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【必備】五年級上冊作文300字錦集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級上冊作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級上冊作文300字錦集9篇

五年級上冊作文300字 篇1

我們祖國的文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都藴藏着有趣的小故事。

今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,幹一天。”同學們都在仔細地想着,“我知道是什麼!”一位同學站了起來:“應該是‘旱’字”

漢字實在是太有趣了。

接下來,老師説:“在漢字王國裏,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會説些什麼呢?”老師在黑板上寫到:日對曰説什麼?我們疑惑不解,有同學舉起手來了,“日對曰説:‘前幾天,我鍛鍊了許久,現在發現你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果。’”同學們受到了啟發鬨堂大笑。

漢字真的是太神奇了,我們應該多瞭解我們中國的漢字文化。

五年級上冊作文300字 篇2

打從我呱呱墜地開始,媽媽就無微不至的照顧我、養育我,細心的呵護我長大。有媽媽的愛護和關懷,我一天天的成長,在媽媽的教導下,我學習如何待人處世、基本禮儀和認真學習的態度。媽媽任勞任怨、無怨無悔的付出,我想對媽媽説:“媽媽我愛你!”

當我生病時,媽媽就急如熱鍋上的螞蟻,為我擔心,祈禱我早日康復。我想對您説:“謝謝您!”當我課業上有不懂的地方,您都很有耐心的為解惑,並幫我一次次的反覆練習,我想再次對您説:“謝謝您!親愛的媽媽!”

媽媽養育我,可説吃盡了苦頭,但您只是希望我快快樂樂、健健康康,從不求任何回報。但是隨着我慢慢成長,歲月毫不留情的臉上留下了痕跡,我想對您説:“辛苦了!媽媽!”媽媽您的恩情比山高、比海深,因為有您才有我,在我心目中,媽媽就是我最好的朋友,最愛的人!

五年級上冊作文300字 篇3

《佐賀的超級阿嬤》這本書,耐人尋味,裏面的阿嬤更是樂觀、開朗,能把人的不幸變成開心、快樂。

昭廣的媽媽因為一些問題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個窮地方,沒有高樓大廈,沒有那麼好的生活條件。但幸運的是,昭廣有一個樂觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子裏都會變得快樂。在她樂觀的想法下,昭廣非常快樂。

至少來説,佐賀的阿嬤是一個樂觀、堅強的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,並且,還把它們想得簡單。説實話,大人們從來沒有一個像阿嬤那麼快樂,這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話是:“你一笑,別人也跟着你笑。”是的,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂……

在生活中,我媽媽跟阿嬤一點也不一樣,我媽總是求我學習多看點關於學習的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書呆子了。我媽説:“別幹這個,煮飯太危險了。”而阿嬤卻在第一天就教昭廣煮飯。

所以,才有像作者這樣的人,對人生的理解。

五年級上冊作文300字 篇4

我看過這麼一幅漫畫:

風和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子。“什麼味兒啊?這麼臭!”晨凱甕聲甕氣地説道。“好像,好像是垃圾箱裏發出的味道。”兩人趕忙跑過去,那些飯菜灑在了外面,可樂瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在裏,還發出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時“嗡嗡嗡”地叫着,實在是噁心。

秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次……她雖然已經揮汗如雨,卻不肯停歇。“這樣也不是辦法啊!就算秋涵把垃圾撿乾淨了,但明天,後天,依舊會有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題,怎麼辦呢?有了。”晨凱從書包裏抽出一張白紙,提筆寫道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。

又是一個陽光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒有了臭味,沒有了倒在外面的垃圾,也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。

五年級上冊作文300字 篇5

現在,讓我娓娓道來吧!

