當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的五年級游泳作文合集九篇

實用的五年級游泳作文合集九篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.75W 次

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級游泳作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的五年級游泳作文合集九篇

五年級游泳作文 篇1

昨天下午,我和任吳語去市體育館游泳。

到了市體育館,我們換上了泳衣就下了水,讓我萬萬沒有想到的是,任吳語把自由泳的動作忘的光光,只會潛水了。我開心的不亦樂乎,我終於可以把以前任吳語打我的仇復仇了,我對着任吳語奸笑,任吳語見情況不正,連忙逃走。“別跑,再跑,讓我捉到你就完了!”我對着任吳語大吼到。“嘻嘻!”任吳語嬉皮笑臉的遊着,只見我在他換氣的時候潑了他一下,任吳語立即跳了起來,準備追殺我。我跑到深水區去了,任吳語遲遲不敢動手。

娛樂的時間實在是短,才一會任吳語就急了,説:“走,我們去買一個球!”“嗯?就這樣下去?”我發惱掃了“你去!你去!”任吳語一再推託,我只好一人單行,剛剛到了樓梯口,我就發覺好幾個人正盯着我,我嚇壞了,連忙跑了回來,任吳語又氣又急,説:“走吧!”我看着他的樣子,倒很像我們班的一個女生,就對他説了。任吳語問我:“像誰?”“不説”“到底像誰?”“就是不説”我又跑到了深水區,沒想到,任吳語把樓梯口占領了,我不得不和他説説。任吳語穿了拖鞋準備上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……亂鬧了一陣,我們就回家了。

五年級游泳作文 篇2

暑假期間,我最喜歡的運動是游泳。爸爸單位有一個免費的露天游泳池,池子好大好大,水好深好深,比我學游泳的田亮游泳池面積大一倍,水深深一倍。我每次到爸爸那裏去玩。下午,爸爸肯定帶我去游泳。每次我都先採取仰泳的姿勢訓練。仰泳的時候,我抬着頭,看着藍藍的天空,腿伸直,腳崩直,腿在水裏打出水花,手互換着做。由於,水池水比較深,每次爸爸都看護着我遊20圈。之後,我就可以開心的玩耍了。時而騎在爸爸背上,爸爸帶着我遊;時而帶着游泳圈漂流;時而自己遊自由泳:時而爸爸遊自己的自由泳,我遊我的仰泳我們進行遊泳比賽;時而爸爸拿着游泳圈隨便往水池子一扔,我用自由泳去把游泳圈撿回來,真好玩!

有時,爸爸還訓練我遊自由泳。兩腳一蹬,發射,我像火箭大炮一樣發了出去。慢慢地,經過學習和訓練,我學會了自由泳的換氣。我們先在水裏憋一會,然後吐出晶瑩剔透的泡泡,實在不行了就探出頭來吸一口氣,緊接着矇頭又往前遊。

這就是我的假期游泳生活!希望大家和我一起分享哦!

五年級游泳作文 篇3

8月7日,是我學游泳的第一天,我早早地起了牀,吃完早飯後,我換上游泳衣,爸爸就把我送到游泳館。

到了游泳館,工作人員叫我從女賓入口進去,爸爸從男賓入口進,到了裏面,我首先看到的是一個室外游泳池,那裏一個人也沒有。我和爸爸到了室內游泳池,裏面有很多人,有學員,也有家長。游泳池裏的水清澈見底,已經有好多的學員在游泳了。我連忙帶好游泳帽,游泳鏡,爸爸幫我係好浮力帶,我全副武裝跑到我們這一組,那裏也有好多的學員都像我一樣,大家你看看我,我看看你,都覺得很興奮。

游泳培訓開始了,教練先往我們身上潑了潑水,這是為了讓我們能適應水温。然後,就教我們做熱身運動,這是為了防止在水裏抽筋。接着,教練就讓我們下水,扶着岸邊,腳像跑步一樣,反覆地蹬。做了幾個來回後。教練又開始教手的動作。並且讓我們學習跳水。一聽到跳水,有些同學就不敢了,有的故意排到最後面拖延時間,有的還哇哇大哭。可我認為,不是有浮力帶嗎?有什麼好怕的。於是我深吸一口氣,縱身一跳,跳到水裏後,我雙手划水,雙腳拼命蹬水,向前游去,可是由於第一次經驗不足,還是喝了一口水。我們反覆跳水、游泳,教練在一邊不停的喊,糾正學員的姿勢。一節課下來,爸爸説我是最勇敢的,我聽了心裏美滋滋的。

