考試的五年級作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考試的五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的五年級作文1

每次放學回家，我都會經過學校旁邊的文具店，裏面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西，肯定會先去門口小店問問。

這次，我又來到門口小店買東西。由於我忘帶零錢了，所以給了老闆一張100元。老闆找了我錢後，我仔細地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老闆多找了我十塊錢。我很矛盾，該怎麼辦呢？我思忖着，是不是把錢還給老闆呢？不還的話，我就可以多十塊錢買別的好吃的，還給老闆的話，我心裏才踏實，我的腦子好像在打架。這時，媽媽的話在我的耳畔迴響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠信呀！我下定決心，把十塊錢還給老闆。當老闆收回十塊錢後，他臉上的笑容好像在稱讚我：你做了正確的選擇，真是個好孩子！在回家的路上，回想着剛剛發生的事，心裏有種説不出的高興。

在生活中考試是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的得與失。一些與人生有關的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。

以後也會有很多考試等待着我，我也一定會做出最正確的選擇！

考試的五年級作文2

看了期中考試的試卷，我的感觸很大。我覺得自己要努力、努力、再努力！雖媽媽説總體還行。但我真的覺得好多地方不應該錯的。

英語是我的弱點。試卷發下來前，我就擔心自己的成績好不好。一聽老師報到“嚴舒儀，90。”我心中的大石頭終於落下來了。可是試卷在我眼皮下的時候，我發現好幾處地方是不該錯的。如跳舞現在進行時時，是要去“e”加 “ing”；現在人稱單數“go”應該加“es”。這些錯誤都是可以避免的。所以，我需要熟練的去鞏固知識點，做完卷子後仔細的檢查。

語文考的不錯。但還是重複了以上的問題，不仔細。七下西洋這個詞，我錯過後訂正正確了，考試還是錯了。説明我在訂正時沒有認真對待，稀裏糊塗的。而閲讀理解題，我該多讀文章的內容，多熟悉文章的內容。我給自己的建議是：認真檢查！

數學考了96分。扣得很讓人意外，很讓我傷心。因為約分約錯了。不然就是100分了。當我看到試卷時，我真的直想罵自己蠢。但我想：世上沒有後悔藥，只有再接再厲！

是呀，整體分數似乎還行，但是我還是應該向高分前進啊！最後，我要送給自己一句名言：沒有最好，只有更好！

考試的五年級作文3

一説起考試，我的心就忐忑不安，無精打采。這不，怕什麼來什麼，今天又要考試了。

“叮鈴鈴”考試開始了，我的小心臟“怦怦”地跳着。但是當看到試卷的時候，我一下子就兩眼冒光，欣喜異常，高興地差點叫出聲來。試卷上的題太簡單了，對我來説簡直是小菜一碟。

我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學，他們都還在埋頭驗算呢。我對他們投去不屑的目光，心裏想着，這麼簡單的題，還驗算什麼。我覺得很無聊，便在草稿紙上畫起了畫。

很快，考試時間到了，我第一個衝上去交了卷子，嘴裏還哼着小曲。

第二天，卷子便要發下來了。老師正在講台上讀分數，教室裏鴉雀無聲。我坐在座位上，自信滿滿地等待着。

“魏宇昕，85分。”

