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【精品】小學五年級作文300字集錦十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學五年級作文300字集錦十篇

小學五年級作文300字 篇1

“哦耶!我們去秋遊嘍!”一年一度的秋遊實踐活動終於拉開序幕了!同學們像一隻只快樂的小鳥一樣歡呼着,跳躍着,嚮往着趕快到達天目湖——南山竹海。

我們坐了兩個多小時的車子,終於到達了目的地。一走進大門,首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹,它們像一個個威武的戰士,整整齊齊地守衞在這裏,壯觀極了。順着竹林間的台階往上爬,發現了許多形態各異的樹木,它們枝葉繁茂,鬱鬱葱葱,雖然已是秋天,但它們還是一副生機勃勃的景象。這裏處處茂林密竹,鳥語花香,不管是誰,一到這裏,困頓盡消,生氣倍增。在這如畫的竹林裏,走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

翻過一座小山丘,我們看見了一個遊樂園,同學們立即狂奔過去,爭先恐後地玩着各種遊樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個遊戲,當我踩上木板時,劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我,丁怡在後面催促我,在我不知所措的時候,我前倒後仰,一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來,遊樂園裏傳出了我們一陣陣笑聲。

啊,秋天!你向我們走來,你無處不在,讓我們來欣賞你的美吧!

小學五年級作文300字 篇2

我喜歡傾聽竹的低唱,因為它有瀟灑的風度,剛直的氣節;我喜歡欣賞菊的風雅,因為它有清秀的姿態,凌霜的傲骨。但就是,讓我最着迷的還就是月季花。

月季花的莖就是綠色的,又細又直,像孫悟空把金箍棒染成了綠色,當作生日禮物送給了月季花。莖上面有許多小刺,像保護月季的小衞士一樣的;它的葉子也就是綠色的,橢圓形,像媽媽剛從集市上買回來的雞蛋一樣。葉子周圍還有一圈鋸齒,像玩具車的齒輪一樣,上面還有清晰可辯的葉脈。

含苞待放的月季花上尖下圓,好像王母娘娘把仙桃放在了“翡翠玉盤”上面。半開的月季花像一個個高腳酒杯一樣,怒放的月季花舒展花瓣,層層疊疊的月季花中間露出了金黃色的花蕊,引來了許多蝴蝶。月季花上晶瑩剔透的露珠像給月季花戴上了一條項鍊,又像亭亭玉立的少女在花上翩翩起舞。

因為月季花的花期特別長,除了冬天,幾乎每月都開,便有了“百花仙子”和“月月紅”之稱。説到這裏我情不自禁想起了古詩:“花開花落無間斷,春來春去不相關。”

月季花我愛你,愛你的清新可愛,愛你的温婉動人。

小學五年級作文300字 篇3

未來的城市越來越先進了,有的可以在一秒鐘就可以變一種顏色,而且十分漂亮,再先進一點交通工具就可以在天空中飛翔了。

最高級的就是機器人城市。這座城市都是電腦控制的。在下班途中,你只有輕輕一按電腦遙控器,空調開始啟動,預先制熱或製冷,熱水器也隨時打開,自動調節水温,廚房裏,機器人開始為你準備晚餐。

等你到家了,門上的傳感器會把你的影像自動傳輸給房間裏的,電腦判斷出是主人回來了,就會自動把門打開有陌生人來你家時,電腦會自動在系統檔中查找,識別。如果小偷光顧,門上就會亮起紅燈,隨之會有一個柔和的攝聲音提醒小偷,讓他改過自新,假如小偷不聽勸告,想強行進來房間,電腦就[來源]會自動報警。你不在家的時候,朋友前來拜訪怎麼辦?彆着急,電腦會把來人的模樣傳到你的手機上,你只要按一下手機鍵就能為客人開門,讓她在家中等你。

當你躺在沙發上看電視時,如果覺得眼睛不舒服,只要把情況輸入電腦,牆壁馬上變成綠色或藍色。晚上睡覺的時候,機器人會幫你按摩眼睛,讓你不會近視。

未來的城市沒有污染,人們生活在綠色中,我相信這一天很快就會到來。

小學五年級作文300字 篇4

“唉。”奶昔説。不過她想到了一個好辦法,克隆一個父王母后不就好了嘛!“天使物語之克隆人!咦?克隆克隆人!”奶昔想使用法力卻怎麼也使用不了。

“別白費勁了奶昔!父王母后已經收回了我們的魔法!”香草不知道從哪竄了出來,“父王母后覺得我們太依賴於法力了!”

