【必備】五年級遊記作文彙總六篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級遊記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
五年級遊記作文 篇1
4月7日，清明假期的最後一天，我們來到了我的老家——錦溪古鎮遊玩。
我坐在車上，望着窗外掠過的美麗風景。只見馬路邊的花草高低起伏，連綿不斷，我們像是穿行在一片彩色的海洋中。
終於抵達錦溪了，我們在鄉下吃完午飯後，便去遊覽錦溪古鎮。我們從西門進入，首先映入我眼簾的，便是那古色古香的建築了。古鎮上的建築，都是白牆黑瓦，在四周花草樹木的映襯下，顯得尤為美麗。要不是那些閃光的招牌，人們就彷彿是穿越到了古代。
我們繼續往深處走，接二連三的名橋在我們眼前掠過，其中最有名的便是那普慶橋和廊橋了。普慶橋橫跨在南北流向的小河上，由於年代已久，橋縫裏長出了一些植物，把普慶橋襯托得生機勃勃。每逢節假日，駐足普慶橋，拍照留念的人更是絡繹不絕。而廊橋，只可遠觀。廊橋連綿長達上百米，兩面對稱，宏偉瑰麗，莊重而又不失靈動之美。夏季來臨，正是荷花開放之時，滿湖的荷葉荷花，讓人不禁想起楊萬里的詩句來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”廊橋在這樣的美景之下，更是顯得無比華麗。因此，即使不能走上廊橋，人們仍會遠遠觀望，尋找合適的視角，把廊橋的美留在相冊中。
多麼美的錦溪啊！我愛我的家鄉——錦溪！
五年級遊記作文 篇2
暑假的時候，媽媽帶了我去珠海旅遊。其中讓我覺得最有趣的是泡温泉和看音樂劇。我來到了泡温泉的地點。一看，裏面有六十幾個温泉包括有牛奶池、菊花池、精油池等各種各樣的温泉。 讓我覺得最好的是小魚池和牛奶池。小魚池非常特別，裏面有許多小魚在池裏游來游去。只要輕輕地把腳放進去，不要動。
過一會兒，那些小魚就會游過來親切地親我的腳，讓我覺得癢癢的。不過那些小魚會把我腳面上的死皮去掉。另外一個牛奶池，泡起來讓人感到全身舒暢，也有一種冰冰涼涼的感覺。徐了這樣，泡牛奶池還能讓皮膚變得更白更嫩。還有音樂劇，音樂劇院非常大，設計非常特別，還沒開始之前，那些準備表演的姐姐穿着五顏六色的表演服過來給我們問候呢！
過一會兒，表演開始了，我聚精會神的看着精彩的音樂劇，看着他們惟妙惟肖的表演和優美的舞蹈。我情不自禁的拿起照相機拍下了。啊！這次的旅遊讓我覺得非常開心。
五年級遊記作文 篇3
一大早，太陽公公就露出了久違的笑容。我們幾個小夥伴懷着無比激動的心情，在老師的帶領下，來到了紹興安昌古鎮。
這可真是一個古色古香、充滿年味的小鎮啊！鎮上的居民都住在河邊上的老房子裏，幾乎每家每户都掛滿了臘腸、魚乾、醬鴨……一陣陣醬香味撲鼻而來，饞得我們大家都是口水連連。
“扯白糖，賣扯白糖嘍！”隨着一聲聲吆喝，我們來到了一位正在現做扯白糖的老爺爺跟前。儘管小時候曾經吃過扯白糖，可這樣現場觀看扯白糖的製作過程，我卻還是頭一次。只見老爺爺動作嫻熟地將鍋裏的糖漿撈起，拿在手裏，飛快地拉過來，扯過去。黃紅色的糖漿漸漸地變成了白色，原本胖乎乎的一團糖漿瞬間變得越來越細長。看着老爺爺手裏上下翻動的糖漿，我彷彿看到了小時候奶奶繞毛線的情景，可像了！最後，只見老爺爺把手裏扯好的糖漿剪成一小塊一小塊，然後又開始向我們吆喝：“扯白糖，賣扯白糖嘍！”大家都爭先恐後地拿出錢包，紛紛向老爺爺買，老爺爺的臉上頓時樂開了花！
