邊，正等着我們發現、創造。（834字）

[點評]本文從“風景”普遍存在的意義上開掘主題，並點出兩種最為震撼人心的“風景”，作為文章主體部分，材料典型、新穎，極具説服力。值得稱道的是，作者沒有墮入思維定勢——只有偉人才顯得偉大、壯麗，平凡人照樣可以。

例文三、人間何處無風景

美，繽紛着人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感歎——人間何處無風景！

人間何處無風景？看——美麗的大自然：柳絮搖曳，草長鶯飛，春的温馨是一道風景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風景；金黃世界，微風颯爽，秋的成熟是一道風景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景？讀——厚重的文化史：“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景，“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情自信是一道風景，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景，“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的心繫天下是一道風景，“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的自信滿懷是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景？瞧——人類智慧的結晶：雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景，神奇詭異的文明奇蹟金字塔是一道風景，無限廣闊的寬帶世界是一道風景，維納斯殘缺的手臂是一道風景，飛向外星的宏偉藍圖是一道風景，融入西洋建築的聯芳樓是一道風景，神七遨遊太空漫步蒼穹是一道風景，兼具中西文化理念的東方時尚旗袍是一道風景，傳統與現代完美結合的奧運文藝表演是一道風景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景？聽——生活的迴音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐，半分鐘後，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中，那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，正是生活中美好心靈的迴音，這心聲和迴音是一道風景；汶川地震，舉國震驚，世界震驚，一個個救援隊從四面八方匯聚汶川，一筆筆凝結着愛心的捐款飛躍國度飄香汶川，這也是一道美麗的風景。古往今來，生活的迴音是人間不可或缺的一道風景線。

睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去審視世界，你會發出感歎——人間處處是風景！（806字）

[點評]本文緊緊扣住“風景”，從自然、文化、智慧和生活的迴音四個方面出發，分別以看、讀、瞧、聽、四個字領起，首尾呼應，結構勻稱，給人以深深的美感。語言表達上用了幾個主要的句式，便鋪展了開來。

中考作文 篇2

　　師生情

開頭：有一種職業最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒着希望……

結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限温暖和一顆赤誠的心嗎?

　　奉獻

開頭：奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天，也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什麼是奉獻;“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什麼是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，淨化我的心靈。

　　貢獻

開頭：魯迅先生'俯首甘為孺子牛';周總理鞠躬盡瘁，死而後已;孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量

結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠葱籠、繁茂。

　給予

開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心裏，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結尾：贈人玫瑰，手有餘香!

　　關愛

開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

結尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。

　誠實

開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。

結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之於人手有餘香。

　責任

開頭：責任感是諸葛孔明'鞠躬盡瘁，死而後已'寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

結尾：

願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏成長。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

鼓勵

開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

結尾：鼓勵自己，我們充滿鬥志，迎接新的挑戰;鼓勵自己，我們會看到陽光，收穫希望;鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

　信任

開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似複雜的世界。

結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力!

　　欣賞

開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步.

結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人， 學會欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛!

虛心

開頭：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。

結尾：“滿招損，謙受益。”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧!

中考作文 篇3

穿行在水色江南

我迷戀着旅行，熱衷於悠遊山水，覽湖光山色。我尤愛江南，閉上眼，總有一個關於江南馥郁的夢在冥冥之中召喚着我，召喚我帶上一顆旅行的心，穿行在水色江南……

聽着江南温婉小調，吳儂軟語在耳邊呢喃，這些總會讓我想起江南水鄉的煙柳畫橋，想起烏鎮的美。在烏鎮旅行，穿行在水鄉的灰瓦白牆，小橋流水木舟之間，彷彿在一呼一吸的間隙裏都充滿着江南獨有的如水氣韻，站在白石橋上，空氣裏是江南一域煙雨的潮濕，有羅衫淡淡的水鄉女子手提荷花燈，撐一把油紙傘與我擦身而過。她回眸，彷彿有清澈的湖水在她眉黛氾濫，我的心醉在江南女子梨窩淺淺的笑容中，亦醉在烏鎮那雋永的流水間，難以自拔。行走在這江南水鄉最美的一隅，我那顆酷愛旅行的心裝滿了烏鎮的温柔氣息，烏鎮啊烏鎮，你在我心裏盛開出一個永恆的天堂。

漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟，這裏沉澱了太多太多的文明，太多太多流傳千載的故事。閉上眼，湖上有風吹來，我依稀聽見有鶴在石頭城依水的朱樓外幽鳴，猝不及防地，一個個動人的傳説帶着西湖氤氲的水汽向我迎面撲來，關於蘇堤，雷峯塔，關於“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的絕美詩篇……在西湖旅行，我看見霧氣氤氲在流水邊，把水草和游魚的呼吸也變得如同絲綢一般柔嫩，西湖所藴藏着的浩如煙海的歷史精髓，讓我心動。

讀着李後主的“胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”總能無端地讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色，秦淮，這一個多情的地方，總能讓我憶起這裏吹斷雲水間的笙簫，寒煙籠細雨的庭花，憶起李煜的“露華新月春風度，車如流水馬如龍”……這些關於秦淮八豔，南唐故里的故事，沉積在江南上苑的鬱郁樓台間，傾訴着瓊花月影中道不盡的往事。在秦淮旅行，我捕捉到了李後主的悲傷，以及無數水色江南的美麗所在。

旅行是一個讓我心醉的過程，穿行在這如水江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶着滿心的歡愉在水鄉旅行，我一路收穫着美麗。

請和我一起穿行在如水的江南……

點評：

傳説是生長在中國民間文學土壤裏的大樹，一枝一葉關乎着民族的情感，而意境就是不滅的花朵。順手拈來，呵護於手醖釀於心，一任聯想與想象恣肆東西，然後在江南之水的滋養中，還原古典的芬芳。

烏鎮的屬於“温柔”的美，西湖的屬於自然的“絕美”，秦淮河則屬於悲傷的悽美，作者藝術地再現了歷史的情景，三個片段既可獨立成章，又連綴成篇。這就是典型的重章疊唱式的結構。

中考作文 篇4

(一)命題作文

命題作文是古板的作文訓練體式格局，其題型特點便是給出了完好實在定的問題。

在各地中評語文試卷中，命題作文有重要身分，可見其在寫作和試驗中的重要性;從中考來看，大多數文題沒有審題障礙，涉及的內容充裕貼近門生生存;大題、寬題多於小題、窄題，便於考生自由選材。懂得這些特點，看待我們作好考前訓練有很重要的作用。

命題作文的題型豐裕，大抵可分為：

1、直接式命題

此類題明快直截，或直接點明敍説的人和事，或精確提示議論的中心，或明確地呈現闡明的方向。考生做此類題，在審題、取材上普通不會產生什麼困難，如下面與“我”相關的一批中考作文題，同硯們普通都市做：

我和班全體、我的課餘生存、這件事教誨了我、謝謝您給我的愛、我的心事、忘不了你給我的教導、我從實踐中悟出了這樣一個原理、我最喜好的一句格言、我真看不慣這件事、我最希望的、我辦理了一道困難、我最喜好做的一件事等。

2、委婉式命題

也稱隱含式命題，是對考生來講有必定難度的命題。此類文題內在豐裕，一是具有寓意、比喻、類比的特點，二是具有由表象到裏層、由表象到性子、由此及彼地實行引申的特點，三是具有多角度遐想的特點。面臨這樣的問題，考生要用發散式頭腦，從差別的角度實行遐想，然後取其最佳決計，實行寫作。

這類題由淺入深，其命題有下面三個條理。

第一個條理，略帶一點引申的意味。例如上海題“母愛”，出題者提示説，這個題可以寫真正的母愛，也可以寫母親般的愛。

第二個條理，帶有較強的比喻色彩，普通不及就題寫題，而要先就問題內容去比喻一番，然後再去作文。如山東省作文題“墾植”便是這樣。

第三個條理，不光帶有較強的比喻色彩，並且可供發散內容更多，因而作文的難度更大。若有一年某地的中考作文題“鏡子”即是。相同這樣的題或喻指一種表象，或要求説清某種原理，或要求昭示一個見解，或要求昇華出一點哲理。不外話説返來，這種題對大多數考生是倒黴的，出題者不該當出這樣難的題。

