【精華】趣事五年級的作文集合10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的趣事五年級的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

趣事五年級的作文 篇1

生活中，我們會遇到許多事情，有的事一掃而過，有的事讓你記憶猶新，歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事，令我至今難以忘懷。

二年級的暑假，我去外婆家。一天下午，外婆對我説：“錚錚，你把今天的作業寫一寫，等太陽落山，外婆帶你去玩蹦牀。”我一聽，興奮得一蹦三尺高，立馬拿出語文作業出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒，就去廚房忙活兒了。

寫着寫着，一道閲讀題難住了我。一陣冥思苦想後，還是做不出來。我凝望着桌前的小鬧鐘，心想：按這樣的速度，到太陽落山，今天的作業估計完成不了，咋辦?“嗯，練習冊背面不是都有標準答案?我靈機一動，“抄一下，不是又快又省時嗎?”

説幹就幹，我把剩下的作業按後面的答案工工整整地抄了下來。隨後，我一蹦一跳地來到外婆面前，高興地説：“外婆，我作業全做完了。”外婆看了一會兒，笑眯眯地説：“你這個小滑頭，有些題不是自己想出來的，是抄的!”我吃驚地看着外婆，心裏很納悶：外婆不是去廚房幹活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地説：“外婆，你好聰明，你是怎麼知道的?”外婆笑了，笑得像一朵花兒，“哈哈，問題就在略字上，略字啥意思，知道嗎?”我搖搖頭，外婆接着説：“答案得靠你自己揭曉了，哈哈哈……”

一晃到了四年級，學習了“省略”這個詞後，我才明白“略”是省略的意思，編寫練習冊的人就是擔心像我這樣的小朋友不動腦思考問題，就把答案給省略了。唉，難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。

這件事雖然過去了三年了，但時不時還在我腦海中浮現，令我忍俊不禁地笑起來。今後，我要認真學習，掌握更多的知識，避免再鬧這樣的笑話!

趣事五年級的作文 篇2

在我們家裏，有一位越劇狂媽媽，工作狂爸爸和學習狂我。

有一天，我上完補習班，無精打采地回到了家。這時，媽媽興高采烈地對我説：“猜猜媽媽今天給你買了啥?”，我立刻來了精神，可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個大螃蟹。後來，媽媽逗我説：“你要是想吃螃蟹，就自己抓。”可以，當我看到這些螃蟹時，我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓，就伸過手，抓了一隻大螃蟹。可誰能想到，那螃蟹對着我媽的手指就是一下，媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子裏。那隻螃蟹像是被激怒了，兩隻大夾子不停揮舞。我媽捂着被夾紅了的手指，眼睛一直盯着那隻螃蟹，説：“下午就吃了你，看你還得意什麼!”

我原以為事情結束了，就拿了一瓶水喝了起來。突然，我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始，我並沒有注意這一隻螃蟹的出逃計劃，後來，才發現情形不對，就立馬對着我媽喊：“媽媽，螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房裏走出來，這才發現螃蟹真地逃了出來。顯然，媽媽吸取了剛才的教訓，不敢再用手抓螃蟹了，這時的螃蟹得意忘形，橫着一走，橫滑了一下，像是劈了個岔。爸爸也趕來了，可是也不敢用手去抓。我呢，更是着急，看着這隻跑的大螃蟹，只有大叫份兒!最後，還是媽媽想到了辦法，帶上手套，將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午，這幾隻螃蟹終於在飯桌上“粉墨登場”啦，哈哈，現在還夾人嗎?成為我們大家香噴噴的晚餐啦!

現在回想起當時的情景，我都忍不住笑了起來。其實，這就是我家的家庭趣事，怎麼樣，好笑吧!

趣事五年級的作文 篇3

書是我的老師，它教會了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識海洋遨遊；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發生了一些趣事。

那是一個陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鑽進了我的鼻子裏。此時，我肚子已是飢腸轆轆。不一會兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我説：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對我説的，我轉身就忘了。

正當我看得津津有味地時候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會説我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了。可是意外事情發生了；因為我的眼睛還是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔裏，讓我連着打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄髒了，結果讓我難受了半天，媽媽見我房裏有動靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。

還有那一次六一兒童節，媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家，我又如飢似渴地讀起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應着，但卻捨不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實實去洗澡。洗完後，我又來到書桌上，接着看。已經是10點多鐘了，“早點睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。

