五年級下冊作文一件小事500字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級下冊作文一件小事500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級下冊作文一件小事500字7篇1
小時候，有一年的夏天，我記得特別熱，太陽像大大火球一樣炙烤着大地，一切都無精打采的在喊着，渴，渴，渴。我也像一個被擠幹了水的海綿，蔫蔫的站在街上。當我拿起水杯，急切的想喝個飽的時候，發現水杯已經見底了，真鬱悶啊！立即我舉目四望，街邊一個不起眼的便利店門口擠滿了人，我急忙跑了過去，擠進人堆，掏出零錢，拿了一隻雪糕，迫不及待的撕開包裝紙，舔了一口，頓時覺得渾身都舒坦了！這時，手裏的包裝紙被我隨手扔到了地上。
在回家的路上，一個五六歲的小朋友，也在吃雪糕，左手一個雪糕，右手一個包裝袋，正在向着媽媽奔過去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，你吃一口”，快到媽媽身邊時，手裏的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身，接住了雪糕，對小朋友説：“大地公公和你一樣愛乾淨，你給它身上扔垃圾，他就變得不漂亮了，我們還是把垃圾撿起來，扔到垃圾桶裏吧，好不好”小朋友認真的點點頭，撿起剛才扔掉的垃圾，丟到了跟前的垃圾桶。
這平常的一幕，讓我不覺羞愧起來，嘴裏的雪糕也不那麼涼爽了，臉上也感覺滾燙起來了。我為自己的隨意而為自責起來。
如果每人每天丟一個垃圾，地球上就多了70億個垃圾，一週、一月、一年呢？這個世界還能想像嗎？愛護我們的環境，要從身邊的每一件小事做起，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”從此，我養成了不隨手丟垃圾的好習慣。
五年級下冊作文一件小事500字7篇2
一天中午，教室裏的同學都出去了，只有我因為生病留在了教室裏。
我閒着沒事，就在桌子之間走來走去。突然，我看到一支非常漂亮的鋼筆掉在了地上。我想，反正也沒人看見，乾脆我拿回家吧。於是我就把鋼筆放到了我的書包裏，等着打鈴，希望能快點把鋼筆拿回家。
過了一會兒，打鈴了，同學們都回來了。一個女同學去找老師説：“老師，我新買的鋼筆丟了。”老師聽了，問道：“有沒有人看到了她的鋼筆？”沒有人回答。老師又對那個同學説：“放心吧，我一定會幫你找到的。”
當時我很害怕，萬一被發現了，不但要被媽媽和老師批評，還要在同學面前丟面子。想到這，我做出了一個決定：去找老師認錯，求老師幫忙吧。
等到了體育課，我悄悄去找老師，向老師承認了錯誤。老師説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。沒關係，改了就是好孩子，這次我幫你，可不許再拿別人東西了。”我高興地對老師説：“謝謝老師，我以後一定改掉這個毛病。”
同學們上完體育課回來，老師對那個同學説：“這個是不是你的`？”
“謝謝老師，這是我的。”
“不用謝，我在教室牆角找到的，給你，拿回去吧。”那個同學拿回筆，高高興興地回去了。
通過這件小事，讓我永遠銘記老師對我説的一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
五年級下冊作文一件小事500字7篇3
“哎，糟糕！我真懷疑我自己得了健忘症。今晚留的作業到底是哪裏呢？”我急得跺腳。“光着急有什麼用？乾脆，打電話問同學吧？”媽媽提醒道。
我先打電話給鄭敏敏，撥通後，耐着性子等了一分多鐘，還沒人接，我沮喪極了，一股無名之火油然而起，我便施展平時接電話後的絕技，“啪”地摔了電話筒。
我沒辦法，只好再打給許琳玲，匆匆忙忙地撥了號碼。此時此刻，剛才的懊惱一下子又湧了上來，正好想找個對象發泄。對方一接電話筒，我就衝她大聲地喊了一聲：“喂！老鼠（許）！”“老鼠”是我平時在電話中對許琳玲的“雅稱”。
這時，對方發話了：“小朋友，你説的”老鼠“是什麼意思？”這聲音非常和藹、禮貌、親切，像一位老者的聲音。但我以為是許琳玲在南腔北調的戲弄我，便毫不客氣地回敬：“你煩不煩啊！神經！”我為自己的回答暗自興奮。
“小朋友，你聽好！”語氣仍是那樣彬彬有禮，“你是否撥錯了號碼，你是一位小學生吧……”我終於聽真切了，這是一位長者接的電話。此時，我預感大事不妙：撥錯了電話號碼！頓時，我只覺得周身血液在沸騰，對方的一字一句似一把把重錘在敲擊着我的心。
“小朋友，你肯定撥錯了電話號碼，不過，我還是要提醒你幾句：電話中也要文明用語，要禮貌待人。小同學可千萬要記住啊！”
撥錯了號碼，雖是一件小事，但是卻擺正了我心靈的座標。
五年級下冊作文一件小事500字7篇4
那時候不知怎麼，粗心大意的我竟忘了帶文具盒。這可糟了，身為一名小學生，文具就是我的夥伴，書本就是我的老師。上學沒帶文具盒，就像丟了左膀右臂，可叫我如何寫字。
當時我一愣，表面是沒什麼，可心裏卻嚇得直冒冷汗。同學們看我垂頭喪氣的，圍過來，問我怎麼了，可我就是沉默不語，只是搖搖頭，表明我沒事。