3、假想式命題

這種樣式的問題是讓門生憑想象實行作文，如“我們又會面了——初中結業四年之後”、“賣炭翁的炭被搶走以後”、“我們相會在20xx年”等。考生可以充裕發揮想象，去假想情節，鋪敍成文。必要注意的是，想象不即是胡編亂造，表達的內容要通情達理。

4、情境式命題

這是古板命題作文中較新的品種，其特點是文題出現之前再有一段筆墨，形色或闡明一種情境。這段筆墨既非“原料”，也非“條件”，其作用只是實行鋪墊，激勵寫作激動。如：“老師好!”這曾是你在每堂課上對老題的祝願和問候。在你即將和老師分別的時辰，有幾多往事湧上心頭，有幾多話要對老師傾吐……請你以“讓我再説一聲‘老師好!’”為題，寫一篇飽含情感的記敍文。

5、讀寫式命題

這類題先出原料再出題，於是務必先“讀”後“寫”。作為議論文，它可以是原料作文，但作為記敍文，它偶然辰只是默示着一種作文的角度大概作文的標的目的，大概説是默示要求展現的中心思維。如山東省曾出過這樣一個題：

“天下，充實七彩陽光，人生，充實美麗嚮往，在通往志願的攀緣上，每一步都彈奏着苦與樂的樂章。”按照這首小詩的寄義，以“攀緣”為題寫一篇不少於600字的文章，除詩歌以外文體不限。

對這個文題，豈論你寫哪樣一種文體的文章，恐怕都得注意“苦與樂”三個字，它是材猜中默示的“標的目的”。

6、中心語式命題

此類題給出了一個“題”，但考生也可以對這個題附加上另外的詞語，從而組成對自己有利的題，這時，命題人給出的題現實上就成了考生自由命題的中心語。如下面這個題，便是典範的“中心語式命題”：請自由命題，問題中務必含有“喜好”二字。

本來這樣的題已帶有話題作文和半命題作文的味道。考生做這樣的題，要看清寫作的要求，不要失去一次好機遇。

［操練］

説説下面的問題各是哪種形勢的命題。

1、心中的珍藏

2、課餘生存剪影

3、有些器材，當我們擁有它的時辰，並未認為它的珍貴;一旦失去它，才真正理解到它的代價。閲讀上面這句話，連合自己的所聞、所見、所為，以“值得珍惜的”為題，寫一篇650字左右的記敍文。

4、以“這樣的時候”為題作文。也可以不消“這樣的”三個字，另擬含“時候”二字的問題實行作文。

5、倘若把人比成一棵樹，那麼，這棵樹的橫斷面上的那一圈一圈的年輪就應當是一個體生命的記實。閲讀這句話，連合自己的生存現實，以“年輪”為題，寫一篇不少於600字的作文。

6、問題：開始

要求：用上面的文題，寫一篇600字左右的記敍文。文中不得出現的人名、地名、校名。(提示：1、2、直截式命題3、讀寫式命題4、中心語式命題5、委婉式命題6、委婉式命題。)

中考作文 篇5

我的家裏有兩個特別的老人，一個既得洗衣又得做飯；一個卻是個“超級戲迷”。打我記事起這兩位活寶老人獨居一室，兩個房間只隔了一堵牆，關係卻非常糟糕，這兩位老人估計大家也猜到了，就是我的爺爺和奶奶。

每天晚上，只要到睡覺的時候奶奶總要對我説：“陽，去把你爺的燈、電視給他關掉，吵死人了。

説心裏話，有些時候爺爺確實很讓人討厭，一點也不自覺。每晚爺爺的房間總能傳出唱戲聲合着音樂的.吵雜聲，很難讓人入睡，但是奶奶不敢去關。

記得有一天，奶奶好心去關電視，明明他都打呼嚕了，可他看到奶奶關了電視硬是説自己在看，氣的奶奶和他一頓大吵，竟然都罵了起來。哎，爺爺呀，你啥時候能為別人想想，我們有些時候都很無語。

