【精華】五年級難忘的一件事作文彙編七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級難忘的一件事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級難忘的一件事作文 篇1

在我的人生道路中，有許多事令我難忘。有自己第一次騎自行車，讓我知道了要堅持，有考試時有馬虎做錯了題這令我後悔，還有一些成功的事，令我開心。但令我最難忘的還是我的同學借給我的那支筆……

記得，那時上課了，老師抱着一疊視覺走進來，一看就知道這節課要考試。我拿出水筆，試卷發下來，我開始認真地寫起來，聚精會神地看了看題目，再一絲不苟地答題。正當我全神貫注地寫起來時，我的筆就像調皮的弟弟一樣，怎麼也吐不出墨來，我把筆使勁的甩着，可筆還是不聽我的話，吐不出墨來。正當我焦急萬分時，突然想出一個好辦法：跟老師説，説不定會借我一支筆，可如果老是生氣了，給我記零分，那又怎麼辦呢？

我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時，突然又靈機一動，可以問後桌借呀！可是後桌如果不借話，那我怎麼辦呢？只好去借一下了，我小心對我後桌説：“後桌，請借我一隻黑筆可以嗎？”後桌理都不理我，好像根本沒聽到似的，我氣憤極了。我心裏害怕極了想：如果就這樣，後面題目空着，還不是要零分啊！這可怎麼辦呢？我東張西望，看看有沒有人跟我一樣，可是他們一個個全神貫注地答題，手飛快地動起來，墨水也非常聽話，完全沒人注意我。正當我坐立不安時，一支筆突然出現在我面前，這不是我的好朋友王璇嗎？她還跟我説這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對她感激一笑，拿起筆快速的寫着，晶瑩的淚珠奪眶而出。

這時，我才體會到友情的意義。

五年級難忘的一件事作文 篇2

正月初七這天一大早，媽媽就把我從温暖的被窩裏叫醒了。我們吃完早飯和阿姨們一起集合，準備向前童古鎮出發，為什麼要去前童呢？我充滿了好奇，媽媽告訴我，媽媽小時候就有一幫好姐妹，她們小的時候就常常一會兒去這家，一會兒又去那家，各家的外婆對她們都很好，現在媽媽和阿姨們都長大了，於是，她們每人拿一千元錢看望那些外婆們。

首先來到了大阿姨媽媽家，那大外婆看見我們來了，高興極了，把家裏好吃的東西一股腦都搬了出來，由於媽媽一直在蘇州，大外婆很少看見，所以她拉着媽媽的手一直問長問短。

還説我長得這麼高，如果在路上走就不認識了，我們在前童總共看了四位外婆，雖然外婆們年紀大了，還有個外婆還耳背的很，可媽媽和阿姨她們始終和和氣氣的跟她們講解着什麼，一點兒也不嫌她們煩。媽媽和阿姨們的紅包都讓我們小孩子給的，在給的時候還要説：“祝外婆新年快樂，身體健康。”看着媽媽和阿姨們這麼孝順長輩，我心裏也在想：以後我長大了，也要向她們學習，做個孝順的好孩子。

五年級難忘的'一件事作文 篇3

世間有許多令人難忘的事，不用説跑步比賽得了第一，不用説媽媽帶你去遊樂園玩，更不用説爺爺第一次和你一起捉迷藏，單説我和弟弟一起捉蝴蝶就有無限的快樂。

在一個陽光明媚的星期天，弟弟讓我和他一起捉蝴蝶，我連想都沒想就愉快地答應了，因為這件事實在是讓我高興，因為我已經在家憋了半天了。

我和弟弟來到我們家那可愛的小菜園裏去捉蝴蝶，弟弟在前面捉，我在後面幫助他，可是過了快一個鐘頭了，我們也沒有捉到一隻蝴蝶。這時一陣風颳過，小草搖搖擺擺，彷彿是在為我們加油，於是我心裏想一定要再努一把力，必須捉住一隻蝴蝶。

