有關金魚五年級作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的金魚五年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
金魚五年級作文 篇1
昨天，我在超市買了四條活潑可愛的金魚，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發現了它們幾個的祕密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在魚池裏放一把魚食，媽媽喊住了我，生氣地説：“不要放很多，金魚好吃，死了都吃。不信做一下實驗！”我不想把它們殺死，因為我半信半疑，只好把奶奶家金魚拿來做實驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚“小黑”抱回家，然後在另一個魚池裏放了一大把魚食，“小黑”飛快地吃着。過了一會兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來，把魚池裏的魚食都舀出來，才把它放了進去。心想：晚一步，奶奶家的金魚“小黑”就死了，嚇死我了。看來，媽媽是對的，金魚好吃，死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什麼呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來了！將一條線的一頭綁上一粒魚食，丟進水裏，看它們哪位吃了它。我本以為它們會在水池裏“大戰四國”，可不是。“跳跳”自己跳來跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動尾巴，發出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒看到似的。我把線上的魚食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道為什麼，只好上網查資料。啊！原來金魚是個十足的近視眼！
今天，我發現了金魚的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚們還有什麼祕密？
金魚五年級作文 篇2
在我美好的童年裏，做過許多次實驗，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一隻凍了九年的青蛙拿出來解凍，結果出乎意料的是：那隻青蛙居然活過來了。
對於這個問題，我半信半疑，決定用事實證明一下。
一個星期天早上，我早早起牀，準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個乾淨的碗，裝滿水，從金魚缸裏好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗裏。小金魚在碗裏自由自在地游來游去，好像在尋找他的小夥伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層裏。過了一會兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心裏非常緊張。可是，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱裏伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背後蹦了起來！這才讓我鬆了一口氣。可是小金魚跳出水，我的實驗就做不成了。我想了想，用什麼東西來裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來一個高腳杯，裝了一點點水，再把小金魚放進杯子裏面，再放入速凍層裏。過了大約兩個小時，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子裏結了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水裏歡快地游來游去。又過了接近三個小時，我再次打開冰箱，只見高腳杯裏的冰已經更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動着那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯裏一看，杯子裏全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動也不動了，真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子，裝了些温水，把整個高腳杯泡在温水裏。
一會兒，杯子裏的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動起來了！它擺動着優美的身軀，又歡快地遊動了。
我真的非常高興！小金魚居然活過來了！我一蹦三尺高，我為我做的實驗成功而歡呼。我經過幾次實驗知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來，不止陸地上的動物會躲起來冬眠，水裏的小金魚也會冬眠呢！
金魚五年級作文 篇3
小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿着金燦燦的外衣，像個魚公主。我的小名叫小魚兒，與金魚有着深厚的感情，每天放學回家第一件事情就是喂金魚。
