新鮮事五年級作文300字彙編十篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的新鮮事五年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新鮮事五年級作文300字 篇1

在我們生活的樣園裏，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校新鮮事告訴給大家吧。

在我們期中考試那一天，我們學校來了許多法院的車、醫院的車、……我們都不知道他們是幹什麼的，也就沒理他們。可是我的好奇心還是沒有破滅。

那天下午，我去改卷子，改了一會，我同桌説：“我們去上個廁所吧”。我説：“行。”我們就下去了。到了後操場，我們看見人家正在比賽跑步，是接力賽，我們就繼續走，我不經意地扭頭看了一下，感覺挺好玩的就在那看了一會。有一件事最讓我驚訝，有一個人和一個高個的小夥子跑，那個老一點的比高個的跑得快四五米，可那個高個的最後竟然超過了那個人。你説驚訝不驚訝？

怎麼樣，我講得這件事新鮮嗎？你有什麼新鮮事呢？如果有，那就快快告訴我吧。

新鮮事五年級作文300字 篇2

一天下午放學，我正準備離開學校，突然聽見一位老師跟另一位老師説放學跳會兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒聽説過,這可是個新鮮事。好奇心驅使我留下來。不一會兒，音樂響起來了。隨着輕鬆悦耳的音樂響起兩位老師已經帶頭跳起來了，接着其他老師也有説有笑的開始跳了。他們跳的可好看呢。一會旋轉，一會前仰；一會向前，一會向後；一會向左，一會向右……真像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶。

你瞧，幾位上了年紀的老師也來了，他們的舞姿雖然沒有年輕老師那麼活潑，但卻穩重大方。看着辛勤勞動了一天的老師們那一張張迷人的笑臉，我也不由自主的笑了。我正看得入迷，一位姐姐走過來，對正跳舞的老師説當學生的面跳舞好看嗎。老師微笑地説跳舞對我們來説是一種娛樂，難道我們只該天天上課嗎。我們這個只是工作之餘，跳跳舞，聽聽音樂，可以陶冶性情。

啊，我終於明白了，老師不應該只懂得埋頭工作，他們也應該有自己的文娛生活。

新鮮事五年級作文300字 篇3

一個星期五的下午，同學們都把勞動工具帶來了，有的還帶來了鐵杴呢!上了兩節課後，我們就開始幹了起來。

大家又説又笑的，幹得熱火朝天，心裏樂滋滋的。這不，大個子黃朝陽跟幾位男同學揮動着小鏟、鐵杴，使勁的鋤着，陽光灑在他們的頭上，豆大的汗珠，從他們的額頭上往下流，他們卻顧不得擦一下，還是使勁的鋤着草，不一會，他們身後便出現了一塊塊新地。

花園裏的草很多，必須鋤完才能使學校煥然一新，幾個男同學爭先恐後的鋤着，生怕留了一丁點草。‘‘哎呦’!突然不知誰叫了一聲，我遁聲望去，只見黃朝陽被劍麻刺了一下，鮮血冒了出來，只見他用衞生紙包住傷口，不顧同學勸阻，抱着一捆草向垃圾箱走去，很快雜草被我們鋤完了，也集中到了垃圾箱內。

太陽落山了，紅霞佈滿了西邊的天空，把校園染成了光亮的紅色。勞動結束了，我們確實感到很累，但是看到這勞動後出現的奇蹟——煥然一新的學校心裏比吃了蜜還甜，累也不知不覺的消失了。

勞動是我受益匪淺；勞動讓環境更加美麗；勞動改變了人的品質；勞動是神聖無比的！

新鮮事五年級作文300字 篇4

今天早上，我們剛一來到學校，就聽見從後操場上傳來巨大的響聲。

我們走近一看，原來是校長決定花一筆巨大錢翻新我們學校的後操場。後操場原來只有一大土地，一個沙坑和一個健身器才。現在卻有很多的工人在翻新我們的後操場。

上課的時候，後操場上傳來了用噴槍刷漆的聲音，我們恨不得馬上到後操場玩上一節課。可是老師卻跟我們不一樣，她很煩着種聲音，她就讓靠着窗户的同學把窗户關上，應為她怕當誤講課，也怕當誤了我們的學習。

下課鈴聲一打。我們全班同學都趴在窗户那看。雖然後操場還沒修好，但是我們還非常高興，應為我們都覺得，後操場一修好，上體育課。由於教室裏的吵鬧聲太大打上課鈴都沒聽見。直到老師到教室，我們才知道上課了，老師見我們沒有到座位上，就批評我們説‘不就是翻新一個操場嗎?看把你們一個個樂成什麼樣子了都？雖然我們表面上是知道錯了，但是心裏還在想本來都是嘛，我們肯定都很高興，應為將要一個美麗而寬大的操場投入我們的學校，這可是一個新鮮事。

翻新後操場讓我們的體育課變得更加快樂。

新鮮事五年級作文300字 篇5

現在上街買菜，上超市購物，都得自己準備裝東西用的口袋、籃子，這對我來説還是頭一次，可真新鮮。

這是一個陽光明媚的早上我再三肯求媽媽讓我去舅媽家去和嘉嘉妹妹玩，媽媽才答應。

到了舅媽家，舅媽叫我下樓買東西，她把購物單遞給我，還給我了一張50元的錢，我來到樓梯口，舅媽叫住了我説：“帶個布袋去。”帶布袋？這是怎麼回事呢？舅媽見我疑惑不解的樣子，笑着説“你一會就知道了。”