正是這個原因，才有後來奶奶每晚叫我去關燈、電視的，當我推開房門，發現爺爺側躺在牀上，打着鼾，電視、電燈、手機都在忘我的“工作”，我先把電視關掉，再把電燈關掉，最後把手機關機，啊，終於清淨了，都可以好好睡覺了。

説也奇怪，只要我去關燈、電視，無論爺爺是睡着或者沒有睡他向來一句話都不説。為了家庭的和睦，後來關爺爺屋的燈、電視這項任務是每晚我必須要乾的一件事。

有些時候我也在想爺爺奶奶的關係咋這樣，每天不吵上幾句很難過去這一天。

現在家裏就我們三個，媽媽上班中午也不回。記得有一次，我正在樓上看書，被他們倆的吵鬧聲給影響了，我跑到樓下對爺爺説：“不是説好男不給女鬥嗎？”又對奶奶説：“雞毛蒜皮的小事吵起來有意思嗎？”沒有想到的是我的兩句話，竟然讓他倆立刻啞口無言，不好意思回各自屋裏去了。

這兩位“鄰居”的“鬥爭”還遠遠沒有結束，這兩位大活寶之間的事卻把我累的喘不過氣，爺爺奶奶你們啥時候才能夠和睦相處啊。

中考作文 篇6

夏日的夜空，繁星點點，像一顆顆閃耀的鑽石一樣，點綴着飄渺的銀河。

流星劃落，那銀白色的光芒在天空中劃出一道美麗的弧線，我沒有許願，只是靜靜地坐着，仰着頭，看着它，微笑，感受着它那轉瞬即逝的美麗。輕輕的，真的是輕輕的，我內心深處的弦顫動了一下，幾乎沒有感覺，只是又想起了她的那些美好的曾經。

就在那一個炎熱、寧靜的夜晚，窗外的知了還在叫着，看着窗內那一縷還沒“休息”的燭光，那燭光還在忙碌的身影，那一滴又一滴留下來的汗珠，一手在不停的工作，“沙沙”的揮筆聲，瞧，她的眉頭緊皺，嘴角發出“哎……”的聲響，原來，半路來了個“攔路虎”，又是我們班的糊塗蛋——王曉陽，只見滿本的練習裏畫滿了一個又一個紅叉，“該怎樣讓這個人不在犯同樣的錯呢?”她嚴謹思索，突然，眉頭一下子打開了，只見她拿來了一本筆記本子，埋頭苦幹起來，一滴一滴的汗珠打濕了她的衣裳。夜很靜，經過很長的時間，她才把作業都批閲完，但她並沒有休息，拿起語文書，專心致志地備課起來……

燭光卻不眠不休，靜靜地靜靜地立在哪，默默的奉獻它那剩下的生命……

早晨，空氣是如此新鮮，窗內的蠟燭也熄了，只剩下那殘留的蠟灰。“叮叮……”的上課鈴聲催促着我上課，我小跑進教室，正好碰見她，我和她對視了一下，她笑了笑，那微笑是多麼爽朗，多麼親切，我許久才回過神來，只見她急促地走進教室，直徑向王曉陽走去，從懷裏掏出一本本子，那不是昨晚……看看老師，再看看王曉陽，那種為學生默默奉獻，不求回報的力量，瞬間使我聲淚俱下。回望過頭，看着那本寫滿試題的本子，那殘留的蠟灰，那深夜裏忙碌的身影，那……使我對她的敬佩、恪守職責的精神而感動。

夏天和星空是和地上的森林一般神祕不可測啊。流星如頑童在青石板上任意抹畫似地，在深藍色的天空亂劃出銀亮的線條。一瞬間，便墜往不可知的所在了。那些她的曾經、她的精神也時時刻刻迴盪在我的腦海裏……

