實用的五年級升旗作文錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級升旗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級升旗作文 篇1

今天，我做升旗手。想到學校最近正在開展的學習“八禮四儀”活動，又想起老師教得“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。”一大早我就從牀上爬起來忙活開了。

我把疊得平平整整的校服從衣櫃裏拿了出來，把襯衫、裙子、外套、襪子一件一件地穿戴整齊。然後我又認認真真地去刷牙、洗臉，讓媽媽幫我把頭髮梳得整整齊齊的。快速地吃完早飯以後，我把紅領巾戴得端端正正，繫了一個漂亮的結，又換上一雙乾淨、合腳的運動鞋，背上書包早早地來到了學校。

出操鈴響了，我們三(3)班全體同學在周老師地帶領下、排着整齊的隊伍來到了前操場。“升旗儀式現在開始！下面，有請兩位升旗手！”

我把衣裙又理了理，懷着激動的心情，和朱屹然一起走上了升旗台。在做了簡短的自我介紹之後，升旗儀式正式開始了。出旗曲奏響了，鮮豔的五星紅旗在護旗手護送下來到了我們面前，我們恭恭敬敬地接過國旗，小心翼翼地把國旗掛好，國歌響起了，同學們一起敬隊禮，五星紅旗在雄壯的國歌聲裏從我們的手中冉冉升起，全體同學一起抬頭注視着鮮紅的國旗，莊嚴地唱起了國歌。

升旗儀式完畢，我們邁着整齊的步伐回到了教室。老師表揚我們今天的升旗儀式做得很好，我的心裏由衷地高興！

五年級升旗作文 篇2

星期一的早上，柔和的陽光灑在校園裏，“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩！我和同學穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，邁着輕快的步子到時操場上列隊準備參加升旗儀式。

升旗儀式開始了。我向四周望去，看見同學們都很嚴肅。隨着輔導員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁着整齊的步伐走了出來，中間的一位旗手找着國旗，旁邊的兩位護旗手緊隨在左右，不一會兒，他們就走到了國旗台上。旁邊的護旗手把國旗繫好，等待着輔導員的命令。音樂停了，輔導員老師激動地説道：“升旗，敬禮，唱國歌。”話音剛落，旗手就把繩子拉下來，國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊禮，目光注視着國旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學們一起唱國歌，過了一會兒，國旗升到了頂端，迎風飄揚，國歌也停了，輔導員老師説：“禮畢下面有請李副校長為我們國旗下講話。”李副校長説：“炎熱的夏天已經到了，大家要注意安全，勤洗手，預防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終於，輔導員老師公佈五項評比第一名了：一年級一O三班；二年級二O三班；三年級三O七班；四年級四O二班；五年級五O六班；六年級六O五班。”話音剛落，四O二班那兒就傳來開心的叫喊聲，我歎了口氣，小聲嘀咕着“就算輪到四O六班，也輪不到我們班。”

升旗儀式結束了，我邁着沉重的步伐走進教室，我們又迎來了新的一週的學習了，想到這裏，我又開心起來了！

五年級升旗作文 篇3

每學期開學的第一天都是最隆重的升旗儀式。當老師宣佈我和劉昕昊是升旗手時，我心裏甭提有多高興了。我笑着跑回家，笑着告訴了媽媽。一早我笑着從夢中醒來，穿上火紅似火的校服，戴上鮮豔的紅領巾，穿上潔白似雪的'鞋，伴着清風的節拍“飛”到學校。

準備升旗了，我在主席台上站得筆直，絲毫不動地期待着宣佈升旗儀式開始。同學們迅速地跑到操場，排成一個個整齊的方陣。遠遠望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間，真壯觀啊！

當“才奕同學多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……。”傳到我耳邊時，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學們的榜樣，但我身上還有多缺點，今後要嚴格要求自己，認真做好每一件事，努力做到最好。

升旗開始了，我和劉昕昊邁着整齊的步伐走到國旗杆下，來執行偉大而神聖的任務——升國旗。我們伴隨着國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了。看着冉冉升起的國旗，我心裏想：“國旗是國家的象徵，升旗手是一種榮譽，更是種責任。我們是祖國的未來，是祖國的希望。我一定要好好學習，天天向上，將來為祖國曾添一份光彩。”

站在鮮豔的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國的未來我們扛得起。”