古鎮中的傳統手藝何止扯白糖！我們來到了糖畫攤，攤主竟是一位漂亮的年輕阿姨，她製作的糖畫作品琳琅滿目。阿姨告訴我們，她的手藝是她的父親傳授給她的，她的父親做了幾十年的糖人。原來如此！我向她要了一隻蝴蝶，瞧，只見她“刷刷刷”幾筆就將一隻栩栩如生的蝴蝶交到了我的手中。看着眼前這隻美麗的蝴蝶，我真捨不得將它吃掉！
在意猶未盡中，我們結束了這次安昌之旅，我把古鎮中的傳統手藝品小心翼翼地帶回了家！古鎮，我們下次再見！
五年級遊記作文 篇4
又是一年春天，春天是萬物復甦的季節，踏着春天的腳步，我們迎來了一次集體活動——植樹。
我們的目的地是龍津溪地。據老師介紹，那裏風景優美，空氣新鮮，是個郊遊的好地方。早晨，我們從青少年活動中心出發，開始了我們一天有趣而又有意義的旅行。
途中，同學們都探着小腦袋望着車窗外美麗的風景。晨曦相隨、綠樹相依，迎着清風，我們一路向前。
無意間，忽覺眼角多了幾抹淡粉色，扭頭一看，原來是懸崖峭壁中長出了一株美麗的花兒。在墨綠色的山水畫軸中，它是那麼與眾不同，讓人欽佩。然而，人們都只看見它迷人的一面，卻不知道它背後付出的努力，不知道它想要在這堅硬的石壁中紮根有多艱難，到最後綻放出一朵花，一朵讓人讚不絕口的花，這其中的故事只有它知道。絕處逢生，妙！
一路上，大家依次欣賞龍津溪地沿途的風景。我們離目的地越來越近，一座座山峯也開始向我們展露出它雄壯的身姿。這兒的山雖不比珠穆朗瑪峯的.高也沒有桂林山水的奇，倒也有它獨特之處。山巒互相軒邈，蜿蜒盤繞在大地之上，山頂白色雲煙纏繞給人神祕之感，勾起同學們無限興趣。周圍的大山層層疊疊，若隱若現，好似含羞的少女。道路兩旁的花更是錦上添花，美妙絕倫。
經過幾個小時的路程，我們終於到了嚮往已久的龍津溪地，同學們迫不及待的衝下車，奔向大自然的懷抱。在老師的帶領下我們植樹，大家爭先恐後拿起小樹苗，專心致志的挖着坑，又小心翼翼的將樹苗放進挖好的坑中，埋上泥巴，大家互相幫助，其樂融融。春天太陽雖不是太毒，可也曬的我們滿頭大汗，同學們卻依舊熱情不減，樂此不疲地忙活着。小樹在和煦的春風中向我們點頭，大家都樂成了花。
隊伍稍微休息，繼續前進，我們正式進入龍津溪地，撲面而來的陣陣花草香，讓人心曠神怡。同學們高舉旗幟，唱着隊歌，攜手前行，放下學習的壓力，像一隻活躍在林間的鳥兒一樣灑脱！聽，那是小溪的聲音，泉水敲擊石壁發出動聽的樂聲。前面一片茂密的竹林，一眼望不到盡頭，陣陣春風撲面而來，舒服極了！沿着山間石徑向山頂前行，風中散落的花瓣，好像下雪一般，美不勝收！登上山頂更是別樣心情！堅持與努力就有收穫！一覽羣山小，美景盡眼底！
時間悄然溜走，夕陽映紅了半邊天，我們又遊玩了充滿荷蘭風情的花千谷，懷着戀戀不捨心情踏上返程的路！
此次植樹活動讓我們親近自然，親近社會，感受大自然的魅力！也使我們明白了植樹的艱辛和植樹人的辛苦，我們有責任去愛護每一株綠植，保衞家園，愛護環境人人有責！在往後的學習及人生路上帶着使命與信念快樂成長，堅定前行。
五年級遊記作文 篇5
清明上河園，位於河南省開封市，就像是一座超級大花園，她是依據《清明上河圖》畫卷還原的實景。
進入園內，首先映入眼簾的是一幅巨大的《清明上河圖》浮雕，浮雕上的人物刻劃的栩栩如生，跟《清明上河圖》畫卷上的一模一樣，看起來特別精美！