終於讀完了，我拖着疲憊的身體躺在牀上，一會兒就睡着了。第二天，媽媽對我説：“昨天晚上讀書，都忘記關台燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發現枱燈沒關，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。

書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因為有你，我的日常生活才會多姿多彩。

趣事五年級的作文 篇4

我們都有一個温馨的家，而我家則有點與眾不同，是個典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個報警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話！）！

我家有許多有趣的事情，想你的頭髮一樣多，（嘻嘻！別説你是尼姑或和尚哦。如果是，那麼請你馬上撥112叫救護車吧！）別説一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來寫，可要認真聽好喲！

想當年，我們一家圍在餐桌旁準備開飯時，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。説着拿破崙第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什麼要把地賣給美國？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！後來，媽媽才注意到我們還在講話，於是説：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物。”媽媽只説不能講話，沒説不能搞那些“小——動作”呀！於是，我用腳給爸爸“下戰書”，爸爸乾脆利落地回答：沒問題！那一場呀，我們是殺的天昏地暗、狂風四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心裏興奮地想着。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什麼？！還有一雙眼睛盯着我們倆，那就是我的媽媽。

這次晚飯真有趣！

趣事五年級的作文 篇5

今年的端午節和往年不一樣，我過得特別有趣，因為我第一次看到了精彩的划龍舟比賽。

端午節那天，我和爸爸很早就來到了要舉行龍舟賽的內江大洲廣場。當我們來到廣場時，那裏已經是人山人海了，我和爸爸好不容易擠到靠河邊的一個可以觀看龍舟賽的位置。

上午九點，龍舟賽開始了，只見寬闊的河面上，擺滿了參加比賽的龍舟。聽爸爸説每條龍舟上都有二十名隊員、一名舵手和一名敲鼓手。只聽見一聲笛響，江面上的龍舟全部開動了，不一會兒，有的船就劃到前面去了，有的船在後面緊緊追趕，這時，江面上響起了轟轟的鼓聲，岸上則響起了人們的加油聲和喝彩聲。過了不久，龍舟賽結束了。

龍舟賽結束後，還表演了許多有趣的節目，有跳、水上摩托車、水上雜技、搶鴨子等等，簡直是好看極了。

我最喜歡看的就是水上摩托車、水上雜技和搶鴨子。特別是水上雜技表演，又驚險，又刺激，又好看，花樣多多。有兩個人表演的空中翻跟斗;有幾個人表演的水上體操，整齊又好看;有好多人表演的像金字塔一樣慢慢往上站人的，看得我在下面都為他們緊張呢!

搶鴨子也非常有趣!那些鴨子們好像故意逗着人們玩一樣，人們去捉它們，它們就飛快的遊跑了，不過，還是有幾個厲害的游泳好手抓住了鴨子，特別是我看到一位阿姨都抓住了一隻，還高高地舉起給觀眾看，可自豪了!我真羨慕他們會游泳，我以後也要學會游泳。

今年的端午節真是太有趣了!我真為我們內江感到驕傲和自豪!

趣事五年級的作文 篇6

記憶是一條長河，河中五彩繽紛的魚兒就是生活中點點滴滴的小事。在我的記憶裏，就有一條閃耀着金光的魚兒。那年我才7歲，經常看到爸爸拿着電動剃鬚刀刮鬍子，刮的時候還要往臉上塗上白白的、像泡沫一樣的東西。我越看越覺得有趣，決定也刮刮我的“鬍子”。

一天早上，我悄悄地把爸爸的剃鬚刀拿了過來，開始了我的“刮鬍子行動”。我照着爸爸的樣子，用剃鬚刀往下巴刮。咦，怎麼發出“吱吱”的聲音？我左思右想，恍然大悟。原來，爸爸刮的是那黑黑的鬍子，而我沒有鬍子。要怎樣才有鬍子呢？我絞盡腦汁，忽然看見桌上的水彩筆，我靈機一動，拿起黑色水彩筆，往下巴畫起了“鬍子”。我看着鏡子里長了“黑鬍子”的我，不禁咯咯地笑了起來。 我正要拿剃鬚刀刮，忽然想起爸爸在刮鬍子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衞生間，拿牙膏往臉上擠，拿水沾了一下，起了泡沫。終於準備好了，我拿起剃鬚刀，往下巴上刮，這回聲音更怪了，“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來。正在廚房裏的媽媽聽到了，急匆匆地跑來，“怎麼了？”媽媽着急地問。我邊哭邊把頭轉向媽媽説：“我刮鬍子。”媽媽看見我的樣子，聽了我的話，不禁哈哈大笑起來。看着媽媽笑，我卻哭得更大聲了。