功夫不負有心人，我們真的捉住了一隻蝴蝶，可是我沒有把它放進瓶子裏，因為就在我捉住蝴蝶的那一刻，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！蝴蝶這種求生的慾望，令我震驚，我忍不住放了它。弟弟疑惑地望着我説：“哥哥，我們明明捉住蝴蝶了，你為什麼要把它放飛呢？”我説：“因為每個生物都有生的權利，我們沒有權利消滅它們。”我的弟弟聽了這句話，彷彿聽懂了似的點點頭，我們倆看到蝴蝶在空中自由飛翔的樣子，心裏美滋滋的。

我們回家了，雖然我們什麼也沒有捉到，但是我們明白了生命是最寶貴的東西，我們作為人類不能消滅他們，要好好保護它們。

五年級難忘的一件事作文 篇4

難得利用假期到金門一遊，卻遇上濃霧，導致班機延誤，幸好最後天公作美，否則取消行程，原車返回，那真是太掃興了。

從高空鳥瞰，金門彷彿一根骨頭，橫卧在大海中，放眼望去盡是高粱和樹林，不愧是國家公園，風景如畫。

經過戰爭的洗禮，金門隨處可見一個又一個的碉堡，它記錄了點點滴滴的血淚。四通八達的坑道，像迷宮一般，是無數的先人一鏟一盆開鑿而成的，金門縣政府還特地請大學生，模擬砲操，供遊客欣賞，別有一番風味。為了呈現戰火的激烈，還陳列各式各樣武器，例如戰車、大砲、飛機、大聲公，令人目不暇給，媽媽的相機閃個不停，我們留下一張張難忘的美好回憶。

金門有三寶---菜刀、貢糖、高梁酒。酥脆可口貢糖，讓人忍不住一口接一口；實用的砲彈菜刀是 “飛”來的禮物；香醇的高粱酒，則是金門的大功臣，為縣民賺取大把鈔票，享受各項免費的福利，還有造型可愛的風獅爺，擋風避邪首屈一指；道地的麵線，也不遑多讓，湯鮮味美。金門的伴手禮可説琳瑯滿目。

這趟金門文化之旅讓我收穫滿行囊，短暫的旅程即將劃下句點，我們帶着依依不捨的心情離開，希望下次還有機會，再造訪這座美麗的國家公園。

五年級難忘的一件事作文 篇5

國慶當天，媽媽和幾個老朋友商量了一下，決定第二天去黃岐——奇達魚排露營。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，滿心期待着明天的露營！

第二天下午，我們帶着愉悦的心情出發了。一路上，雖然山路彎彎，路途顛簸，但我們這羣孩子興致未減，有説有笑地在車上度過了將近兩個小時的路程，終於抵達了目的地。

我們來到岸邊，放眼望去，我看到了傳説中的“魚排”坐落在大海中央，格外顯眼！在漁民的帶領下，我們拿着行李，乘着船來到了魚排。走進魚排一看，嗬！面積不大的魚排居然設備齊全：餐廳、客房、露營台……真是麻雀雖小，五臟俱全啊！

安頓好行李，我們就在魚排大廳里美美地吃了一頓海鮮大餐。趁着大人們海闊天空閒聊時，我們這羣孩子一個個地撤退到露營台搭起了帳篷來。在表姐的指揮下，我們這羣小孩七手八腳地開始鋪地墊，撐支架，把篷布打開，釘上地釘……大家幹勁十足，不久，露營台上蓋起了一座又一座顏色鮮豔、大小不一的“營房”，給這片魚排增添了活力。

我和表哥選擇了一個綠色的大帳篷，兩人迫不及待地鑽進了帳篷。帳篷裏可真暖和呀！頭頂有天窗，可惜那晚沒有星星，要不然躺在帳篷裏欣賞着美麗的夜空，那是多麼美妙的事情呀！我和表哥把旁邊的小窗户打開通風，兩人就躲在帳篷裏吃東西、玩遊戲、看鬼片……不知不覺中，夜幕降臨了！