“什麼？”我一下子感覺頭都大了，我都懷疑老師是不是看錯卷子了。

但是當我拿到卷子的那一刻，我看着試卷上那些錯題，心裏非常懊悔。因為那些都是因為我沒有仔細檢查而丟的分。

這真是一次悲慘的考試。通過這次考試，我得到了一個深刻的教訓，考試的時候一定不能大意，做完以後還需要仔細檢查，這樣才能得到一個滿意的成績。

考試的五年級作文4

月考前，看着大家那信心滿滿的模樣，也讓我心中也燃起了熊熊鬥志。這次考試。

這次考試，我一定要在我輝煌的考試生涯中，再添上一筆。在考試的時候，遇到一提不會的題目，不管怎麼想也想不到，這時，四周同學的鉛筆刷刷聲，彷佛是世界上最吵的聲音，也像千萬只蟲，在我身上鑽阿鑽，又像無數根針，針針刺着我的心，最後腦筋轉的九九八十一圈，又似乎過了九彎十八拐才想出來，這時集的像熱鍋上的螞蟻的我，才不由得鬆了口氣。考試後。老師要準備發考卷了，我的心跳阿跳的，好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來那樣的快，就再我拿到考卷的那一煞那，我呆住了，我居然考了八十八分，八十八分，從來都沒有考過這麼不好的成績的我，心想我該怎麼向大家交代呢?這時恐懼就像滾雪球般，越滾越大、越滾越大……事後，我也體會到”一分耕耘，一分收穫”我們做多少就得多少。

下次考試，我一定要加油，打家對我的印象。

考試的五年級作文5

懷着沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學們那臨時抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。

我拿起書，記了起來，才發現我需要記得有那麼多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經拿着試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。

看着試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎麼這麼難啊！這叫我怎麼做啊。我苦苦奮戰了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好。”我苦惱着，還沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮鬥了。這兩天，我不斷奮鬥，寫着語文、數學、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最後一題的時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什麼捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之後，想着都害怕，老師會不會氣瘋了呢！

我經過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個週末享享清福了，玩電腦去嘍！

考試的五年級作文6

考，乃老師法寶也；分，乃學生命根也。為了保住我們的“命根子”，我們班的同學就在考試上“開發”出了新“流派”，不信？你且往下看：

實力Max派

對於這種流派的“功夫”，寥寥兩字就可概括，那就是——實力。沒錯，這種流派大多是每次考試必拿高分的人蔘加的，他們每次考試都是奮筆疾書，超水準完成試卷。而成績一般的人們只能“望此派興歎了”呢。

長頸探頭派

此派中人，大多數都是想考高分但苦於實力不足的人。你問我實力不足怎麼辦？實力不足，只能靠脖子來湊。在考場上，如看見有人假裝做題但搖頭晃腦，左看右看，那就多半是此派中人。

答案傳送派

他們是考場上的神奇流派。此派多數人成績尚可，且“樂於助人”。只要有抄不到答案的人來問他們，必定“有求必應”。不過要注意的是，此派人數不多，要是找錯人那可就麻煩了。

“碟”中有“碟”派

如果有人是作弊的“間碟”，那麼也會有被老師安排在裏面的的“碟中碟”。他們假裝“樂於助人”，實際卻“別有用心”。被他們抓到可就要吃“鴨蛋”了。不過此派中人員都是固定的，只要避開就萬事大吉了。

考場上小抄紛飛，“刀光劍影”。但是要學到真本領，還是要當個“實力Max”派啊！

考試的五年級作文7

在上個週五，我上作文班。一上課，老師就問我們；“你們是想寫作文還是想考試？”我們異口同聲説；“我們想考試。“好，不過這次考試可只有五分鐘時間。”老師説。“啊！”我們哀歎着説。

很快試卷發下來了，我1到2小題都不會，那是要回憶以前學過的古詩，可我早就忘了。於是我便做了三到九小題。可是看到第十小題，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這裏我真的崩潰了！班裏好多人也在抱怨説什麼老師很坑什麼的。而我心想；蒼天哪！大地啊！你為什麼要這樣對待我啊？！同時，我也在想；老師，帶你這樣的麼！一點兒都不帶你這樣的！我要控訴！！！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫的。結果呢，我剛一提筆，老師就説；“收卷！”頓時，教室裏響起了一陣陣的哀歎聲。不一會兒，卷子分就判下來了。只有2名同學及格，其他都不及格。那2名同學，一位是馬卓瑤，一位是王晶。

最後，我還想説一句；“學生終究沒老師“精明”啊，不僅上當了，而且還掉進了老師專門為我們設計的“陷阱”裏。唉！

考試的五年級作文8

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，監考老師走進了考場，喧鬧的教室裏頓時變得鴉雀無聲，我的心情一下緊張起來。

