實用的五年級上冊作文集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級上冊作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級上冊作文 篇1
星期六中午，代奇星和劉奕樂正匆匆趕去十字街做市場調查。
他們正走着，就發現一個垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭氣熏天，蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫，令人作嘔。代奇星見狀，就立即動手撿這些令人作嘔垃圾。
劉奕樂捏着鼻子説；“代奇星你不嫌這些很嘔心嗎？有環衞工人呢，我們不是還有事嗎”
代奇星説：“如果我不撿，風將這些垃圾吹走後，滿大街都是垃圾。那時不但更噁心，還會破壞花溪的環境。”
劉奕樂：“那你自己撿吧！我先走了！！”
代奇星；“站住！我先給你講一個故事在走也不遲：
一次我爸爸去雲南的獨龍江旅遊拍照，那裏保持完好的原始森林，給爸爸留下了深刻的印象，但是城市裏的人們只當那是一個普通的後花園，並不愛護那的環境，隨地亂扔垃圾。所以我們要呼籲大家愛護環境，不要亂扔垃圾。”
劉奕樂聽了，覺得很慚愧，所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾，並寫下了一張警示語“文明———只差一步”。
那天晚上劉奕樂深有體會：文明其實就在我們身邊，只要每人邁開一步將垃圾扔進垃圾筒裏，那世界就會變成美好的明天。
五年級上冊作文 篇2
星期天，我和爸爸在廣場旁邊的地攤上買了一個存錢罐。
我選的是一個小兔子的存錢罐，它是用石膏做的，自己可以在上面隨意塗色。我在地攤上找了個地方一坐就開始塗了起來。我先用紅色塗它的蝴蝶結，再用黃色塗它的耳朵、臉和身子。然後，再把它的眼睛塗的黑亮黑亮的，嘴巴塗的紅紅的。最後，還給它塗了一條紅色的圍巾，大功告成了！我欣賞了一番，看着還真不錯，小兔子甜甜的對着我笑呢！
我回家把它放在陽台上晾乾，然後，把它放在我的書桌上。每當爸爸媽媽獎勵我錢的時候，我就把錢裝到我的存錢罐裏。等我的存錢罐裝滿了，我就用裏面的錢去買許許多多的書，學習更多的知識。
五年級上冊作文 篇3
各位動物女士們，先生們，大家好!
看，那是一架飛機，可是，在這樣黑糊糊的夜晚，它怎麼能夠安全行駛呢?難道就不會出什麼事故嗎?
嘿嘿，這下各位就不曉得了吧，這個偉大的發明還是我們蝙蝠族的功勞呢!你們都知道，我們是在夜裏飛行的，還能和飛蛾、蚊子進行戰鬥，並且贏的總是我方。我們無論怎麼飛，從來都不會跟什麼東西相撞。即使一根頭髮絲兒，也會繞道而行。而其他非蝙氏動物必定會這邊跌一下，那邊碰一下。
那些多管閒事的人們竟然想揭開我們祖祖輩輩留下的祕密，那簡直是天方夜譚。想當年，我的祖宗曾光榮地被科什麼學家拿去做實驗。他們別出心裁地在一間屋子裏拉滿了繩子，繩子上繫着許多鈴鐺。他們把祖宗老蝙的眼睛蒙上，把它放在屋子裏。過了某某小時，人們才發現，屋裏的鈴鐺一個也沒響，繩子一根也沒動。相反，科學家們又塞上了老邊的耳朵、封上了它的嘴巴，結果，毫無防備的老蝙如無頭蒼蠅一般亂撞，年近七旬的它可受不了，據説從此一病不起。屋子裏的鈴鐺也“叮叮噹噹”響個不停，好像存心和誰過意不去，許久才沒了聲，科學家們也捂了好一會兒耳朵。
唉，一個小祕密就這樣被發現了：我們夜裏飛行，靠的不是神奇的眼睛，而是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。
可是過了幾天，人們竟然發現了我們的重大機密!其實，我們在飛的過程中會發出只有自己才聽得到的聲音——超聲波。超聲波向前推進，遇到障礙物就反射回來，我們聽到聲音，就會馬上改變自己的飛行方向。人們又模仿我們蝙氏探路的方法，發明了雷達，從此，我們便一舉成名。
謝謝大家，我的講話完了，請各位不用按序退場。
五年級上冊作文 篇4
近日，我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉起來。
這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的.線，那些橫貫南北的線叫經線，繞着地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。 地球儀上還一一註明了每處是哪大洲，哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目瞭然，並且，這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的 周長，世界各時區內的主要城市等。啊，小小的一個地球儀，竟有這麼多地理知識，真是令我大開眼界！
我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上 的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈 拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中説，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來，多方便！ 我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入雲的山峯，連綿起伏的山脈，這引發了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地球儀成了我課餘的好夥伴。 思路剖析：小物品各有特色，來歷不同，形態各異，作用上也有區別，可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀，大家並不陌生，作者信手拈來，成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識，表達了喜歡地球儀的感情。
