精選五年級微笑作文彙總七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級微笑作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級微笑作文 篇1
有這樣一個故事。
從前，有隻小狗無意間闖進了一間四壁鑲着鏡子的屋子裏。頓時，他看見了許多狗同時出現在屋子裏，小狗大吃一驚，便齜牙咧嘴，發出陣陣低沉的吼聲，而且鏡子中的狗也作出了同樣的怒吼的面孔。小狗一看，簡直嚇壞了，飛一般地跑回了家，並把這件事告訴了媽媽，媽媽慈祥地説：“你再去衝它笑一笑呀！”小狗聽了媽媽的話，又進了那間屋子，四面又出現了那些狗，小狗搖動着自己的尾巴，吐着舌頭笑了，鏡子中的小狗們也都笑了。
看了這個故事之後，我想到了前不久發生的一件事。那天課間操排隊時我一不小心跺了後面同學的腳，我連忙微笑着對她説：“對不起，我不是故意的。”她見我向她道歉，臉上的怒色減少了一大半，微微一笑説了聲：“沒關係。”這樣生活中一個小小的細節，體現出了微笑的重要性。生活中，只要多一些微笑，少一些責備，那麼這世界會更加美好和諧。
古希臘哲學家蘇格拉底説過：“在這個世界上，除了陽光、空氣、水還有微笑，還需要什麼呢？”是呀，還需要什麼呢？微笑是一份鼓勵，輕輕的一個微笑會讓人有着驚人的成就；微笑是一份關愛，能給別人幸福的肯定；微笑是一份信任，在千鈞一髮之際，一個微笑，往往會給對方無限的信任。誰又能説微笑和陽光、空氣、水不是一樣重要！
同學們，我們在生活中，是否吝嗇過自己的微笑呢？如果有，我們不要這樣，生活中我們要心靈相通，和諧相處，其實只有一個微笑那麼簡單，因為微笑百事達！
五年級微笑作文 篇2
我的媽媽對我學習抓得很緊，但是她的微笑總是給我鼓勵。
有一次，我有一道簡單的奧數題不會做，媽媽看了以後心平氣和微笑着對我説 道：“以前你做過這種類型的題目。想一想當時怎麼做的。”得到媽媽的鼓勵，我想了一會兒，還是有一點不懂，媽媽又微笑着給了我一點提示，我恍然大悟，像迷 失方向的小舟見到了燈塔似的，一下子就做出了那道題。
還有一次，我的數學沒考好，放學回到家，媽媽看見了我的表情，好象猜到我考了多少分 似的。我生怕媽媽打我，沒敢出聲，一溜煙就跑到房間裏寫作業去了。吃飯的時候，我吃得特別快，吃完了，我正想去房間躲一躲，可媽媽一把拽住我問道：“數學 考試卷子發下來了沒有，考了多少分？”我想：肯定瞞不住了，只好説了實話。媽媽和藹地説：“如果你是偶爾考得不好，媽媽不怪你，如果你每次考不好，那我可 不原諒了。”自打那次以後，我學習努力多了，不管考得怎麼樣，總是主動把試卷交給媽媽看，和媽媽一起分析考得不好的原因，避免了在以後的考試中犯同樣的錯 誤。
我想：媽媽的微笑是對我最好的鼓勵。
五年級微笑作文 篇3
暴風雨都過去，迎着習習微風看看湛藍的天空，不放棄總會有感動 剛剛考完最後一門科，教室裏便像集市般喧喧鬧鬧，或許與他們不同，我靜靜地獨坐在位子上，顯得那麼不合羣。有的與其他同學談笑風生，有的興奮得歡呼雀躍，還有的臉上寫滿了憂愁。直到老師出現在我們的視線裏，雜亂的教室霎時間安靜了下來。
窗外橘紅色的温暖的陽光撒在了大地，鳥兒靜立在黑丫丫的枝頭，但漸漸地有幾片潔白的雲朵將它遮蔽，鳥兒也受到了驚嚇。 發試卷的同學在桌子間的過道來來回回穿梭，時不時還能看到雙手合十期待、祈禱的同學。寂靜的教室彷彿能聽見自己像小鼓一般的心跳聲。但是，望着幾張試卷上鮮紅的數字，臉上卻難以牽扯出一絲絲笑容，靜靜的，眼前的視線漸漸變得模糊，不爭氣的眼淚似斷了線的珍珠般一顆顆滑落下來。同桌似乎看出了我的異常，忙上前去安慰。