夜深了，大人們各自回到了自己的“營房”休息。我也困了，想睡覺了。可是，此時的我卻翻來覆去，怎麼也睡不着。外面的海風一陣陣地敲打着我們的“營房”，我開始害怕自己搭建的房子會被吹走，飄蕩在無邊無際的大海上……我打開小窗往外看，到處黑乎乎的，隱約約約中我看見了許多的輪船在我面前駛過，“隆……隆……隆……”的聲音在我耳邊迴響着。我的眼皮越來越沉重，漸漸地，我睡着了。

醒來時已是第二天早上了，大人們已經在露台上欣賞晨景了。回想着昨晚的露營，我回味無窮！

五年級難忘的一件事作文 篇6

“人非聖賢，孰能無過。”每一個人都會犯錯，重要的是面對過錯，排徊在十字路口時的抉擇，你能“知錯能改、善莫大焉”。

有一次我看見姐姐在使用水果刀削水果，我很好奇地就拿起那把鋭利的水果刀亂割東西，因為前一天爸媽責備我看書不認真，為了負氣反抗，我把木椅、木桌都用水果刀割過一遍，連牆壁也不放過。正巧我中午在電視上看到一個飛刀秀，我心想説：這個這麼簡單，隨便一丟都可以打中木門的中心，後來我依樣畫葫蘆學着丟，也想要當個“神刀手”，但是丟了好幾次都無法丟中中心，越丟越氣，於是更拼命的丟，後來只有一次丟到中心，直到筋疲力盡後才停止。但是這一下子，木椅和木桌已經狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來的時候，看見了這破爛的桌椅怎麼辦？我很怕被他們發現後大發雷霆，所以我決定等他們回來的時候直接老實跟他們講，可是又怕被他們罵得狗血淋頭，這真是很難抉擇的十字路口啊！

等到晚上爸媽回來後問説這是誰割的？我結結巴巴的説：“是我”。他們最後雖然原諒了我，可是還是把我罵得體無完膚。

托爾斯泰説：“改過遷善從不嫌遲。”還説：“一個人必須把他的全部力量努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上。”經過了這件事以後，爸媽要我反省，我一定不要再犯同樣的錯，也不要再當什麼“神刀手”，更不要再傷爸媽的心，以後做什麼事都會三思而後行。然而在徬徨的十字路口時，不要猶豫，勇於選擇正確的事。

五年級難忘的一件事作文 篇7

星期三要進行數學月考，同學們都很緊張，心砰砰跳個不停。小剛心裏七上八下，他非常害怕考試，因為他平時不認真聽課，做題不細心。

“咚咚咚”一陣腳步聲傳來，原來老師來了，組長把卷子發完了，同學們就開始認真地答卷，教室裏靜得掉根針都能聽得見。一道難題出現了，這下可把小剛難住了，其實這道題很簡單，老師都講過好多遍了，由於小剛不認真聽講，根本就沒有記住老師講的小竅門。小剛抓耳撓腮，心想：“怎麼辦？怎麼辦呀？”小剛想來想去還是想不出來，於是只好瞄了一眼同桌小歡的卷子，正好小歡也做這道題，小歡發現小剛看她的卷子，狠狠地瞪了小剛一眼，為了不讓小剛看自己的卷子，小歡只好對小剛悄悄地説：“你自己想想這一道題吧！其實很簡單，你看我的就是作弊，會被數學老師批評的。”小剛只好自己看自己的卷子了。這時，收卷子的鈴聲打響了，小剛極不情願的把卷子交給了組長。

下午放學後，小歡吃過晚飯她決定去小剛家給小剛講題，雖然外面風雨交加，但善良的小歡頂着風雨來到了小剛家。小歡開心地和小剛揮手，小剛特別驚訝，問：“這麼晚了，你怎麼不睡覺，還來我家呀？”小歡説：“我看你附加題不會，來給你講題。”小剛的眼睛忽然濕潤了，他連忙把小歡請到了沙發上，小歡耐心地給小剛講題，直到小剛聽懂為止。小剛開心地説：“謝謝你，小歡！”小歡説：“沒事，我先回家了，以後有什麼困難就來找我吧！”

第二天，小剛就一五一十對老師説了小歡對她做的一切，老師不僅發給小歡三個星星貼片，還讓同學們為小歡送去熱烈的掌聲，並號召同學們像樂於助人的小歡學習。