“啊!那家長會怎麼辦呀!”奶昔着急的説。

香草説:“涼拌炒雞蛋,好吃又好看!”奶昔説:“去你的,説真的,該怎麼辦啊!”香草好像一點都不在乎:“就這麼辦。”見香草不以為然,奶昔很是着急。香草見奶昔這樣,就解釋道:“其實很好辦的。家長會又不一定家長一定要來,虛張聲勢罷了。我們只要説父母有事來不了就可以了。”奶昔點點頭,誇讚道:“香草好聰明喲~~!”香草開玩笑似的説:“額,是你太笨了吧……”奶昔故作生氣:“你説蝦米!”香草説:“我説什麼啦?我什麼也沒説呀!我溜了~”

家長會當天

“哇哈哈,請了假在家好爽哇!”奶昔樂滋滋的説。“不愛學習的人。鄙視。”香草故作嫌棄的表情。奶昔嘟了嘟嘴:“討厭。”

小學五年級作文300字 篇5

在記憶的長河中穿梭,我又看到了那個黃昏……

正是一天放學。天空陰着個臉,像個小孩那樣做着嚎啕大哭前的醖釀。媽媽正在校門口急切地等着。“媽媽!”我看見媽媽的身影,迫不及待地叫道。突然,豆大的雨滴惡狠狠地砸在我的身上。媽媽趕緊撐出一把天藍色的傘,我心裏頓覺一陣暖意。抬頭,卻見這傘分明以45°角向我偏斜。我説道:“媽,傘斜了。”媽媽笑着説道,“孩子,這是個幸福的斜度。”看着媽媽被雨水打濕的肩膀,我明白了什麼是執着,什麼是愛……

柳芽從土層中破土而出,微風拂過樹梢,只留下一陣涼意。不經意間,我長大了。

又是那樣的黃昏,雨下得很大,在屋檐上的水珠像斷了線的珍珠,那麼華麗,又那麼柔美。想到媽媽出門沒有帶傘,我便決定去她工作的公司接她。

她,站在路邊,全身已被雨水浸濕。我為她撐開那把天藍色的雨傘,撐起那片小小的天空。“孩子,傘斜了。”媽媽似一個少女般地説道。我笑而不語,想必她已經知道了答案。

彈指之間,媽媽,我長大了。我願意撐起那把依舊天藍色的雨傘,為你撐起一片小小的天空,支起那一個幸福的45°角。謝謝您,我的媽媽。謝謝您教會了我什麼是執着,什麼是愛!

小學五年級作文300字 篇6

今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!

一大早,我和媽媽來到圖書大廈。呵!這裏人可真多,整個圖書大廈里人山人海,看來喜歡讀書的人還真多!

“昔孟母,擇鄰處……”一個三四歲的小妹妹拉着媽媽的手,大聲的朗誦着《三字經》,那甜美的童聲,引得過往的行人頻頻回頭,隨着小妹妹的大聲朗誦,她頭上的小辮子跟着還一甩一甩的,真可愛!看到這個小妹妹,不僅讓我想起我們上幼兒園的時候學習《三字經》《弟子規》的時候,那些書,的確交給了我很多做人的道理。至今有些內容我還記憶猶新。

在閲讀角,一個老奶奶坐在椅子上,帶着老花鏡,拿着筆和本在一筆一畫的認真抄着一本書。在奶奶拿起書的時候,我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多麼認真稱職的奶奶呀,為了教育好孩子,還親自來圖書大廈學習,真是我們學習的榜樣。

從小我就喜歡讀書,圖書大廈是我經常來的地方,我發現,節假日來圖書大廈讀書的人越來越多了。是呀,讀書不僅能從書中得到樂趣,還能夠長知識,選擇這種方式度過節日,真是再好不過了。新的一年又到了,能在這讀讀自己喜歡的書,再選一兩本作為自己的新年禮物,這個元旦,我真是太幸福了!

