【精華】五年級微笑作文300字集錦七篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級微笑作文300字8篇，歡迎大家分享。

五年級微笑作文300字 篇1

7月18日，對於其他人來説是一個平凡的一天，但對於我來説，是一個接受挑戰的日子，因為我們今天要參加“晨光運動會比賽。”

早晨，我早早地來到了學校門口集合，十幾分鍾後，在耿老師的帶領下，我們坐車來到了油田二高。比賽項目有：跳遠、扔實心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項目發揮還可以，現在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運動員們爭先恐後，你追我趕，剛開始我的腿非常有力，輕易地超過了一名又一名，大半圈過後，我的雙腳像灌了鉛似的，越來越慢，越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上，我大口大口地喘着粗氣，嗓子火辣辣疼起來，好想喝口水，在離終點50米時，我渾身沒勁了。這時，耳邊傳來老師和同學的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵給了我力量，頓時我的雙腿又充滿力氣向終點衝去。

這次比賽，我取得了第二名，雖然沒有拿到第一，但是我已經很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！

五年級微笑作文300字 篇2

我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮；一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會説話，看着你就會使你渾身充滿了自信；一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

高老師的笑容，有時候是裝的的；有時候是嚴厲的；有時候是和藹的。

有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊説，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好説出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深。下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我説：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

高老師的笑容永遠記在我的心裏。

五年級微笑作文300字 篇3

每一天早晨，抬頭看一看日曆。今天當然也不例外，呀！今天是教師節！我有的驚訝，有點小興奮。因為我期盼這一天，已經很久了。每當看見老是戴着厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改着考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我彷彿看到老師的頭髮已經白了不少；我彷彿看到了老師多了不少抬頭紋；我彷彿看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前，拿着紅筆，改着學生們的作業

好像已經很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那麼和藹，那麼滄桑，那麼欣慰，那麼地看破紅塵。

我們為了教師節的到來，為了讓老師笑，為了準備那個能讓老師笑的禮物，全班人發揮自己的特長，在每個假日中努力的練習，有的是跳傑克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體，名為藝術體。大家先是一個個表演，然後像合體一樣，大家一起唱---感恩的心。快唱完的時候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師説，這些天他心情不好，因為一些原因今天，他把一些怒氣化為力量唱出來！心情不再那麼鬱悶，便可以爽朗的笑！

節目結束後，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢着快樂的笑。

五年級微笑作文300字 篇4

自從我搬進了新家以後，在門口站崗的保安中，有一個大約40歲左右的保安。

他又瘦又高（其實説瘦也不瘦，説胖也不胖），大約有個一米七左右。他好像非常喜歡笑，經常和我爸爸打個招呼，好像是老兄弟一樣。每次我出去買早飯回來的時候，他也會和我開開玩笑：有時攔住我；有時又問問我買了什麼。他和我一樣，也是一個乒乓球愛好者，會拿着一塊有點舊的球拍和一些業主一起打乒乓球，乒乒乓乓的聲音十分有節奏，那兩隻大手甩來甩去，經常會把小小的乒乓球給打飛。有時候還會在地上用鞋子滑來滑去，活像一個頑童呢！

在我眼裏，這個保安估計是所有保安中脾氣最好的一個。儘管他站崗的時候天氣是多麼惡劣，他依然帶着笑容，給進進出出的業主把杆子放起放下。不是他站崗的時候，他也絕不會沒事做。除了打乒乓球，他還會走在柏油馬路上觀察小區；順便提醒一下把車停在柏油馬路上的業主。

這個保安還有一個特點：他比較有趣。保安嘛，肯定是要穿制服的嘛。可是他呢，經常會在夏天把制服脱掉，看起來不免有一些滑稽，當然還有一些像業主的感覺。

那個保安的那個笑容，實在是令我難忘！

五年級微笑作文300字 篇5

一、棄一帝而得千秋

當漢武帝詢問如何處置李陵時，你毫無畏懼地站出來為他辯駁；當你觸犯了天子的威嚴，將要被處死時，你卻作出了驚天動地的選擇——接受宮刑；當你走向圜牆時，你毫無懼色，微笑面對，當你被鄉里謗議時，種種流言蜚語你都是坦然地微笑面對。

你，微笑面對人生的風雨，以生踐志棄一帝而得千秋，從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄。“史家之絕唱，無韻之離騷。”的讚美你聽到了嗎？

微笑面對風雨，棄一帝而得千秋，偉哉！司馬遷；壯哉！——司馬遷！

二、獨留青冢向黃昏

宮廷的猜忌、冷落使你心寒；才貌出眾的你一度被排擠，不禁使你惆悵；和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的宮女舉目無親，使你猶豫；無辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅強，父兄沙場喋血，使你堅定。終於你選擇微笑面對已經被人設計好的和親。

五年級微笑作文300字 篇6

微笑是什麼？微笑是一種樂觀向上的態度；

微笑是什麼？微笑是一股勇往直前的力量；

微笑是什麼？微笑是一條鋪向成功的道路；

我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因為它有了這樣的態度，它才有後期的成就。微笑是一種樂觀的.人生態度，在困難面前，應該面帶微笑地去面對。微笑，往往給人的是自信。微笑起來，用一顆平和的心去接受生活的挑戰。

世界上所有的統計方法也統計不出微笑這樣的温度。我認為，微笑應該是熾熱的。他往往給人動力，温暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍着我的肩對我説：“加油！我相信你一定會成功！”之後又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄託了他的希望，對我的信心。我抱着“那温暖人心的微笑，飛躍了橫杆。

微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個微笑就能帶來成功。

讓我們揚起頭，笑對人生，笑對世界！

五年級微笑作文300字 篇7

我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“説話”，看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……

有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊説，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好説出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我説：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

高老師的笑容永遠記在我的心裏。