五年級上冊作文 篇5
或許你在商店門前見過推銷會，或許你在電視上見過推銷會，但你聽説過課堂上舉行的推銷會嗎？我可見過，那可是別具一格的。那天一上課，語文老師便問：“同學們的推銷商品準備的怎麼樣了？”有的同學興高采烈地拿出了推銷商品，有的同學垂頭喪氣地説忘帶了，我呢，也加入了“興高采烈”的那一行。我高興地拿出了我的商品──一盒迪巧鈣片，心想：小小推銷能奈我何。老師講明要求後，推銷會開始了。
第一個上去推銷的是劉方巖，只見他左手舉着一塊紅顏色的幕説：“這是一個布袋偶套裝，它有一個和它配套的三隻小白兔，分別穿着紅、黃、綠三種顏色的衣服。”他邊説邊拿着布偶小白兔，演示玩法。同學們都睜大好奇的眼睛看着。演示完畢，他大聲説：“這布袋偶可是小孩們喜歡的玩具啊！這玩具沒有危險，不易破損，好處多多，數量有限，大家快來買吧！”在一片笑聲中，他走下了講台。 接着，龍北平、馬衝，他們紛紛上講台推銷了他們的筆、心寶丸等。
下一個，老師叫到了我。我信心百倍地登上講台，可話已到了嘴邊，又收回去了，嗯……嗯……這兩個字一出口，有的同學就説：“快點，快點，我們還要推銷呢！”在老師的幫助下，在同學們地催促下，我大聲説：“大家見過這個小玩意兒嗎？他可不是玩的，而是用來補鈣的，它的名字叫作迪巧兒童維d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮豔的色彩，迪巧就實現了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色，有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片，很方便。它由美國製藥有限公司製造，廠家地址美國紐約哈柏克市。電話為００１－６３１－９５２－３８００，中國內境內免費電話是８００８１０９８１９。全部是美國原裝進口，購買時請認準進口藥品註冊證號Ｈ２００３０５３９。如想購買，各大藥店均有銷售。”推銷完畢後，我回到座位，長長吸了一口氣。
接下來，呂俊曉、周鑫路、孫心怡……許多同學都推銷了自己的商品。
經過推選，呂俊曉獲得了“最佳小小推銷員”的稱號。
五年級上冊作文 篇6
遠眺源頭，詩經中我們可以看到一個個勤勞善良的勞動人民在田間勞動，那是華夏人民的淳樸．它告訴了我們遠古人類的智慧．
追溯歷史，在論語中我們看到一個學而不厭，誨人不倦的聖人．他告訴我們“温故而知新“的道理．“學而不思則罔，思而不學則殆“，告訴我們學習和思考的關係．
穿越時空，從王勃＇駱賓王＇楊炯＇盧照鄰到李白，到杜甫．李白在官場的失意發出“蜀道之難，難於上青天“的感歎，當他縱情于山水之間寫出了優美的詩歌．失意如李白，可他卻在衝波逆折中寫出“長風破浪會有時，直掛青帆濟滄海“的壯志，讓我們看到的是雄心．“安能脆眉折腰事權貴，使我不得開心顏“！讓我們看到的是意氣，這是一個民族的靈魂．杜甫，到晚年時，家貧如洗，面對“牀頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足“，這種精神，又怎麼不能讓人折服？這是一個民族的魄力！
古往今來，多少文人騷客，學者老師，教導我們許多道理，如師説，如勸學．從他們的文章，我們看到的是五千年曆史文化的燦爛，是中華民族文化的博大精深．她不僅僅是交流的工具，更是星空中最明亮的一顆．
語文，是一種美妙的藝術，她會為所有人帶來微微徐風，就像在乾旱的沙漠，滋潤着心靈的荒野，孕育出一片精神的綠洲。
五年級上冊作文 篇7
漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來告訴你吧!
漢字有悠久的歷史，漢字也有很多有趣的好玩的地方。古代人創造出的象形文字，一開始是很像圖畫的(如日月水火山馬燕等象形字)，接着經過漫長的演變，逐漸演變成現在的漢字。有時我們不會讀，但看到這個字就能理解什麼意思，如”刃“字，一看就知道是刀口的意思;”忘“字，沒用心當然記不住!
又比如”聰“字就很有趣。為什麼呢?你想，只要你有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的”聰“字就包括着這些東西，”聰“字左邊就是一個”耳“字，代表耳朵;右邊的最上面是兩點，看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!
還有：河水的”河“字，偏旁是三點水旁，它就有代表水的意思，”河“不就是由水組成的嗎?燒菜的”燒“字，是火字旁，就一定和火有關，不錯吧!燒不就是用火燒嗎?你看!這些漢字是多麼有趣啊!還有呢——
現在的漢字可有趣了，你看，一木是樹，二木則林，三木便森;一人是人，二人則從，三人便眾!同學們，你們生氣時，是不是會罵別人”白痴“呢，告訴你吧，白表示無或沒有的意思，比如，白説――説了也沒用，白跑――徒勞無功，白痴――無用的人。漢字的結構也很有趣，你瞧，不好便孬，不正則歪，因火生煙，日月就明。當你們看見”哭、笑“二字時，是否認為它們很像兩張可愛的臉呢，有趣極了!
同學們，你們聽了這些的介紹，是否也覺得漢字很有趣呢!