我最敬佩的人——孫老師。

中考作文 篇7

學習的密碼一聽就很簡單，上進，認真，求知等，學習只要上課認真聽講，課前預習，課後複習，積極求知，上進心強，就可以輕而易舉的取得好成績，作業不馬虎，老師佈置得認真完成，多練，多聽，多講，就行。學習其實很簡單。

密碼，就是這麼簡單吶，只要用心去領悟，認真分析就會完美掌握。

密碼

密碼這個詞，對大家都不陌生吧!尤其是對於當今社會互聯網普遍的社會，微信，QQ的登錄需要密碼，銀行卡，支付寶，微信支付……都需要密碼，密碼就像一道防盜門，把許多個人隱私都牢牢地保護住。但有些密碼不是表面的，而是內心的。

通向成功的密碼

通向成功需要密碼，這些密碼不需要複雜的數字，字母，只有倆字――堅持，對，成功的密碼就是堅持，只有堅持才有成功的，就像認真做一件事，如果你半途而廢，離成功永遠會有一段距離，但如果你堅持説不定下一步就是成功，堅持永遠是通向成功的密碼，舉個例子，如果在一場運動會上，你不堅持，跑不完全程，那麼這場比賽就沒有意義，你也永遠不會體驗到衝過終點時的興奮，但如果你堅持，再累也跑完全程，當你衝過終點，會有無數的觀眾祝賀你稱讚你，所以堅持就是成功的密碼。

中考作文 篇8

窗外，雷雨交加。

室內，白熾燈的鎢絲格外耀眼。

我在一道數學題上停留許久，卻無法得出一個確定答案。我不懂得舉一反三，但是至於只能做一些簡單的題目麼?不!難道我終究只能像一隻金絲雀般被關在籠子中麼?

草稿紙上多了幾行驗算，答案終究未知。

婆婆走入了我的房間：“寫完了話，就早些睡吧!”但我仍在思索，沙沙的筆的聲音，早已淹沒在窗外的雷雨中了。她出去了，關門的聲音似乎給我帶來了一絲寧靜。婆婆文化不高，她不會明白我寫的是什麼，更不會明白我心急如焚的內心——我是個倔強的人，不會輕易放棄我的目標，但這亦或許是缺點——時間由此白白浪費。

一聲炸雷貫徹長空，草稿紙的這頁已寫滿算式，但思維漸漸模糊起來，思維臨近崩潰之時，突然大悟——草稿紙翻了一面，正確的方式比胡亂的算要難得多，花的時間也長得多，但因為成功觸手可得，接下來的一切都不會是困難，答句隨着我的演算要呼之欲出了!欣喜之餘，我不禁從頭到尾欣賞自己的過程。

突然間我發現了算式中的致命錯誤，一切努力已功虧一簣，燈火像我的心一樣灰暗來。“彆着急。”父親不知何時開了門進到我房間裏，“慢慢來，你行的。”這句話如同一股暖流從我的心裏灌注而下，燈突然明亮起來了，像是希望之光俶爾照在我的身上。

雨聲淅瀝，我已沉浸與繁瑣的計算，當我回過神時，練習本已經合上了，回過頭來，長吁了一口氣，父親的微笑讓我感到放鬆。他也走出了房間。

“還好是一直算的，不然我真沒料到能算出來”這樣想着，突然記起一個勵志人物説過的話：“堅持頑強的內心，比鑽石更珍貴。”

中考作文 篇9

1、作文一定要注意卷面的整潔

一筆一劃地把字寫好。要養成好習慣，只要拿筆，就要寫出端正的字來。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間，顯得清晰。

2、必須學會5分鐘內列提綱

要面對卷面的格子，想好哪個段寫什麼，寫到卷面的什麼位置。列提綱的時候，開頭和結尾必須想詳細，最好事先寫出來。

3、開頭結尾，不要很長

開頭幾句話就接近中心思想，三四行結束開頭，不要弄大頭作文。結尾是抒情或者歸納主題，語言優美，三四行結束，不要弄大尾巴結尾。注意，不要出現大肚子作文。

4、寫記敍文，要想好敍事的層次

按時間或者按地點，或者按故事發生的節奏，一個層次一段。注意，假如某一段需要詳細些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過七八行。如果寫議論文，開頭論點提出後，接下來的每段都是論證過程，一個論據就是一段。結尾可變相重複論點，稍微抒情。

