【熱門】一年級春遊作文合集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一年級春遊作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級春遊作文 篇1

説到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認為明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春遊》。

明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得説了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手説了起來，有的説高興，有的説盼望，有的説激動，以上幾點我都同意，但我還説了一個討厭，為什麼？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關於地點的問題，老實説不知道，昨天説去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天説去瓜埠石柱林，到低去哪裏，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！

不説了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車！

一年級春遊作文 篇2

今天是我們一年級同學春遊的日子，小朋友們在老師的帶領下列着整齊的隊伍來到了我們的目的地-植物園。

清早，小朋友們沐浴着春日的陽光，呼吸着清新的空氣，穿梭在植物園的大樹之間，你追我趕興奮極了。我們班的許多小朋友圍着大樹做起了遊戲，忘情的嬉鬧，比過節日還開心。

稍事休息後，我們在老師的帶領下參觀了植物園的鯉魚、紅金魚以及各種植物。植物園的鯉魚好大好肥好漂亮啊，我們餵它吃東西，它們你爭我搶吃的可歡可多了，我想下次再去餵它們，讓它們長的更大。

一年級春遊作文 篇3

今天是我們學校春遊的日子。來到了海珠湖平原，同學們首先鋪報紙，然後才拿出零食出來吃。在分享食物的時候，我們都自覺地邀請小夥伴來吃。我們吃了香噴噴的的雞翅、可口的香腸和午餐肉、還有香香的水果糖。

我們都吃得津津有味。同學們都説：“好吃！我心裏很高興：與同學分享食物是一件快樂的事情。這真是一次快樂的旅行！

一年級春遊作文 篇4

在萬物復甦的春天，我們這羣生機勃勃的孩子，來到了春意盎然的太子灣公園。

目之所及，哪裏都是彩色的。天空還有些濕漉漉的，散發着春的氣息。向遠處眺望，寬闊的草坪，旋轉的風車，連綿起伏的山嶺，令人心曠神怡。

春天的太子灣是花的海洋。説起太子灣，就會令人立刻想起鬱金香 。不錯，這裏種植着各種各樣的鬱金香。金黃的，鮮紅的，紫羅蘭色的，多得數不清 。道路兩旁還種着粉色的櫻花，給公園增添了一份淡雅的色彩。

我喜歡淙淙的流水，我喜歡清澈的小河。太子灣的瀑布可真是別具特色。從上游流下的水，清可見底，還會時不時遊過幾條小魚。用手去碰一碰，呵，這水真涼爽。如此的美景，誰不想把它永遠留下呢？同學們都拿出了照相機，在這小學最後一次春遊裏，拍下了一張張珍貴的照片。

欣賞了風景，大家就席地而坐，分享帶來的食物了。樹林裏不時地傳來陣陣笑聲。

離開了這詩情畫意的太子灣公園，我不禁為現在的人們注意環保的意識增強而感到十分高興。這樣下去，真的就要像歌裏唱得那樣：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔……”

有人對我説過，小學的生活是最難忘的。看來真的是這樣。在這小學最後一次春遊裏，我看到大家都是那麼得不想離開小學的朋友。人世間最珍貴的事物就是友誼。讓我們也永遠地擁有這份友誼吧！

一年級春遊作文 篇5

星期三，天氣晴朗，學校組織全體師生往春遊。上午八時，全校師生排着整潔的隊伍出發了。我們班的同學們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊隨着一個按次序沿着人行道來到了櫻花公園。

一到櫻花公園，大家興奮極了，都忍不住往前衝。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終於忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，乾脆躺在它的懷抱裏，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摩着我們的身體。

櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌着，似乎也在分享我們春遊的快樂。遊玩結束後，我們依依不捨地離開櫻花公園回到了學校。

一年級春遊作文 篇6

今天，我們勝採小學一年級一班組織淄博原山國家森林公園一日遊。

我們乘車三個多小時，來到原山國家森林公園。我們從原山森林樂園大門進入，沿着蜿蜒崎嶇的山路，聞着清淡的槐花香，聽着動聽的鳥鳴，爬到了山頂，看到一幢十二層高樓------望海樓矗立在眼前，樓前矗立着孔子等多位古代名人的塑像。