老師把考卷發下來了，同學們紛紛拿起鋼筆填寫姓名班級，我把考卷先看一遍，然後不緊不慢地填寫班級姓名，我想只有認真審題，弄清題意，才是這次考試成敗與否的關鍵，題審完了我就胸有成竹了，我想這張卷子裏的題對我來説很輕鬆，眼前這些題真是輕車熟路，緊張的心一下子就放鬆了，於是我就埋頭答起題來，時間一分一秒的過去了，也就二十分鐘左右我就答完了數學試卷，然後我向四周望了一眼，同學們正在爭分奪秒的做題呢，這時我回過頭來進行驗算，真是忙中出錯，果然檢查出一道錯題，我急忙把錯題改正過來了。

我想起老師説過的一句話；“做完題一定要認真複查，不要掉以輕心啊。”所以我沒像以往考試那樣答完卷就交上去了，這次我檢查了好多遍，直到下課鈴響了才交卷。

考試的五年級作文9

源城區城南小學是一個樹木蒼翠、鮮花豔麗嬌嫩的美麗地方。

走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場裏有一條硃紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹，隨着風的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來，進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學樓了，教學樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經聽見了讀書聲，教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙槓，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衞兵一樣，守衞着我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練，我的學校就是這樣的。

我愛我的學校，更愛他的美我愛它。

考試的五年級作文10

期末考試那天，我在五小考試。上午我非常緊張，可一切都非常順利。可下午卻出事了。可那天下午，老師發完准考證之後，宣佈讓我們先進考場。但是我到了那裏那裏的門竟然沒開，於是我拉我的好朋友凌佳藝去玩，可正是這貪玩的心情可把我害苦了。我把考試時需要的用品包括准考證交給温麗紅保管，當我玩耍玩了之後，門還是沒有開，我拿回東西時發現准考證不見了。

我都快急瘋了，我瘋了似的找我的准考證。我只要看見一個我校的學生我就請求他（她）幫我找准考證，我聽見鈴聲響了。我傷心地回到了教室，我回到教室時居然發現我的准考證在桌子上。我帶着一種複雜的心情把試卷做完了。我心裏發誓一定要好好感謝那個人。

考完試之後，我終於知道了那個人是誰。其實是黃俊，原來准考證被風吹到第十一考場了。

考試的五年級作文11

五年級上學期的考試過去了，可是這讓我印象深刻，着這一次考試中我創造了第一次，可這個第一次不是好的，是非常非常壞的。

先來説説英語吧。英語很好，和前幾次一樣，都是100分，我也很滿意，因為這一冊英語我感覺我學的很好，課文、單詞我都能讀過，有些詞可以背過，所以這一次考試考100也是理所當然了。

語文，以前語文我考的都不如數學高，但這一次不是我語文考的可比數學高很多，我也比較滿意，起碼在正常水平之內。就是有一個地方，是《七律·長征》裏面的一個題，那個題我錯的很不應該，因為老師在考試的前兩天剛剛講了，我還錯了，真不應該啊！

數學，這一次的數學我創下了歷史新低，這一次考試出乎了我的意料，我連90分都沒考上，但還是考到了優，這一次是不該錯的錯了，該錯的一個也沒錯，以前應用題經常出錯的我，這次也一個都沒錯。我錯的.題都在分數換算、比列和等量關係式，這一個學期也確實在這些方面學得不好，今後我要加倍練習，不然就會“一步跟不上，步步跟不上”了。

這一次的考試讓我面對了很多，我也學會了很多，我會吸取教訓，爭取下次考試考好，分數提高，成績優異。

考試的五年級作文12

上週三我們結束了期中考試。考試不僅僅只是結果，是自開學後的兩個多月學習的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學方式，同學之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關，才能苦盡甘來。

