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【推薦】五年級夥伴作文300字彙總五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級夥伴作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級夥伴作文300字彙總五篇

五年級夥伴作文300字 篇1

“太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

它穿着一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望着我,彷彿在説“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉着,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎着。

小朋友們,你們可別看它只是一隻玩具狗,它可有趣着呢!有一天,我閒着無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈着。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以為看錯了,揉揉眼睛説“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。啊!出新聞了啊!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家户户都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱着它説“乖乖,以後還要變魔術給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望着我好像在説“好呀!好呀!”這時我就在想:以後它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱着它一下就睡着了,和它在一起真快樂,我愛我的小夥伴。

怎麼樣,我的.小夥伴可愛吧?它不僅僅是我成長裏不可少的,而且也給家裏裝飾了幾分,今後我會和它好好相處,我可愛的小夥伴,讓我們形影不離。

五年級夥伴作文300字 篇2

我有一個特別要好的夥伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會問,為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來的事一點都不文雅。

浩浩每個週末都會來找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非常快,有些高難度動作,如急剎車,急轉彎,甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤,應該吃過不少苦。我卻不行,沒滑三五米就會摔倒,有時他扶着我滑,因為我人比他高,經常一起摔跤。每當他滑冰時,我呆呆的望着他,感覺真是自愧不如啊!

他也是一位遊戲高手,玩遊戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻説:“那你要給我買巧克力,以後還要聽我的話。”我可是比他大兩歲,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關了,還讓他以後不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑着拿出口袋裏的糖,硬是塞到我手裏,手把手的教我玩遊戲。

如果説有一樣我在他面前是穩操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了,説好下三局,他也會粘着你再下兩局,有時我也會耐心的教他,現在也能偶爾贏我一兩局了。

他有他能,我有我能,我和小夥伴在生活中相互取長補短,在學習中並排前進,也希望我們能一直這樣快樂的成長。

五年級夥伴作文300字 篇3

歌德曾經説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我遊歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。

那天,一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼,以最快的速度到達圖書館。在一排排琳琅滿目的圖書中搜尋着同學們口中的《昆蟲記》。買到這本書後我如獲至寶,趕緊回家細細閲讀。

在《昆蟲記》中,法布爾為我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的後代做出了無私的奉獻。那一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活,讓我產生了無限想象。

因為這本書,我對生活中的各種昆蟲產生了濃厚的興趣。每次一有空,我就喜歡蹲在陽台上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿痠腳麻,就換着姿勢繼續看,一點也不想放過每一隻從我眼前經過的小蟲子。一旦發現和書中有關的小昆蟲,我就急忙拿來書對照。那種像發現寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。

這就是我喜歡的一本書,讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西,那就是多看書、多仔細觀察。

五年級夥伴作文300字 篇4

我想,每個人都有一個自己的好夥伴吧?當然,我也不例外。

我的好夥伴,她有一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙黑葡萄似得眼睛,高高的鼻樑邊有一點兒小雀斑,而下面就是一張能説會道的巧嘴。她,就是我的好夥伴——鄭文靜。

我的好夥伴十分善良。有一次,我和她從公園回去,突然,一隻黑白相間的小野貓闖入了我們的視野。“它好可憐呀,我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看着我説。”不要,不要,它太髒了,不要“我十分堅持。也許是因為我太堅持,鄭文靜只好答應。

可是,當我第二天到她家時,“喵~喵”的聲音傳入我的耳邊,什麼?難道是………我正想着,突然!一隻黑白相間的小貓闖入了我的視野,不用説,這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。

這就是我的好夥伴——鄭文靜。

五年級夥伴作文300字 篇5

陳倩是我的好朋友,她樂於助人的品質令我敬佩。

有幾天,我生病了,我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業。有一天下着大雨,望着窗外的傾盆大雨,我想陳倩不會來了。就在這時,叮鈴鈴門鈴響了,我想:誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的,到底是誰啊?我打開了門,原來是陳倩啊!望着她濕漉漉的衣襟,我的眼裏噙滿了淚花,説: 你外面下這麼大的雨,你還冒着風雨幫我帶作業。

沒關係,這是應該做的。陳倩若無其事地説。我們邊講邊做,陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了,我又慢慢做起來,過了一會兒,我碰到一道難題,想打電話給陳倩,我打了過去,原來陳倩已經睡下了,我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來,我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地對陳倩説:對不起,我害你這麼晚才睡覺!沒關係,這是我應該做的。她依然是這句話。

陳倩樂於助人的品質是我學習的榜樣。