經過半個月的培訓,我雖然吃了不少苦,而且離開浮力帶還不大會遊,但是游泳的技巧已經基本掌握了,相信以後多多練習,學會游泳並不難。

培訓結束了,教練再次對我們進行了安全教育,我所擔心的事也沒發生,感覺游泳還是挺好玩的。

五年級游泳作文 篇4

我們每一個人都能做好很多事,而且做得很出色,比如:王軍霞能當長跑冠軍;劉翔能當跨欄冠軍;常昊能當圍棋冠軍;孫楊能當游泳冠軍……是他們一直在深深地影響着我。尤其是孫楊,他是我的偶像,所以我也想和他一樣,當游泳冠軍。

要當游泳冠軍,要有好的體質,自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊,他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力,在平時的訓練中,他給自己定了一個目標是:不到一分鐘遊一百米。這是常人無法達到的。以前,孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間,很多次他都哭着説不練了。但是他堅持下來了,一年三百六十五天從未間斷過,所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因為我六歲就開始游泳了,一週最少也得去四次。在假期裏,我也天天去,早上去松花江邊出早操,用了很多時間和精力。在我訓練時,我每一次都盡力遊。而且在下課後,我還要多練習頂罐子,這是為了能更好的達到平衡,我會在遊仰泳時遊的很好更快。從開始到現在,我已經學三年了。教練説我身體素質好,我又愛好游泳,所以我很自信我能行。

在以後的游泳過程中,我會更加努力,除了學習,我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力,也要把速度提高,而且向目標前進,真正成為一名游泳冠軍。

五年級游泳作文 篇5

記得去年暑假,看着爸爸每天到小河裏去游泳,我羨慕得要命,就叫爸爸教我游泳。爸爸爽快地答應了。

爸爸到了游泳的河邊,脱下衣服,撲通一聲,跳下了水。爸爸慢慢地朝深水區游去。我也跟着下了水。爸爸教我學憋氣。過了兩天,我學會了憋氣。

學會了憋氣,我開始真正學游泳了。爸爸温和地對我説:“兒子,學游泳要手腳並用。手要不停地往兩邊划水,腳要上下使勁地敲打水面。記住了嗎?”我拍拍胸脯,信心十足地説:“記住了!”奇怪,怎麼不會前進呀?哦,原來是忘了用腳敲打水面了。於是,我趕快敲起腳來。唉!手又忘了划水。“撲通”,我像一塊大石頭似的墜入水底,還嗆了好幾口水呢!

爸爸似乎看穿了我的心思,鼓勵我:“堅持就會成功!”聽了爸爸的話,我又接着學了起來。

經過一個暑假地勤學苦練,我終於學會了游泳。這真是“世上無難事,只怕有心人”啊!

五年級游泳作文 篇6

每個人的童年趣事都不一樣,我的童年趣事就像天上的.星星一樣數也數不清,接下來我就摘下那顆又大又亮的星星獻給大家吧!

記得我5歲那年,去外婆家玩時看見小溪裏的小鴨子在游泳嬉水,好不快樂,我就想外婆家養了許多的小雞崽子,它應該也會游泳吧?説幹就幹,於是我拿起臉盆裝滿水,以最快的速度抓了只小雞把它放到盆裏。我想,這下小雞它會感謝我吧?可是放下去後小雞不僅不嬉水,還在拼命掙扎,唧唧地叫着,好像對我説:“小主人呀,我不會游泳,我不是小鴨子呀!”我還在想:小雞呀小雞你怎麼遊呢?你和小鴨子一樣也有兩隻腳一對翅膀,你要像鴨子游泳,那多自由自在呀!

不管我用手去推它,還是用小樹枝去趕它,它總是撲稜着翅膀,根本不會游泳。我很生氣,跑得去問媽媽:“媽媽,小雞怎麼不會游泳呀?”媽媽就跟我説:“傻孩子,小雞天生就不會游泳。”我似懂非懂地點點頭。“呀,你不會是把小雞放水裏了吧?”媽媽突然反應過來,我嚇得點點頭。媽媽趕緊叫我帶她去把小雞撈出來,這時的小雞也已經奄奄一息了,媽媽又氣又笑,很無語地看着我,用手指着我的腦門,説:“你呀你呀。”

現在,每當看到小雞我就會想起這事,都會情不自禁地笑出聲來。

五年級游泳作文 篇7

Hi,大家好,我是小番茄,今天我要在五(4)班的大哥哥、大姐姐的幫助下學會游泳。

翁僑銥姐姐拿着一個透明的玻璃杯,倒上自來水,我知道是要跳水了。我從高處跳下去,唉,水花沒壓好,水珠還濺出了杯子!一落水,我拼命往上游,藉着剛剛落水的力,我居然浮了上來,可惜,又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下,想游上去,可紋絲未動。看來,憑我自己的力量是不行的,我只好請出了好友——鹽先生。