有天晚上，我有點小失眠。就起牀看看我的小金魚。結果我發現了一件奇怪的事：金魚竟然是睜着眼睛睡覺的。第二天一大早，我把這個新奇的發現告訴了媽媽，並諮詢媽媽為什麼會這樣呢？媽媽説她也不知道，讓我自己去探索。
趁週末，我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點，它的眼睛總是睜得大大的，從來沒有合上過。我就在想，它不會是喝過咖啡，興奮得睡不着覺了吧！第二天，我繼續觀察。我悄悄地走到魚缸前，咦！它們還是睜着大大的眼睛。可身體卻在水中一動不動，魚鰓一閃一閃地活動着，這正是魚在睡覺呀！我百思不得其解，於是我去查了相關資料，終於找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的，它們睡覺的時候是睜着眼睛，即使死了以後，也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬於低等脊椎動物，但眼睛的結構卻與人相似。
通過這次的觀察、查資料，讓我清楚地瞭解了金魚不睡覺的祕密。世界上有太多祕密等着我們去找出真相，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結果。
金魚五年級作文 篇4
我家養了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的，它們很可愛。
它們愛吃魚蟲。可是，沒有魚蟲的時候，只能餵它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我餵它們食物的時候，它們還不時跳一下，有的時候在水裏面快活地遊着。
我的爸爸過兩天就給它們換一次水，換水的學問也很深呢！聽爸爸説：“如果不小心，金魚就會生病。”爸爸換水時總是接盆自來水，把水放在陽光下。我問他為什麼曬水，他説自來水用太陽一曬就去掉漂**，使水的温度和魚缸裏的水的温度一樣，這樣金魚就不會生病了。
有一次我看到一條小金魚不動了，還以為死了呢！後來，爸爸説：“小金魚沒死，正在睡覺。”我有些不相信，以為爸爸不想讓我傷心才這麼説的。後來爸爸説：“那你就在這裏等着吧！”我説：“為什麼？”爸爸説：“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然後，我問爸爸怎麼知道的？爸爸説：“魚死了會發出一種臭味兒。”我説：“還有呢？”爸爸説：“還有魚死了就會浮在水面上。”我説：“啊，原來如此。”
我真喜歡這些可愛的小金魚。
金魚五年級作文 篇5
我家養了一缸小金魚，小金魚分兩種，一種身上是紅色的，另一種身上是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，彷彿是一顆顆黑珍珠。它們的身子是橢圓形的。小金魚的尾巴猶如一件件美麗的大舞裙，遊起來一甩一甩的。
有一次，我給小金魚餵食，魚食剛剛放下去，它們便爭先恐後衝了過來吃魚食，剛剛過了半分鐘，放下去的魚食就被它們搶得一乾二淨。真是些貪吃的小金魚啊！
小金魚睡覺的時候，總會把眼睛睜得大大的，身子一動不動，尾巴輕輕搖擺。晚上，涼風陣陣，小金魚們好像也吹到了涼風，在浴缸裏開了一個熱鬧非凡的“舞會”。有的小魚搖擺着尾巴，好像在向大家炫耀自己的美麗。有的小魚搖動魚鰭，好像要飛。還有的小魚從水裏躍出來，然後又靈活地落在水裏，好似一位亭亭玉立的仙女。
接下來的事非常令人傷心：一條小紅魚被其它魚咬傷，只見它的魚鰭被咬掉了，身上的肉也差不多被咬沒了，最漂亮的尾巴也被傷得亂七八糟。它痛苦地甩着身體，傷心地看着自己的傷口。漸漸的，漸漸的，小金魚死了。我看着小金魚慘死的樣子，我的'心像針扎的那麼痛，小金魚太可憐了！你知道嗎？這條小紅魚是我最心愛的魚，也是這些魚中最美麗的一條！於是，我就把它埋在公園的一塊偏僻的草地上，然後用石頭給它做墓。
我希望遠在天堂的小金魚可以自由幸福的生活着！
金魚五年級作文 篇6
我家有三條小金魚，它們可愛極了！
這幾條金魚中，只有一條是“正宗金魚”，因為它的尾巴是三瓣的，而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。
三瓣尾巴的那條金魚叫蘭，它的眼睛下邊有一片白色的鱗，這樣讓她看起來更加機靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗，看起來就沒有蘭那麼可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的，後邊漸漸變白，到最近，就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些，靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊，都有兩根紅色的“鬍鬚”，也不知道是用來幹什麼的。
我將頭伸到魚缸上方時，忽然明白了金魚為什麼能在水裏睜開眼：因為金魚的眼睛外有一層薄膜，和烏龜一樣，都有那層膜。它能保護金魚的眼睛不被水衝進去。
那些金魚每天都在水中自由自在地遊動，看着它們，我也覺得開心了！它們不僅可愛，還很淘氣呢！蘭，總是愛多吃食，每次餵它們，它就要多吃一顆，喂四顆，它自己就要吃兩顆，而已另外的兩條小金魚，只能一條吃一顆。如果不攔着它，它就可能把四顆全吃光。