考試過後不免是幾家快樂，幾家愁。考試結果並不是最重要的，我們必須學會在過程中總結經驗使自己有所提高。因此在這次考試中發揮出色的同學不要過於喜悦而忽略了學習中的細節，不如意的同學更不用過於沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬於你。

在這裏我提幾個小小的建議：

１、學會自我分析，找到自己的學科的薄弱點，針對薄弱點，進行檢漏補缺。

２、詳細制定下一步的學習計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進行，其中要注意聽課的方式方法，提高學習效率。

３、要善於提問，善於發現自己存在的問題，有問題及時向老師同學請教，同時要學會問後知識的消化，把他人的思維方式內化為自己的。

考試的五年級作文13

一天，崔老師説要檢查一下我們最近學的知識紮實不紮實，要考試一下。一上課就給我們每人發了一張卷子，一看要考試，同學們都有點緊張了。

我一看卷子上的題，心裏就樂了，這也太簡單了，我全都會啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個題能難住我，沒到下課我就做完了，我想着要是我考了100分，媽媽和爸爸會獎勵我什麼，是好吃的還 是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師。回到座位上後，我一拍腦袋，壞了，我怎麼忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。

第二天，考試分出來了，我認真地聽着自己的分數，看我的夢想能不能實現，無情的事實打破了我的夢想，我的語文97分，數學98分，英語95分，連一個100分都沒有，我的獎品肯定不會有了，媽媽不懲 罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會啊，都怪自己太馬虎了。

同學們，這可是個教訓啊，以後再考試，千萬別忘了檢查呀！

考試的五年級作文14

哎，考試成績出來了，我的心哪，考得竟如此差勁。我越是看卷子心裏越不是滋味，回到家裏趴在牀上小聲的哭起來，深深地反思着。

看着那張卷子上每一個紅紅的叉，就象一個十分討厭張牙舞爪的妖魔，它似乎在説：好啊，我打敗了一百分，抓住了細心，禁錮了認真審題，培養了一個小馬虎，一個個成了殘兵敗將”。我想到這裏，突然打了一個寒戰，這時，媽媽回來了，我紅着眼睛給媽媽彙報了這次考試的情況，給媽媽説了考砸的原因，想來想去，還不都是自己的錯嗎？我似乎看到了一個不認真做作業的我，還看到了做完題不認真檢查的我。

媽媽説：“下次要注意了，這次要吸取教訓，把課堂上老師講的要牢牢記住，並做好筆記，課後注意理解不懂得要積極向老師請教，我相信我的孩子是最棒的，只要你努力了爸爸媽媽是不會怪你的，我的寶貝。”

聽了媽媽的話，我無地自容，下定決心下次一定考出好成績，爸爸媽媽看我的行動吧。

考試的五年級作文15

你會不會因考試而緊張呢？你是否把考試當成敵人呢？你曾被考卷上的分數嚇到嗎？

考試是每個人都必須經歷、面對的事，每到考試前，我總會擔心自己沒考好或粗心犯錯，但這些都是應該不會發生的，就是窮緊張。考試中，當我怎麼想都想不出來時，腦袋就像着了火，急得不得了，額頭一粒一粒的汗珠，像是在嘲笑我的疏失。考試結束後，過了兩節課，老師發下考卷，通往講台的走道顯得非常漫長，戰戰兢兢領了考卷後，瞇眼一看，看見符合自己程度的分數，心中的大石頭才終於放了下來。

其實，考試的分數並不是最重要的，如果因為一、兩分而作弊、出賣自己的人格，那才划不來。老師説，考試只是一種測量工具，就像稱重器一樣，只是檢驗自己的學習情況與能力，發現不足就像過瘦，我們補起來就好了，考試為的不只是分數，而是讓你瞭解自己，找到方法讓自己更強。

我覺得考試只是一種測驗自己能力的工具，你不用跟別人比，只要跟自己比就夠了，因為每個人的人生中，最大的敵人就是自己，能讓自己進步的或阻止自己進步的，也只有自己。