我為災區獻愛心一年級作文

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。本文特意為大家收集整理了我為災區獻愛心一年級作文，希望大家喜歡！

1、獻愛心

放學後，我和外公閒着沒事幹，就到商店去買東西。

在路上，我們看見了許多殘疾人，他們的頭髮很髒很亂，衣服破破爛爛的褲子又有許多窟窿。我很想去幫助他們，我正要去的時候，一隻手把我拉住了。我回頭一看，只見外公拉着我，説：“那些殘疾人很髒，會把你弄髒的，或者他們是騙子。”聽了外公的話，我只好和外公去商店了。

回家的時候，我迫不及待地去問那些殘疾人：“你們真的要我幫助嗎？”他們説：“我很久沒吃飯了，請你給些錢我”。聽到他們如此可憐，我就給了他們100元。

2、獻愛心捐書活動

在5月25日，我們為那些看、貧困的孩子捐書，而我捐了本書，並寫了張愛心書籤。雖然我們捐的書對於我們不值一提，但是對於他們則是金子一班一般。我們捐的不是書，而是愛心，而這些愛心會培養出更多的天才。

我們也收到了捐書活動的反饋——一張愛心書籤，我們會好好珍惜的！

3、我為殘疾人獻愛心

記得那是一天星期四，老師對我們説：“同學們，下午你們都帶一些錢，我們給殘疾人捐錢。我看你們誰捐得多我就，我就讓誰代表我們全班去把錢捐到捐款箱裏。”老師説完後，同學們都嘰嘰喳喳的説自己要帶多少錢。

到了下午，負責人全部統計完錢數後，是一個叫王小剛的人捐的100塊，他把錢捐到箱子裏後，就下了台。

我希望那些殘疾人都能夠很堅強。

4、獻愛心

星期天，我和媽媽去超市買東西。看到路邊的標語寫着：紀念汶川地震一週年“愛心訂閲”活動。於是我和媽媽上前詢問那裏的工作人員。工作人員説“這是獻愛心活動，幫助災區的小朋友訂閲書、報。”聽到這我和媽媽説：“我們也給災區的小朋友訂一份吧，老師告訴我們一方有難、八方支援”媽媽聽了高興的笑了，“我們也訂一份。”工作人員誇獎我説：“這個小朋友真有愛心”。定了報紙工作人員還獎勵我一本榮譽證書，授予我“愛心小天使”榮譽稱號。

今天我真高興，感覺我一下子就長大了。

5、獻愛心

我是有愛心的小朋友

今天老師發了短信：小朋友們要給貧困地區的小朋友捐款。

貧困地區的小朋友太可憐了，因為他們買不起書，上不起學。所以，我要獻出我的一份愛心，小朋友一定會問：“是什麼愛心呢？”

我把我平時攢的零花錢湊齊了13元錢捐給貧困地區的小朋友。雖然錢並不多，但我獻出了我的一份愛心！

6、獻愛心，捐款活動

我國四川省汶川在5月12日發生了7、8級的大地震，許多人們失去了生命，今天，荔城二小舉行師生“奉獻愛心，為災區捐款”的活動。

下午3時40分，活動正式開始了。我的心情非常緊張，因為汶川現在沒水、沒食品等等，所以我想快點把錢捐給災區人們，讓他們快點度過難關。

同學們，從獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們伸出友愛之手吧。

7、獻愛心

四川省汶川發生8級大地震，那裏的房屋全部倒塌，城市一片廢墟，到現在四川那邊遇難人數估計在2。8萬人以上。

看完新聞後，我對媽媽説：“地震太可怕了，我們要做些什麼呢？”媽媽説：“我們儘自己微薄之力，捐款捐物，給他們重建家園。”後來，我們班級發動大家獻愛心，我也從自己的存錢罐裏拿出兩百元幫助他們。

希望我們大家能幫他們度過難關，重建美好的家園。

8、獻愛心

今天老師説雲南一個小女孩握着水龍頭在傷心地哭着，因為旱災沒有水了！所以學校今天號召我們大家立即行動起來，開展抗旱救災捐款活動。

旱災無情人有情，我們都是一家人，錢不論多少。都是我們的一點心意，我也獻上小小的一份愛心。希望我們大家的這份濃濃的愛心彙集在一起，願災區早日度過難關。