但這麼做也是徒勞的，為了不讓他人瞧見，立即趴在了桌子上，眼淚一滴滴打濕了我的衣袖。不一會兒，組裏的同學全都圍聚在此，這次不理想，下次繼續努力就是了！嗨，別哭啊！我們永遠相信你的，加油，振作起來啊！我哽咽的説不出一句完整的話語，心底一股暖流正緩緩流淌。用右手將悔恨的淚水抹去，臉上泛起了會心的笑容。 人生路上，大大小小的挫折是不可避免的，這時候，我們要學會微笑去面對。直到暴風雨都過去，我們再抬起頭看看雨後晴朗的天空，心中想必會有一番別樣的收穫吧！ 挫折來臨時，我們要以微笑面對，它不攻自破了。
五年級微笑作文 篇4
微笑，是一種再平常不過的表情了。在常人眼裏，也許不值一提，可在我眼裏，它就像被賦予了魔力似的。一個微笑，可以給人温暖，可以給人信心，可以給人動力……總之，我喜歡微笑，喜歡別人對我笑，喜歡我對別人笑。
當我不小心打碎花瓶時，媽媽給我一個微笑，提醒我下次做事謹慎，我一定會牢記於心；當我不小心踢翻垃圾桶時，值日生給我一個微笑，我會説聲對不起，並將值日生辛辛苦苦掃好的垃圾重新掃回垃圾桶裏；當我作業完成情況不理想時，老師給我一個微笑，鼓勵我繼續加油，我一定會奮起直追；當我的好朋友背叛我，我心中煩悶時，同學給我微笑，安慰我，我會丟掉憂愁，笑看生活……微信可以改變很多事，也可以改變很多人。別人對你笑，是因為別人看好你，信任你，尊重你……
當服務員為我服務時，我給他一個微笑，表示對他的尊重，下次他的服務會更用心；當老師悉心地為我講解時，我給老師一個微笑，表示我對她的感謝，老師的.心許會高興良久；當同學願意幫我保守祕密時，我給她一個微笑，表達我對她的信任，下次她也願意與我分享她的祕密；當我見到許久未見的朋友時，我會給她一個微笑，表達我對她的思念……微笑是你對別人的一種尊重，也是用來回報他人最好的禮物。你對別人笑，是因為你感激她，尊重她，信任她……
媽媽説，愛笑的人上天都會贈予她一副美麗的酒窩。不愛笑的人，即使長得再好看，都似有了缺角。
微笑，是全宇宙最靚麗的一道風景。它如春風般和煦，似秋水般温柔。讓你也成為這道靚麗風景中的一抹色彩吧！用你微笑的魔力去感染你身邊的每一個人。
五年級微笑作文 篇5
微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背後的故事，都如此撫慰人心。
今年的暑假，是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假裏加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀！
我練習鋼琴通常是一天7到8個小時，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。
教我的鋼琴老師一直在我身後搖旗吶喊，幾乎天天抽一個小時的空兒，讓我到她那兒去練習，如果是錯了一個音符，只能重新來一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶着情緒去奮戰。
到了考級的日子，我懷着一顆忐忑不安的心來到了考場裏。在進去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場，我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來，鞠了一躬。緊張的我，這時連頭也不敢抬，只用餘光瞄了一眼。忽然發現考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心，我預感到今年的成績應該不會差。果然，兩個月後我順利獲得了考級證書。
微笑是一種讚賞，微笑是一種肯定，當一個人費盡全力達到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。
五年級微笑作文 篇6