5、時刻注意的、地、得的用法

這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時形成好習慣，考試時不要出錯。

6、注意句子的完整性

一般來説，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結束了，這時就要用句號了。假如句子之間是同一類，可適當用分號。不能一逗到底。結尾或者合適的地方，可用感歎號、省略號等。標點符號要規矩，也要豐富。

7、語言的精彩有奧妙

一是語言的華麗和詞彙的豐富。二是比喻修辭的運用，比喻和排比，是最通用的方法。記住，不要乾巴巴地講述，注意引用點古詩詞、修辭等等。

8、小學和初中作文考試，就按記敍文準備

開頭結尾要準備好幾套方法，什麼類型用什麼開頭，你用什麼方法比較拿手，考試前一兩天，尤其是頭天晚上，默記一下。準備結尾，要背好一兩個結尾的語言類型，可以有排比、比喻或者反問。實在不行，就用做夢式結尾法。

9、寫記敍文，無非是親情、誠信、善良、愛心等等。

記住，實現要準備好各種類型的，發生在自己生活中的，典型的事例，到時候寫進去。考場上臨時想，很難想出動人心的事例來。

10、一般來説，試卷上的空格，比要求的字數要多一些爭取寫滿而不溢出。

最理想的字數是就留下一兩行的空格。

中考作文 篇10

沒有距離

寒冷的天氣下寫作業實在是苦不堪言。寒氣觸在筆尖，不得不掙脱它。抬頭，發現屋子被分為上下兩層，被夜色均勻染黑的屋子和壓得很低的枱燈下染着昏黃的書桌和雙腿。自己寫作業自然是不好受，只與我相隔一扇門的奶奶，不知為何卻覺得與她距離好遠。

跌跌撞撞地走進卧室，奶奶牀邊的小燈雖泛着温暖的黃光，但仍使久處冰冷書屋的我感覺不到絲毫暖意。或許是因為別人都有父母陪着寫作業，可我卻只能孤身一人和毫不關心我的奶奶一起。親人間，卻百難言的距離。

屋內的鼾聲忽然停了，一向睡得很沉的奶奶不知為何起了身，看着搖搖欲墜的我，努力睜着佈滿血絲的雙眼，聲音內不含一絲感情色彩地衝我説道："過來睡吧"。

忽然發現奶奶今天睡在了我的位置，她平日裏不是説睡不慣我的枕頭嗎?想着，奶奶已經把雙腿從我的被子裏移了出來，伸進了旁邊她的那條青色被子裏。那兩條距離並不遠的被子在我心中卻怎麼也不放不到一起，奶奶又伸出竹節般的手，像撫平我先前疑惑一般撫平了我的枕頭。

屋裏的小燈滅了，四周，就連奶奶滿頭白髮也被染黑了，而我伸進被子的雙腿卻很温暖。那股暖意由身體蔓延至心中。我輕輕一翻身便於奶奶卧在了一起，不知何時那兩條似乎永不會一起的被子緊緊的挨在一起，沒有絲毫縫隙，沒有距離。

我不知道，有多少個夜晚，奶奶在等待着遲遲不睡的我，我不知道，是哪個動作深深印刻在我心底。是愛在心底開出了花，滿滿的，永載不了快要飄了起來。

夜靜了，我知道一向不善言辭的奶奶微微的笑着。而我也像得到了一份滿意的答案似的靜靜地睡了，依偎在奶奶懷裏，兩顆心沒有距離。

那個輕輕起身的動作，那個撫平我枕頭的動作，他呢吧都是奶奶無言的愛，我的奶奶只是個普通的沒太深文化的婦女，但她給我的都是無言的愛。人云"大音希聲，大愛無言。"歌頌親情的文章隨處可見，但真正親人兩顆心之間沒有距離，緊緊依靠，又有多人明白。用一句最俗氣卻是最真摯的話：我愛我的奶奶。