有時，它們遊動時，會弄出幾個小泡泡，有時，又會吐出幾個小泡泡，這時，它們就會游上水面，或是用頭去頂那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。
為了讓它們更好的生活，我們在水中放入了水草，蘭第一個發現，就帶頭去咬那些水草，可是，它們都吃不下，只好各自玩去了。後來，它們又在水草叢中穿來穿去，玩起了捉迷藏了。我把一隻手伸到魚缸上空，伸出食指，三條小魚看到後，紛紛游上水面，試圖碰、咬我的食指，我當然不能讓它們得逞，當它們意識到咬不到我時，就游回了水底。
有一次，我不小心弄下去一點紙，當我正要撈時，蘭卻一下子將紙吞了進去，太好吃了！過了一會兒，它又將紙吐了出來，我本以為那紙會浮起來，沒想到，紙卻沉到了水底。
怎麼樣，我家的小金魚可愛吧！
金魚五年級作文 篇7
暑假裏，我到蘇州的弟弟家去玩，發現他家的花園裏有一個池塘，池塘裏有幾條金魚。
它們的身體有的全金，有的白裏嵌金，還有的白裏嵌紅，它們在池塘裏游來游去，好象是水中的蝴蝶！我輕輕走了過去，它們好象是有千里眼，順風耳，一下子跑得無影無蹤。它們的臉嵌着一個大大的嘴巴，美麗的身體後面跟着個如絲綢般的尾巴，一搖一擺的。
我和弟弟把魚食、魚蟲乾和包子屑投入池塘中，金魚們一擁而上，爭先恐後，狼吞虎嚥地吃着。不一會兒，魚食一下子被它們吃得乾乾淨淨，一點不剩。
它們玩的時候，還要厲害。我的尾巴打你一下，你的頭頂我一下，玩得興高采烈。
我真想自己也是那條金魚啊！
指導教師：朱娟萍
金魚五年級作文 篇8
我家的陽台，有一個玻璃大魚缸，裏面養了許多五顏六色的小金魚，它們就是我們的一羣可愛的“小朋友”。
剛開始把它們買來的時候，我撒了一大把“美食”入缸，可是它們不但不吃，還遊進角落裏，向我翻幾個白眼。現在，它們跟我不再陌生了，越來越熟悉我並且喜歡這個温馨的家庭了。居然當着“一家之主”的面瘋狂地爭起魚食來。有時還會為了收穫更多食物進肚子，它們便會進行奪食大戰。我拿起一把魚食撒入魚缸，剛投下去，許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼，水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕，有的為自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜，大口大口地吃着可口的魚食，還有的沒搶着，傷心地沉到水底，獨身去發泄心中的那團燃燒的傷火。看見這樣的場面，做為家主的我一定會大發慈悲，再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場激烈的戰爭。
還有一次，我把我那嫩嫩的小手伸進魚缸裏，跟魚兒們玩耍時，這羣小調皮有的立刻游過來，與我的手來個高度親密；有的像舞蹈演員那樣，來個下腰後翻；有的圍着我的手轉圈圈，眼睛直直地望着我，好像對我説：“我又餓了，是不是可以開飯了？”還有的靜觀其變，一直在那一動不動，真是一羣有趣的小傢伙。
看着這羣活潑可愛的小金魚們，誰都會笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧！
金魚五年級作文 篇9
在蘇聯的一個小村子裏,住着一對貧困的夫妻和他們的兒子，雖然生活拮据，但他們很幸福，因為一家人能夠在一起。
有一天丈夫下班後，給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興，每天給金魚換水、餵食，甚至陪它們説悄悄話。
不久，第二次世界大戰便拉開了序幕。在那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的年代，他的丈夫不幸牲犧了，他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。
在舉家而逃之際，這個婦女不知道前方等待他們的是什麼，逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那麼慌亂，那麼倉促。
但是，她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛，更是兩條活生生的生命啊！於是，她便端起金魚缸來到湖邊，把金魚放回到湖裏。
幾年後，戰火平息。那個婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。
家鄉一片廢墟，一切都得從頭開始。不過，他們卻在當年放生金魚的湖面上發現了片片金光。原來那是一羣歡跳的金魚，好像在迎接他們回家。
哦，原來是那兩條金魚繁殖的後代！最值得慶幸的是，他們在當初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物啊！
那個婦女是這麼高興，彷彿是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續餵養那些金魚，平靜的湖水中充滿着無限生命。
金魚的故事傳流開來，人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱讚之餘，還要買兩條魚回家送給自己的孩子。於是，出售金魚成為了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終於擺脱了戰亂帶來的貧窮，過上了幸福安寧的生活。
放生金魚只是一個微不足道的舉動，但多年之後這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質上豐厚回報，更是對人們心靈的淨化和啟迪。