五年級升旗作文 篇4

當一次升旗手，也許是許多同學夢寐以求的事情，我也不例外。今天，我終於當上了升旗手。

自從老師宣佈這個消息以後，我便在每天晚自習的時候都去練習，為的就是在星期一的早晨完成這次神聖的使命。終於讓我等到了升旗的這一天了！我的內心充滿了喜悦和激動，但同時也有不安，即喜又怕。喜的是，我終於可以當一次升旗手；怕的是，萬一我沒有升好怎麼辦？被人笑話怎麼辦！眼看馬上就要升國旗了，我懷着忐忑不安的心情站在那裏，心裏像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當升旗的時候，國旗下的隊伍鴉雀無聲，場上充滿了莊嚴和神聖的氣氛，放眼望去，操場上是一片小手的“樹林”。我站在國旗下，目送着國旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已經被神聖而莊嚴的氣氛沖掉了，換來的是激動和尊重。在主持人講話的時候，我望着台下黑壓壓的人羣，背上冒出冷汗，主持人宣佈結束後，我才長長的吁了一口氣，發現衣襟已經被汗水浸濕，腳也有些發麻。

通過這次升旗，我明白了萬事開頭難，有一些事情看起來難，做起來卻很容易。升旗也是這樣，我希望那些默默在心底看着別人升旗的人，有朝一日也能自己親自升旗，感受一下升旗的樂趣吧！作文

五年級升旗作文 篇5

有一年冬天十分寒冷，而週一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對怕冷的我來説，也是一場挑戰吧！

不經意間，響亮的廣播聲傳來，該升旗了！各班的同學魚貫而出，陸陸續續來到操場，五顏六色的手套隨着步履在寒風中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開始。隨着一聲洪亮的“奏國歌，升國旗！”，雄壯的國歌聲響起，鮮豔的五星紅旗緩緩升起，我隨着大家將手緩緩舉過頭頂，向國旗行隊禮。

忽然，有人在背後拍我，扭頭一看是小張同學，他嚴肅地説：“敬禮時手套要摘。”我這才想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋。可我聽到周圍有抱怨聲傳了過來，“天這麼冷還摘手套，跟敬禮有什麼關係啊！”“就是，就是，不就敬個禮嘛！”

只見小張同學臉色嚴峻了起來，“你們知道國旗是什麼嗎？難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬！”

一陣沉默後，一個、兩個，更多的同學將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風中五顏六色的手套看不見了，面對國旗的，只有一雙雙赤裸的小手，和一顆顆赤誠的心。

耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裏，都留下一首讚歌……想必，這也是每一箇中華兒女心靈深處的歌聲吧。

五年級升旗作文 篇6

上個星期五下午，焦老師通知全班：“下週一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪，同學們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱着：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來，又清了清嗓子，向大家宣佈：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉傑朝，護旗手是：……”

耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學起，我心中就有一個夢想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿着整齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，邁着一致的步伐，神情莊重地捧着國旗，在全校師生的注目下走向升旗台。當國歌響起時，瀟灑地將國旗甩出……啊！多麼威武！這一天終於要到來了！

週一的早晨，我們十二個早早的來到學校，只見升旗老師已經在等候了，我們拿起國旗站在那裏待命。不一會兒，所有的班級都來齊了，操場上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。

升旗儀式開始了，主持人陳笑楠説着主持詞：“老師們、同學們，大家好！本週的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手。”要在全校面前誇獎我們，我還真有點害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播裏，陳笑楠繼續介紹着我們，聽到那些讚美與鼓勵的語句，令我激動不已。同時我也暗下決心：不能驕傲。

當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩着臂膀，大步流星的朝升旗台前走去，到了升旗台，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視着國旗。“第二項，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學行注目禮，行禮！”我們五指併攏、高舉過頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來了。我們望着國旗緩緩升空，這也預示着我們的祖國正在騰空飛速發展！隨着國歌的結束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！

今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！

五年級升旗作文 篇7

每個星期一早上，都是我們學校的升旗儀式，升旗儀式在操場的升旗台上。參加升旗儀式的，有全校的學生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔，校外有時還有家長。

會場在操場。操場呈長方形。長方形四周種了許多茂密的樹，升旗台後方有一條健康路，健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這麼多花草樹木的點綴下，升旗台上挺立着一根銀光閃閃的旗杆。

全校師生從各個班門外陸陸續續地排好隊，整整齊齊的，像軍人一樣地走到操場。走到操場中央，各班“快、靜、齊”地站好，這時操場上已經人山人海。

兩位主持人宣佈升旗儀式開始。全體老師停下腳步，瞻仰着國旗，全體學生帶着血一樣的紅領巾，敬着隊禮，也瞻仰着國旗；日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時停下手中的活，對國旗行注目禮。

主持人拿着麥克風，筆直地站着，他的眉毛彎的像月牙兒，眼睛黑溜溜的，像夜空般一樣黑，露出潔白的牙齒，臉紅地像天邊的晚霞：“唱國歌，由五年（1）班胡鴻博指揮。”

操場上響起中華人民共和國國歌－《義勇軍進行曲》。聽到這首歌曲，彷彿看到了中國人民在為中國的誕生而奮鬥。

升旗儀式結束了，同學們像往常一樣，整整齊齊地排隊回教室。

升旗儀式雖然結束了，但同學們的心，仍熱血沸騰，還繼續沉浸在唱國歌的氣氛裏。