來到超市，只見很多人手裏都拿着籃子或布袋。瞧，那兒三五成羣的老媽媽手裏挎着籃子，那邊幾個年輕阿姨手裏拿着布袋，我百思不得其解。我問了一個旁邊的老伯伯，他也不知道是怎麼一回事，我便掃興地去挑東西。

我來收銀台，好奇心促使我上前問了那姐姐這是怎麼一回事，那姐姐笑着説：“國家規定從6月1日起，全國實施‘限塑令’，在商場必須使用環保塑料袋。”我聽後恍然大悟：“這多環保呀！這真是個好辦法，妙哉！”

是呀，如果每個人每天節約一個塑料袋，那麼地球上的白色垃圾可以減少多少呀。地球是我們的家，大家都應愛護她！讓我們從不用塑料袋開始愛護地球，保護環境吧。

新鮮事五年級作文300字 篇6

在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進我的校園吧！

那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節是體育課，同學們不約而同地來到了操場。“哇！快看啊!蝸牛啊！”聽到了同學們的叫聲，我也跑到了牆邊，碰碰運氣也許會撿到哩！“哇！這裏有三四隻呢！”我禁不住大喊。我拿了一隻比較大的，放在地上。可是，它一點也不買我的帳，任憑我怎麼弄就是不出來。

“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人説。我對它説：“老大！拜託出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我説：“大家為蝸牛弄個比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟着它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的就快到“終點”了，它卻突然縮進了殼裏，可能是我們的聲音太大了吧，我怎麼弄它就是不出來。唉！結果可想而知。但是，大家並不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。

這就是發生在我們校園的事情，有趣吧？

新鮮事五年級作文300字 篇7

暑假裏，爸爸媽媽讓我去圖書館裏看書，因為我不愛看書，不愛寫作和閲讀，幸好圖書館裏有一個老爺爺，語數英都會，我的同學也在那裏學習。

第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺説了我的作文不好，閲讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當媽媽講了這麼多話之後，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地説：“明天再來圖書館，電腦也帶着，要用電腦打字的。”説完，我們就走了。

第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺説的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我説，你把作業做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當我把作業做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續做，我選擇了散散步，散步散好了，已經四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。

雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因為我做掉了一點作業，2。我休息的時候第一次跟人了這麼多話。

新鮮事五年級作文300字 篇8

生活中每時每刻都會發生許多新鮮事，我們班就有一大堆。

老師拿着試卷走進教室，發下來。試卷一到手，我們紛紛拿起筆寫起來。教室裏很安靜，能聽見沙沙的.寫字聲。卷子寫完後，老師把卷子收上去。又上了幾節課，終於把試卷發下來了，老師還把全班的分數報了一遍。我們全班聽完後，都很驚訝：平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是説，超過了平時的考分許多。

升旗儀式上，老師宣佈我們班的陳凱琪作文獲得一等獎，周博文的作文獲得二等獎，我們都感到不可思議。

事情是這樣的。升完旗後，老師宣佈這次作文獲獎的名單。裏面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場後，同學們三三兩兩聚集在一起，議論紛紛説：“怎麼他們倆個會獲獎呢？”有個人説：“我不是在做夢就是在夢遊。”我心裏暗暗為他們感到高興，因為這是他們努力的結果，希望下次我也能獲獎。

我們班裏以後還會有許多有趣的新鮮事發生。

新鮮事五年級作文300字 篇9

最近我們學校又來了一批新生。今天下午我們學校舉行了少代會，這些新生就要在這次的少代會中加入少先隊組織了，他們要成為一名新的少先隊員，別提有多高興啦。

少代會開始了，第一項是出隊旗。瞧這些小隊員的專注勁兒，個個精神抖擻，眼睛盯着隊旗，好像生怕錯過看每一個細節。終於到了老隊員為新隊員佩戴領巾的時刻，我走到新隊員前，心裏也是七上八下的，生怕出什麼差錯。我看到那一張張可愛的臉蛋上分明帶着一些興奮和激動。戴完紅領巾之後，老隊員和新隊員們互敬了一個標準的隊禮。

一年級的同學們入了隊後坐在自己的坐位上，很高興。而五、六年級的同學們可能也在想着：我今天終於可以給新同學戴紅領巾了！瞧這高興勁，簡直比過年還興奮呢。少代會儀式很快就結束了，之後有位叔叔給同學們講了安全教育，同學們過了一個既愉快又有意義的下午。

這些一年級的同學今後還需要我們這些大哥哥、大姐姐的幫助、照顧和指導，我很高興認識這些新同學。

新鮮事五年級作文300字 篇10

近段時間，我班發生了許多件莫名奇秒的事情：教室的衞生更乾淨了，圖書櫃裏多了一些新書；老師的堂桌擺放的更整齊，並且在桌子的左上角還多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來。我們這些班幹部看在眼裏，急在心上。到底是誰做的好事呢？

接下來我們班幹部進行了調查，下午放學以後我們故意走的比較晚，當我們再次返回教室的時候。我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人居然是我們一直不看好的王振浩。是呀，自從學校進行了“誦讀弟子規，爭當四好少年”活動以來，王振浩改變了許多：早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時，操場上在也看不到他的身影了……這時，我們在也忍不住了，都“現了身”。王振浩看見我們，感到很意外，再經我們七最嘴八舌的誇獎，他臉都紅了。事情終於真相大白，水落石出了，我們心裏都非常高興。