我們經過泰山行宮來到齊長城，長城每隔一段距離就有一座烽火台，登上烽火台向遠處望去，美麗的風景映入眼簾。從烽火台下來，我們走在石海棧橋上，看到了許多奇形怪狀的石頭連成一片，就像大海一樣一望無際。一塊石頭雕刻着“北國石林”赫然醒目。

我們來到了滑草場，體驗花草的驚險刺激。從天門下來，我們來到原山鳥語林，鳥語林中有美麗的孔雀，有的正在開屏，非常漂亮。還有鵝、雞、鴿子、鳥等多種禽類，我們給它們餵了很多食物。

下午三點多我們踏上了回家的路。雖然很累，但今天我很開心。

一年級春遊作文 篇7

星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。 老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的'草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。

草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，盪鞦韆 有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的鞦韆，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉向．老師又帶我們去一個池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同學們蜂擁而上看蝌蚪．今天我們去了很多地方，雖然我們很累，但是我們很開心！

我們期盼下一次的春遊！

一年級春遊作文 篇8

　　一：啊!春遊

説到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩。我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心?討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認為明天還是一個高興得日子。

明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得説了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手説了起來，有的説高興，有的説盼望，有的説激動，以上幾點我都同意，但我還説了一個討厭，為什麼?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關於地點的問題，老實説不知道，昨天説去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方)，今天説去瓜埠石柱林，到低去哪裏，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿!聽這個名字，一定很好玩!

不説了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車!

　　二：春遊

星期六的早晨，我很早就起來了，因為今天春遊。可一醒來就聽見了下雨聲，心想：今天還能春遊嗎?

來到學校，我看到的不是同學們排着隊要去春遊，而是要上課的情景，我多麼失望啊!上次春遊下雨了，所以沒有去。

我帶着失望的心情上了前兩節課，第三節上語文課的時候，張老師來到教師，對我們説：“同學們，今天下雨了，沒法去春遊，我給你們十分鐘的時間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話，同學們都高興極了，我和大家一起分享帶來的零食。

今天沒有春遊，可我還是無比地開心!

　三：我愛春遊

盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來了春遊，兩年前，就因為我們學校的一個小屁孩溺水身亡，我們都沒的春遊。現在，一聽到“春遊”，我們都抓狂，就連記有“春遊”兩字的作業都開心的不得了。

我在網上查“春遊帶什麼好”，大部分都建議去肯德基現買，唉!沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先説必備的吧。麪包、水是必備的。再説説零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來有營養的。餅乾、三明治、自制的漢堡。來點飯後的吧，梅、水果，差不多書包的三分之一已經被佔了。遇到美麗風景別錯過，到達目的地和家人説一下，相機、手機必不可少，濕巾要帶，擦手。春遊要寫日記，筆記本、筆，隨時記錄身邊的事、物、景。三分之二被佔了。剩下三分之一，放娛樂物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來玩兒!

春遊，對全世界百分之零點零零零零零零一的人來説，是觀賞風景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。

哈!我愛春遊!

　　四：春遊

今天是春遊，我作天就去買了許多零食和礦泉水，打算在春遊的時候幹掉，我早早就起來把買來的東西裝在書包裏，裝好了就背起書包迎着朝陽上路咯我剛到教室，已經有許多同學在教室裏議論到春遊地點先幹嘛，有的説先去抓螃蟹、有的説先擺好報紙、還有的説先吃零食……老師來了，就帶領大家上路了。

到了春遊的地點，同學們各做各的，我不知道幹嘛，就幫着我們小組鋪地，我們先把報紙打開，然後一張一張的分出來，最後把報紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個同學就抓到了一隻左手大右手小的螃蟹，另一個同學又抓到了一隻右手大左手小的螃蟹，有個同學就建議讓它們來比武，比來比去，兩隻螃蟹都跑進小溪裏了，真有趣。玩了很久，老師説：“時間到了，我們也該走了。”老師剛説完，同學們就紛紛地跑過來排隊了。

走的時候我還依依不捨的呢，有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學校帶來的一個小石頭放在樹下，就開心的走了。