小紅和小強他(她)們是一對非常要好的朋友,他(她)們早上一起去學校,下午一起回家。

有一次,他(她)們放學後,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個彎,看見一個非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強説道:“就是因為這些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化。”小強又氣憤説道:“這是誰扔的垃圾!”小紅也跟着説道:“亂扔垃圾污染環境!”雖然他(她)們那麼的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來,丟進垃圾桶內。同時,小強靈機一動從書包裏拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個大字貼在垃圾桶外邊。

我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

五年級上冊作文300字 篇6

生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少於400字

範文:我懂得了感恩

是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們腦海裏的?是老師。在自己困難時,是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛,是愛,讓我們的世界裏充滿了温馨的陽光。

小時候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來沒有想過父母是多麼的辛苦。那時的我認為父母幹活,洗衣服,做飯是應該的。如今,我長大了,懂得如何去感恩,每當看到爸爸媽媽對老人是那麼尊敬和關心時,我暗暗想:“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關愛父母。

我開始上學了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認真聽講,真是對老師的不尊敬。現在的我明白了,只有上課認真聽講,下課認真複習,才是給老師最大的安慰。

在生活中朋友是不可缺少的,當你遇到困難或煩惱時,是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來無比的'快樂。

讓我們每個人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對我們的幫助。

五年級上冊作文300字 篇7

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”,每當看到這句話,我就覺得特別親切。

放學了!我興沖沖地趕到圖書館,放下書包,便從書櫃中找出我最喜歡的漫遊世界,這是講一個小女孩和她的狗狗“可愛”一起周遊世界的故事,路上她們遇到了許多難題和許多壞人,比如:她們該不該進那間叢林小屋?該不該理睬掉進小河裏的陌生人……這本書裏面還有好看的插圖,但我更喜歡書中的內容,小女孩的智慧和勇氣深深地打動了我。

後來,我借了一本《愛麗絲漫遊奇境記》回家。到家後,我窩在沙發上看書,我特別喜歡一下子就看完了,這是講一個叫愛麗絲的小女孩好奇地跟着一隻會説話的神奇兔子跑到了一個山洞裏,然後不慎往下墜落,後來變成了巨人。我彷彿變成了愛麗絲,吃了小蛋糕後又縮小了,我好想去花園裏看看那神奇的毛毛蟲、那有着藍色眼球的大花貓……

聽説班裏許多同學都在看《三國演義》,我不太喜歡,因為曹操等人天天打打殺殺,使我膽戰心驚。

還有同學喜歡看《紅樓夢》,我也不喜歡,因為林黛玉哭得天昏地暗,人物也很多,使我厭煩。

我是個不折不扣的小書迷,我非常喜歡書,是它讓我在知識的海洋中遨遊。

五年級上冊作文300字 篇8

一走進院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫展現在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔,原來是我以前的好朋友,他也回到了這裏,他正在和一些小朋友打籃球。看着他們,我回想起我二十年前打籃球的情景。

那時我們下午一放學回到家就是打籃球。“我們來投滿桃紅吧!”“好!”我拿着球瞄準了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進的那一剎那,我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現在都改不了,輸了總是會不服氣。想到這,我真想笑,那時候真好玩。

我離開了院子,去了快樂的海洋──廣場。

來到廣場,我正看見一羣老人在那跳舞。我走進一看,看見了我的小學老師──田老師。

田老師現在已經59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看着她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰呢?”

“田老師,您記得我嗎?我是您的學生張元元呀!”

“哦,你怎麼認得出我這個老婆婆呀!”

“不,田老師,你仍然很年輕。”

“你現在在哪裏就職啊?”

“我現在是北京公正集團董事長。”

五年級上冊作文300字 篇9

有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的存在;它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜裏、盒子裏。這件不起眼的東西就是蠟燭。

蠟燭製作工藝簡單,將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置於鋁鍋中熔化,澆入預先塗有油質及已經配好燭芯的機模中,冷凝後即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭,或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

每當把它點燃時,滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要讚美它,是因為蠟燭雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來光明。

現在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電,人們就會想起它,並翻箱倒櫃地找它,點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒着自己,照亮別人。