小學五年級作文300字 篇7

小雞是一種可愛的小動物,膽小,淘氣,很討人喜歡。

小雞不像小狗那樣與人親近,它們總是躲着人奔跑。那是因為它們膽小,怕我們傷害它們吧。

小雞的小尖嘴邊掛着兩個“小黑豆”,這“小黑豆”就是小雞的鼻孔。兩隻小眼睛黑亮黑亮的,就像圓圓的小黑鈕釦,很可愛!小雞毛絨絨的澄黃色身體上嵌着兩個輕巧的小翅膀,卻不能像小鳥那樣在空中飛。小雞的兩個小爪子奔跑起來很快。

小雞不喜歡呆在窩裏,經常四處玩耍。這裏啄啄,那裏啄啄。有時,還會像它的媽媽一樣,用兩個小爪子扒扒腳下的土,再低下頭啄啄。小雞沒吃飽就會“嘰嘰嘰”地叫個不停。吃飽了會滿意地在空地上跑來跑去。只有外面下着大雨,小雞才不出去玩。可是,它們會發出一聲聲很不愉快的叫聲,聽得人心煩。到了晚上,小雞們才安靜下來。這時,雞媽媽會“咕咕咕”地叫着,好像是雞媽媽正在給雞寶寶們講故事呢!

農家的小雞通常是雞媽媽從雞蛋裏孵化出來的。主人家在筐裏放上一些稻草,就把窩做好了。在窩裏放上一堆蛋,母雞就趴在蛋上,用身體温暖着這些蛋。二十天左右,小雞們就一個個的破殼而出了。剛出殼的小雞就能跑能叫,像一個個黃色的小絨球。

小雞,實在太可愛了!

小學五年級作文300字 篇8

每個人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發脾氣... ...我也不例外,我就是一個快樂的中學生.

記得有一次,我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試.正巧,我放假去姥姥家,就做了這個實驗---那可是太有趣了!!

我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的網,然後就迫不及待的`跑到了院子裏.今天運氣可真好,剛要捉,就看見了一隻.我非常迅速地把網向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎麼沒了呢?原來是網破了一個洞.我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對他説:"你這是什麼破網呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網,結果蜻蜓跑了,你賠!"哥哥馬上就説:"那也不能賴我呀!是你用力過猛,所以網才破的."

聽了哥哥這麼説,我就又跑去院子裏,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了.正在我高興的一蹦三尺高的時候,我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出於同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎麼能圖於自己的快樂,而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

看!這就是我,一個有求知慾的我;這就是我,一個天真快樂的我;這就是我,一個有同情心的我.

小學五年級作文300字 篇9

要問我對那一堂課的印象最深刻,那麼肯定是這堂作文課了。這節課不像以前的作文課那樣枯燥無味,而是使我們感到了無限的歡樂。現在就讓我來告訴你吧!

記得三年級的一堂作文課上,我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進教室後既沒有讓同學們交流自己的寫作材料,也沒有讀書上的例文,而是笑了笑,對大家説:“同學們,今天 我們要寫《操場上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發揮得更好,現在就讓我們到操場上去做個遊戲吧!”“嘢!”同學們聽到楊老師説的這句話後,不禁歡呼雀躍起來。

我們玩的遊戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上,每一個同學都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是遊戲課了呢!看到我們玩的如此高興,楊老師也不禁露出了笑臉。回教室後,楊老師為我們 做了習作指導:“寫這件事時要按照事情發展的先後順序來寫,不要記流水賬,明白了嗎?”“明白了!”同學們有力地回答道,好像連寫作文都不像以前那麼困難了呢!

這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經過去很久了,但課上那快樂的氣息還在我們的心裏迴盪着,迴盪着……

小學五年級作文300字 篇10

一陣秋雨過後,天空湛藍,像一塊藍玻璃,還飄動着朵朵白雲。

我踏進學校,吸了幾口氣,空氣真清新啊!真希望學校的空氣永遠的這麼好。

我往右看了看,在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的,紅紅的,像一個火把燃燒着。一片片葉子落下來,像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動,真想把它喝掉。

在我的左邊,有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過,樹葉“沙沙沙”的響,好像在説:“快過來、快過來,我在這等你。”我跑到樹下,抬頭一看,真高啊,跟四樓一般高。聽老師説,這幾顆樟樹已經活了30多年了!這是幾棵“老樹”啊!

我現在要去下操場了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟着香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,裏面的桂花像米粒般大小,頭挨着頭,真香啊!

到了操場,我看見三個一羣,五個一夥的小夥伴在操場上踩水,一不小心濺到了另一個同學的身上,其他人都會哈哈大笑起來!

雨後的校園充滿芬芳,我陶醉在雨後的校園裏。