姐姐舀起一勺鹽,倒入杯中,見我還是遊不上去,又舀了滿滿一勺鹽。頃刻,我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎着,想遊起來,連吃奶的勁兒都用上了,可是隻搖了搖身子,晃動了幾下,根本就遊不動。姐姐覺得可能是鹽沒溶解才導致這樣的結果,所以用勺子快速攪拌,我就藉着這股水流向上游。我聽到俞博瀚哥哥在邊上大叫:“快看,小番茄在水裏飛起來了,它會游泳了!”但當姐姐停止攪拌,我又沉了下去。這時,我旁邊有幾個哥哥失望地“哦——”了一聲,我暗暗想:下次一定要成功啊,不能再叫哥哥們失望了。

當翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時,我感到沉重的身體輕巧了許多,奮力一遊,竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過望,誇讚我:“你看,小番茄真的會游泳,太神奇了!”“是啊,這到底是怎麼回事?”姐姐趕緊又加了一勺鹽,我露出了半個身子,錢瑜哥哥誇我:“嘿,小番茄還會仰泳呢!”

這神奇的反應,其實都歸功於鹽先生,他能使水的密度加大,大到比我的密度還大時,我自然就會游泳了!

五年級游泳作文 篇8

一天,媽媽打算讓我去學游泳,我搖搖頭,説:不,我不想去。媽媽説你不去學,那不行。,難道你不想自己像大人一樣遊?我聽了,説:想,我還想像魚兒一樣的在水裏游來游去呢。於是,在媽媽的勸説下,我決定去學游泳了。出發的時候,媽媽又開始 嘮叨了,説:一定要注意安全,聽老師的話,有什麼事要叫出來。我不挺耐煩裏説:知道了。

到游泳池了,我看看人挺多的,學游泳的都是些小孩子。換好衣服,我套上游泳圈,老師開始教我們游泳了,我戴上游泳鏡,跳到水裏。按照老師要求的去做,沒過幾分鐘,我把頭露出來,游泳池的水被我喝了一大口,鼻子好像進水似的,酸溜溜的。我説:哇!好難受呀。老師繼續要我們按他的要求去做,這樣做了幾次,我感覺好多了,人能在水裏浮起來,而且不難受了,心裏有些漂漂然。我剛有點感覺,老師就説,這次練到這兒,明天繼續。

第二天,我戴着游泳鏡來游泳。因為有了上次的練習,我跳進水裏,很得意,但是,我卻像一個大西瓜一樣沉入水底,媽媽看見我這個樣子,哈哈大笑。旁邊的人看見了,大叫道:誰讓你長這麼胖,看你這個樣子,長的像頭小豬了!教練也在旁邊樂哈哈地笑了,我有點小難過呀。

我滿臉通紅,心想:哼,既然你們這樣笑我,讓你們看看我的厲害吧!我一定會學會的。

這一次,我戴着游泳鏡,按照教練的要求,使勁像前遊,這會我沒沉入水底。我露出頭一看,我以經離媽媽很遠了。這樣來回幾次,我慢慢的進入狀態了,太好了,我可以像其他人一樣,快快樂樂地在水裏了!

通過這次的學習,讓我深刻地體會到,做什麼事情都要用心去做,學什麼事情都要學到最好,你才能做到最好。

  

五年級游泳作文 篇9

7月29日我開始學游泳了。教練先讓我們用嘴巴吸口氣,然後再用鼻子吐泡泡,學會了這些以後,他再教我們怎麼在水裏游泳:頭抬起來吸氣,同時兩隻手向兩邊滑動,雙腿收、翻、蹬加併攏,身體就輕快地向前滑了,像只小青蛙。

基本動作就是這些,都是在淺水池(50釐米)裏完成的。接下來教練讓我們到深水池的1。2米處去練習,每人手裏拿着浮板,揹着背浮,按照基本動作滑行,練習3——4天后,脱掉背浮,只拿着浮板滑行,又練習了2——3天,最後教練讓我們什麼也不拿,自己游泳。學會了以後,到深水池的1。8米去遊。游完了再學跳水。每天上完課老師都要佈置作業,回家練習鼻子吐泡泡100個。

我一開始有點害怕,教練很耐心地幫助我。最後我學會了游泳,雖然遊得不是很好,但是最後一天家長開放日那天,我遊得比以前遠多了,爸爸誇我有進步,我很開心。