讀書的樂趣小學五年級優秀作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書的樂趣小學五年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的樂趣小學五年級優秀作文1

很多人都會以為讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情，但我不這樣想，我覺得讀書是一件很快樂的事。

其實在我小的時候，我也覺得讀書是一件很沒意思的事，覺得這個時間還不如去操場、去小公園找小夥伴玩玩。那時媽媽也沒有強求我一定要讀書，讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。

慢慢地，我步入了小學階段，我讀的書也比小時候成熟了。那時候讀的都是一些帶有漫畫成分的書，媽媽對我的'讀書也有一定的要求了。

從二年級開始，班主任張老師在班裏開展了小專家專項研究課程，我選的是“三國”，我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著。“三國”裏的人物給我印象很深，比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙雲、聰明的諸葛亮等。讀着讀着我就發現，原來讀書也可以很有趣。

到了三、四年級，老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個消息時很慌，心想：“這本書好看嗎?我會不會不喜歡，要是我不喜歡怎麼辦?”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊，便把我讀書的大門徹底打開了。

我沒有想到《草房子》會如此好看!裏面人物的身世、有趣的故事情節和小孩子那種純真善良，作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個小時，一看就忘了吃、忘了睡。

直到現在，讀書的快樂還常常伴着我。在快樂的同時，精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當這時，我都會想起林海音在文章中寫的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

讀書的樂趣小學五年級優秀作文2

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞説的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們温暖與希望;它像大海，任我們盡情遨遊;它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更帶給我樂趣，讓我們開心快樂。記得小時候，我還不知道書是什麼，後來，媽媽給我買了許多書，我打開後，立即被裏面鮮豔豐富的圖畫深深吸引住了，雖然那時候還不識字，但是看着上面的圖，很快就能明白這個故事的意思。後來，識字了，媽媽給我買了大量的帶拼音的書，我不再只看圖了，而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會為了醜小鴨最終變成天鵝而開心，我會大笑，那是因為皇帝太蠢了，衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現了一個個迷人的世界，無數動聽的故事教會我如何辨別美與醜善與惡，真與假，有愛與仇恨我愛上書，它不僅帶給我無盡的知識，更帶給了我無盡的歡樂。

現在，我讀的書比以前深奧多了，小説、名著、作文，它們帶給我更多的樂趣。我特別喜歡一個坐在陽台曬着温暖的陽光，閲讀有趣的書。我很喜歡讀《天天好文》和《時文選粹》，理解一些人生的智慧，再思考文章後面的題目，每當我聯繫文章寫出來後，我就會非常開心。每當讀一些關於科學的書時，我就會邊讀邊猜想，每空也會試着做一些小實驗，試驗成功後我也會受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小説時，我就會浮想聯翩，幻想自己是某個人物，開始驚心動魄的大冒險，每一次，我會很開心，有時候都會笑出聲來。

書讓我學會了如何笑對一切，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長。

與書為伴，盡享樂趣。

讀書的樂趣小學五年級優秀作文3

書是人類進步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌。書萌發了智慧，我對此有切身體會。

“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強思想統治做出了不可饒恕的錯誤。書是多麼重要啊!書是人類精神文明的進步結晶。

幼時，書的奧妙深化使我憧憬着，若是有個人是我那該多好;童年時，書的哲理使我期待着，若我是哲學家那該多好;少年時，書的詩詞使我渴望着，若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好讀書自順便成為了我生活中良好的習慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

讀書嘛，當然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰動了我的奶酪》，細細體會，你就發現一個深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》説的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去。”我讀文章，就是要讀帶有真情實感的文章，那寫風花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

讀多了好書，當然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會“空空是也”。遨遊在知識海洋裏面，確實是人生一大享受。在學習上，書教會了我如何精明，如何學習兩國溝通的橋樑英語;在生活中，書啟發了我如何獨立自主，如何處理人際關係;在社會上，書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎?

讀多了書，也要活學活用，若不如此便會成為“書呆子”。

讀書是擺脱貧窮的枴杖，是擺脱愚昧的'良藥，是嚮往光明的指路燈!

讀書的樂趣小學五年級優秀作文4

書，就像是可以讓我們增長知識的閲讀寶典。當我在閲讀一本書時，常常不受控制的一頭栽進了書中的世界，像是成為書中的人物似的，跟着書中劇情的發展一起笑、一起哭......。雖然在把一本書看完後，都會有種悲傷的感覺，因為看不到了主角結局後的故事發展。所以我常常在睡覺前或上課中不禁的神遊到書中的世界自己把故事內容改編重一個新的故事。但我常常想到一半就不在想了，有時是被老師嚇到，有時是情節卡住不想再想了，不過後者的機率最大就是了。

經過閲讀可以讓我們增進知識，也使我的閲讀能力和對文章的理解能力變好。但也要讀對書不然的話就算讀了書那也只是徒勞無功，對自己根本沒有任何幫助。閲讀可以讓我急躁的心安靜下來，也會讓我覺得這個世界好像靜止了一樣，只剩下我和手中的書在自己形成的小天地裏運作着。有時看得太入迷了，一抬頭就發現教室裏早就沒人了，只剩下我獨留在這裏。

閲讀着一本書也可以使我們的心胸開闊，作者透過用文章描寫的方式，把一個又一個的故事讓我知道了世界上的每一種人都有着自己的生活方式，靠着自己雙手努力打造出自己的一片天。

每位作者都希望讀者能用心的閲讀能用心的閲讀自己所創作一本書，而不是隨便翻一翻而已。如果能夠去了解那本書所要表達的事情，我相信每一個人都會迷上看書時的樂趣。

讀書的樂趣小學五年級優秀作文5

“趣”是什麼?是微笑的臉?是彈奏一首動聽的歌曲，是唱一支美妙的音樂，還是收穫愛的快樂?

“趣”是無法用語言描述的，每個人都有不同的樂趣，就像愛一樣讓人不可捉摸，只有用內心體會的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書，是知識的海洋，裏面有無窮無盡的知識，一個個好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流連其中，恨不得讓自己和書融為一體。看書時，書中的人物形象深深地感染着我，他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的，看啊，這個詞用得多好，那些句子用得多妙啊!

讀書不僅可以讓人學習到廣泛的知識，還可以讓人放鬆心情呢，領悟做人的道理呢!記得有一次，還有幾天就要期末考試了，我就一個頸地複習複習再複習，不但沒有得到對應的效果，反而還感到心情鬱悶，看什麼東西都覺得不順眼：一張美麗的圖畫——撕掉;一個漂亮的卡片——剪掉;一個精緻的玻璃製品——摔掉…正當我煩悶之時，不經意地一瞥，一本書安安靜靜地躺在書桌上，我氣不打一處來，一把手把書抓了過來，正準備撕時，手停在了半空。這不是我上個星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒看呢，撕了壞怪可惜的，看完再撕吧。於是我看了起來，看着看着，心情突然間開朗起來，就像一隻不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂，只能用兩根手指活動的霍金都能當科學家…看完書後，我感慨地想：他們這些殘疾人都沒有向命運低頭，何況我這個四肢健全的人呢!不就是個考試嗎，有什麼好悶悶不樂的。後來，我順利地通過了測試。

讀書，不僅可以讓我們身入知識的海洋當中，也可以治療心靈的創傷，讀書是一件無比開心的事，讓我們一起享受讀書的樂趣吧!