現在我長大了，懂得了“刮鬍子”的做法是多麼傻。小時候的我，是多麼天真可愛，童年的點點滴滴又是多麼值得回憶。

趣事五年級的作文 篇7

一個地方，那是我每天都去的地方，那就是學校。我們學校有很多趣事......下面我就讓我為大家講一講我們學校的趣事。

今天，我們學校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學就開始起鬨了。其中還有一位同學説：“我要去戰場犧牲了，大家再見。”他的'這位一句話讓同學們都哈哈大笑。過了一會，老師就開始講演練的要求了。老師説：“我們下樓的時候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領巾捂住嘴。”誰知道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對老師説：“是這樣嗎？”老師説：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任説消防演練現在開始時，那個同學又説：“説衝呀，衝呀，要不都被燒死了。”你説好笑不好笑。

就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現在。

我們學校有趣的事還有很多，不止一件，不信你們可以來我們的學校，回家一定會肚子疼，因為是笑疼的。

趣事五年級的作文 篇8

你還別説，今天早上讀書就發生了一件趣事。

今天早上我很早就起牀了，因為我又從同學那得到一本好書。我見時間還早，就捧着書津津有 味地讀起來。看了一會兒，我突然停下來，唉？我今天上午要去幹什麼來着？我捧着書去問媽媽，走到餐廳，沒見媽媽，只看到桌子上放着五元錢。哦！我想起來 了，媽媽今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下鍾，七點半都不到，我又開始看書，這時我看到故事的主人公去上補習班，我才恍然大悟，對了！今天上午要去 上作文課。哎呀！快遲到了，我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

説到讀書趣事，我還想起另一件事。有一次我看書入迷，媽媽叫我吃飯了，我也只 當耳旁風。過了一會兒，我把書看完了。走出房間，看見媽媽在吃飯，我冒出一句：“你還沒吃完飯呀！我都已經吃過了。”媽媽莫名其妙地看着我。我又想起媽媽 好像叫我去幹什麼，哦！對了！去收衣服，對，就是收衣服。媽媽卻硬説我沒吃飯，要我吃。可我還是感到很奇怪，我明明吃過飯了，怎麼還讓我吃呢？“你該不會 把書吃了吧！”媽媽一言點醒夢中人，我連忙去翻書，原來我是在其中的一個情節中和書裏的人一起吃了飯，還一起去收衣服呀。

我的讀書趣事有趣嗎？你又有什麼讀書趣事呢？

趣事五年級的作文 篇9

成長，像一層層台階，每一層都有的足跡。

路上

眼看着時間一分一秒地過去，我飛奔着，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎麼辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，彷彿挑釁地説：“哈哈！看你怎麼辦！”

膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時間也要到了。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍着痛向補習班走去。

台階上寫着：堅強

學校

看着慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴裏還嘀咕着：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……

台階上的字，變成了：互助

家裏

“你去煎幾個餅，冰箱裏有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎麼炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎麼剛打了仗了嗎？水龍頭上、牆上、刀子上、全是黑的，唉，又有活幹了！經過一陣手忙腳亂，餅終於大功告成，雖然……不堪回首。

台階上的兩個字：自立。

成長像一層層台階，台階上，留下了我的足跡。

趣事五年級的作文 篇10

書，是知識的海洋，給予了我們淵博的知識，給予了我們閲讀的樂趣。

小時候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。於是，我就去問知識淵博的爸爸，爸爸見我這麼好學，認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋後，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“為什麼急着去買書呀？”“快點，快點！再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這麼一説， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂着肚子笑個不停，而年幼無知的我還在那裏一個勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。

光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經看了不少書籍，積累了不少的知識。我發覺我已經是個不折不扣的“書痴”了，每天放學一回家，我就急忙進入書房，盡情地吮吸着書的營養。記得有一次，遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什麼》，對我這個“書痴”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家後，我每天回家的第一件事就是看書。媽媽説，我現在已經“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充飢。還有的時候，我看到關鍵時刻時，連吃飯都免了。看了這本書，我越發覺得知識的海洋是浩瀚無邊的，我願自己是一葉扁舟，駛向知識的彼岸。

書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。