【精華】五年級的童年作文300字3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的童年作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級的童年作文300字 篇1

童年是一片葱綠的森林，童年是一條再唱歌的小溪，童年-還是一本五彩繽紛的圖書。現在，我一看到彩色筆，就不禁哈哈大笑，這是一件發生在童年的事。

這件事是這樣的，上幼兒園是，我看見一個同學拿着一隻彩色筆，再我面前炫耀，我看着裏面裏的筆芯，裏面有好多種顏色，有紅、黃、藍、紫……，許多種顏色，彩虹糖榨出的`水。我想，這味道一定很好，所以我放學時，我求媽媽給我買一支彩色筆，媽媽最終同意給我買一支，我得到了一支彩色筆後，回到家，趕快跑到了我的房間，然後取出筆芯，嘴把身體裏的氣全部吐出來，嘴銜着筆芯的後面，兩手扶着筆芯，最後猛的一吸，把所有墨全部吸出來了。

之後，我覺的嘴裏黏糊糊的，味道也不好，對着鏡子照了照，我滿嘴五彩色，連嘴脣也是五彩的，我看着看着，還號號大哭，哭聲被媽媽聽見了，媽媽趕緊跑到我房間，一看，我的嘴巴全是彩色，媽媽見了，問我怎麼一回事?我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽完哈哈大笑説：“你這個小饞貓，快去洗去，”我趕緊跑到衞生間洗乾淨了。

童年像一朵朵浪花在我的心裏，我的童年快樂無比。

五年級的童年作文300字 篇2

説起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟説。“對呀！”我説，“因為是夏天，所以雨是熱的！”

我跑到了雨中，彷彿在洗澡，弟弟也學着我跑到了雨中，弟弟笑着説：“真好玩！”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽説，“頭髮濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手並肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看着我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地説：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”

我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地説：“好暈！”大人們已經笑得前仰後合了。

這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！

五年級的童年作文300字 篇3

童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收穫。

小時候，一次小號課上，因為我前兩週生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心裏七上八下的，總擔心自己吹不好。

果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑眯眯地看着我説：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎麼知道的？”我疑惑地看着老師。“俗話説一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的説：“吹小號是靠運氣和嘴脣的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴脣的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴脣沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑説：“沒關係，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”

這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收穫了很多。

有收穫的童年真快樂！