我不僅參觀了浮雕畫，還玩了很多娛樂項目，如：人工湖上的戲曲表演、木偶戲、傳統鬥雞、賽馬、滑道速滑比賽、旋轉木玩具---
其中令我印象最深刻的要數木偶戲、旋轉木玩具和人工湖上的戲曲表演了。
看木偶戲時，操作木偶的表演人員把木偶操控的活靈活現，角色發揮的淋漓盡致，好像真人一般！包括幾位金髮碧眼的外國遊客在內的觀眾紛紛豎起了大拇指，讚歎之聲不絕入耳。
人工湖上的戲曲表演也很精彩！我觀看的曲目是《包公出巡》。戲中的包公大氣稟然、剛正不阿，他為了伸張正義不惜跳入湖水中與壞蛋搏鬥，觀眾們情不自禁的為這個勇敢的演員鼓掌。
來到了旋轉木玩具區，“哇--！”我和我的同伴被震驚了，多麼大的一個場地呀！一個木頭製作的高聳巨大的旋轉鞦韆和多不勝數的平衡鞦韆，我和我的同伴玩的開心極了！
開封不愧是一座歷史悠久的古城，而清明上河園更是一絕，如果你有空，也去參觀吧，肯定有許多驚奇等着你！
五年級遊記作文 篇6
初秋，我們這次秋遊先去了把八卦田，慵懶的風柔柔的吹拂在人臉上，一塊一塊的田地映入我們的眼簾，到處都似浮卷的綠，生命力的綠。深吸一口氣，沒有了城市的喧囂，沒有了什麼都沒有，就好似融入在自己的天與地之中，多麼的另人享受啊。我和同學走在田間的小路上，她笑着跟我説：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的綠，大自然的生機，已收眼底，似墨綠色的畫卷，不需人點綴，美得那麼清麗脱俗，這就是大自然令人驚歎的一面，每天坐在一個亭子中，桌上擺着一杯上好的綠茶，小抿一口，這樣的美景，這樣的好茶，何樂而不為？綠樹村邊合，青山郭外斜。更能表達現在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一處都讓人喜歡。
在自主活動時我們每個人都心血來潮，迅速的找好同伴，都在小路上談天或欣賞美景，我和我的同伴選好一塊風水寶地，鋪上毯子，便悠閒的曬太陽，享受。放眼望望去來來往往的同學個個言行舉止得當，在此景下何不是最好的陪襯。
享受好我們就集合去下一個景點——南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館，一到門口便有一個導遊，問了我們許多關於陶器的知識，當然知識淵博的同學都回答了出來，我們對此還是很有興趣的。接着我們來到西側的一個展廳，在透明的地面上我看到了許多瓷器的碎片，還看到了一些殘缺不全的瓷器，他們都是用碎瓷片拼起來的，都不太完整，殘缺不全，是因為有些碎片在出土的時候找不到了，所以看上去殘缺不全，但是他們都非常古老，非常珍貴。這些瓷器亦是十分漂亮，裏面有許多細小的花紋，可以見得燒造瓷器的工人有多麼高超的畫藝。
之後我們參觀了御用之瓷，這裏展示的都是皇室用的瓷器，有枕頭，有飯碗，有爐子，有杯子，有茶壺……這些瓷器都做得很精美，瓷器上的圖案顏色鮮豔，栩栩如生，他們太厲害了，古人的智慧不輸給我們，最讓我驚奇的是他們的想象力，這讓我周圍的同學們都讚歎不已，古人想象的神話中的人物，把他們繪製彩陶上，就構成了一件件不由中華氣息的文化遺產。
周圍的人都在歎息這麼好的文化，可惜因為時間長久，無法更好的復原，希望我國的瓷器能更好的傳承下去。
秋遊就是在興奮激動和小遺憾中完美卻又不完美中度過。