我怎麼説都是個有強大自尊心的人，我看似是一個柔弱的女生，但我很要強。我怕被同學知道，他們會嘲笑我，告老師……但沒筆也不行……
“鈴鈴鈴”上課鈴猶如邪惡的奏鳴曲，在我耳邊迴響。我緊張極了，但課不能不上。每當老師要我們做筆記的時候，我都惶恐不安的低下頭，一節課熬下去了，兩節課，三節課……
“下一節是寫字課，可怎麼辦呢？”我自言自語。寫字課上我們寫的老師要收，“我真要命喪於此”？
細心的她發現了，問我上課時幹嘛不記筆記，我無奈告訴了她。她默默的把筆放在我面前“放學前還我！不然要收費！”她走了。望着她的背影，我輕聲説了一聲“謝謝！”
很快，我的事便傳遍班級。他們並未有像我想的那樣，而是借我橡皮，鉛筆……看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流温暖着我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事。
五年級下冊作文一件小事500字7篇5
每當我和同學鬧矛盾，想不開時，就會想起今年暑假髮生的一件小事。那是一個陰沉沉的下午，天氣異常的悶。但我和姐姐卻堅持去小區廣場打籃球，説是打籃球，我們用的卻是足球代替籃球，而我們依然很開心。
到了小區裏的籃球架前，姐姐便説：“咱們比賽，看誰先投進三十個球，誰就贏！”我爽快地答應：“好的，我一定勝，你沒我厲害！”姐姐不客氣地回敬我：“誰怕誰呀，看誰勝？”
比賽開始了，我拿起球，在地上輕輕地拍了兩下，瞄準那個球籃，輕輕一投，“噢！進了！我投的第一個球就進了，我多棒呀！你應該向我學習，老姐！”我高興地在她面前手舞足蹈，一蹦三尺高。姐姐大概是被我這種得意忘形的樣子惹生氣了：“不就是進了一個球嘛，有什麼了不起的，我也能進，不信，你看着！”説完，她也輕輕地一投，哈哈！沒進！球從球籃邊上滑了下來。“嘿嘿！沒進吧？”我在一旁幸災樂禍地笑着。姐姐一臉不屑地説：“有什麼了不起的，看你那樣子，真噁心！”“你……”我頓時火冒三丈，一場戰爭即將爆發。媽媽趕緊把我拉到一邊：“你不應該對姐姐那樣，要是姐姐也對你那樣，你高興嗎？”我想了想，覺得媽媽説的有道理。於是便走到姐姐跟前，充滿歉意的對姐姐説：“姐姐，真對不起，我有點兒得意忘形了，不應該那麼冒失地對你説不好聽的話，請你原諒我，好嗎？”姐姐聽了，臉色稍微有些緩和，説：“好吧，我原諒你，下不為例！”我連忙點頭説：“好的！”
這件事使我明白了，做事情不能光顧自己，也要站在別人的角度替別人想想。作文
五年級下冊作文一件小事500字7篇6
温暖的春風喚醒了美麗整潔的惠州，惠州城裏綠樹成茵，鳥語花香，吸引了眾多的遊客。現在惠州市正全力創建“全國文明城市”，為此，我們舉行了“1 2”工程？？小手牽大手，共創文明城主題活動。
一個文明城市的人文特徵首先體現在每位市民的一舉一動中，市民的言行舉止是一個城市的名片。雖然我們大部分市民都講文明，懂文明，但是卻還有一小部分人有着不文明的行為。
記得有一次，我和表組到濱江公園散步，正當我們悠在樂在漫步於公園小道之時，一位衣着不整的叔叔向剛剛種上不久的草坪走去，正當他要踏上草地一瞬間，管理公園的一位阿姨上前制止他時，他不但不聽勸阻，而且還對那位阿姨説了許多髒話，隨後他還把剛吃完的香蕉皮丟在路上，我看見垃圾箱就在離他不遠處，可他為什麼就不把它丟進垃圾箱呢？
於是，我立即走過去，把他剛仍在地上的香蕉皮拾起來放進了垃圾箱裏。這時，那位管理員阿姨來到了我身旁，和藹可親地對我説：“小妹妹，你做的真對，因為美麗的公園必須靠大家共同來愛護，謝謝你了”。“阿姨，不用謝，這是我應該做的”。
這件小事雖然過去一段時間了，但那位叔叔的不良行為卻記憶憂新，所以，我衷心希望，讓我們一起用行動來創建惠州文明城市！為倡導社會文明行為，為共創全國文明城市而努力加油吧！
五年級下冊作文一件小事500字7篇7
週六，我捧着一本書坐在窗旁享受着我的早晨。可不久卻發現天空像被一塊黑布擋住了一樣，暗了下來，不用猜也知道，要下雨了。我急忙站起來去關窗，無意之間，一隻蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網。我仔細地盯着它，忘了關窗。
只見蜘蛛不停的來回“穿梭”，很快就織好了大半張網，可就在這時，一陣狂風吹來，細細的蛛網無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可我也無能為力。蜘蛛大概也被這突如其來的災難嚇了一跳，恐怕心裏還在抱怨這不合時的一陣風吧？
我以為它放棄了，不過它出乎了我的意料——一會功夫，它竟又踏踏實實地重新織起網來了。好不容易織到一半時，暴風好像和它作對一樣，又將它的心血揮之而去。
我這一次以為蜘蛛該徹底泄氣了。
可沒想到這次它竟沒有休息片刻，又一次重新織起網來。或許暴風雨也被它堅持不懈的精神所震撼，沒有再來阻撓。最終，蜘蛛織成了一張結實的網。
我呆呆地望着這隻蜘蛛，以往我覺得讓人討厭的它此時此刻卻讓我覺得是那麼可愛，甚至有一些敬重。是的，能夠如此堅持不懈，不輕易放棄地做一件事情，難道不值得我們去敬重嗎？
這時，雨停了，透過陽光，我依稀看見天邊掛起了一條美麗的彩虹，我相信我也能織起一張比蜘蛛更大的網，網住一個美好燦爛的明天。