微笑，可以表示問好，可以表示諒解，也可以表示禮貌……有了它，人人友好相處；有了它，大家文明和諧；有了它，人們心中沒有了堅冰……它是一種多麼美妙的笑喔！
在學校，在車上，在路上，在所有公開場所，只要你微笑問好，回報你的便是笑臉和友誼。這是一顆多麼神奇的種子喲！種下它，有了希望，收穫了美好友誼，誰不想多種些呢？
請你試想，如果一個人對你微笑問好，你會怎麼做？是微笑問好，還是置之不理？相信你會選擇前者。兩人都很高興，那麼，友誼也就產生了。
如果你對着長輩微笑問好，那麼你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉，和聽不完的誇讚。你會因此高興，長輩會因此欣喜，認為你長大了，親情又加深了一層。
對着朋友，老師微笑問好，那也是必要的。朋友之間，互相問好，心情更加愉悦舒暢，今天一定是晴朗的。對着老師微笑問好，表現了你尊敬老師的好品質，這也會使老師很開心的。
對着曾經怨恨過的人微笑，向他問好，想想看，你那麼熱情，他能拒絕嗎？所以他也會對你問好。一來二去，怨恨就少些了，兩人再用明朗的語言把曾經不愉快的事解釋清楚，兩人和好如初。
微笑着對他人問好，是一種禮儀，而在這禮儀中，你可以收穫多少！它能化干戈為玉帛，讓陌生變得親近，讓親情濃濃。這是多好的事哇！讓我們一起試試看，對着每個人微笑問好吧！
五年級微笑作文 篇7
今天的你，微笑了嗎？今天的你，問好了嗎？一個微笑，如冬日暖陽，夏日涼風；一聲問好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問候無處不在，時時滋潤着我們的心田！
記得那一次，我第一次主持班會。站在台上時，我心裏忐忑不安，緊張極了。當時，由於緊張過度，我都不知在説些什麼，只是腦海一片空白。我心中不斷問自己：“我能行嗎？我可以嗎？”就在這時，我看見老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消雲散。就如同擱淺的小魚，正值沮喪無助之際，突然被一股海浪捲起，投入了大海的懷抱。我回過神來，開始了我的演講……
下課後，老師找到我，對我説：“今天的主持很成功！以後要多積極參加主持活動哦。”老師的問候，猶如一縷春風，帶着春天芳香的氣息，滲入我的心田，深深打動了我的每一根心絃，使我陶醉在這温馨的話語之中。我更是激動地説：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量啊！”
我知道，這就是微笑的力量啊！
還有一次，電視上熱播《中國詩詞大會》欄目，我不甘示弱，開始學習古詩。老師知道後，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當時我還有些緊張，老師卻輕輕地撫摸我的頭，微笑着説：“聽説，你迷上古詩詞了？這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩選譯》，你要好好保管，不要辜負老師對你的期望，老師看好你啊！”我感到有一股暖流流入心中，視線有些模糊，緊張的感覺不知何時化作了感動。“嗯，謝謝老師，我會努力的。”
我知道，這就是問候的力量啊！
老師如此關心我，關心我們。無數個微笑，無數句問候，匯成關心和愛。許多次，我多麼想對老師説：“謝謝您，老師，您這麼操勞，這麼辛苦，我們卻從來沒有關心過您。我們以後也要多多問候您，多多關心您。當您向我們微笑時，我們也會回您一個微笑！”可是，我卻説不出口，但我一定會用實際行動向您證明！
微笑是最美麗的語言，問候是最動人的音符，讓我們攜起手來，真誠待人，關心他人，像老師愛我們一樣去愛他人，共同建造美好和諧的校園。當你問候他人時，你會發現，世界在對你真誠的微笑！
