父愛的五年級作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的父愛的五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
父愛的五年級作文1
父愛猶如一團熊熊烈火，帶給我們温暖;父愛猶如一盞燈，在黑暗的夜裏把我們照亮，父愛似涓涓細流，流過我的心田，滋潤着我成長。
記得小時候，發生了這樣一件事。一天，我不小心丟了《數學同步》。我懷着忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸講述了一遍。我看爸爸沒有責怪的意思，二話沒説推開房門，一聲不響的走出了家門……
此刻，我開始後悔，心想：爸爸他這麼累，每天回家炒菜、燒飯……這一件件事以累的爸爸喘不過氣，而我還為爸爸添亂子，我可真是不懂事呀!
不一會兒，爸爸回來了，我打開了房門，外面下起了小雨，只見爸爸眼鏡上滴着水珠，累的氣喘吁吁，把手裏拿着的《數學同步》遞給了我，對我微笑了一下，便一聲不吭地走進了廚房。
“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”這是孟母的愛造就了孟子的成功。而每當我遇到困境時，我都會想起父親那堅定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船，父愛就是那照亮前方路程的燈塔;如果把我比作飛翔的風箏，那父愛就是不離不棄的線團……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
父愛的五年級作文2
“父愛是最偉大的”這句話你沒有聽過吧！我就告訴你：這句話是我編的。為什麼我寫這一篇作文呢？那你就請往下看吧。
大大的嘴巴，小小的眼，黑乎乎的頭髮，還有那靈活的巧手。這就是我的爸爸。
這一次，我要進行5年級期中考試，所以當天晚上早早的就睡覺了。到了第2天，爸爸把我叫醒，説：“兒子，快起來吧！你不是還要考試嗎？”我一聽一下子從牀上跳了下來。我對爸爸説：“飯做好了嗎？”“快來吃吧，做好了。”
吃完飯，爸爸騎電車去送我上學，我一看，爸爸沒帶手套，哦！原來爸爸為了省點時間，快點送到我學校。我非常感動……
走的時候，爸爸説：“一定要認真做題，不要馬虎！”“ok，爸爸！”就這樣，我考試去了。
我記得還有一次，那是我9歲生日的時候，爸爸對我們説：“你們下去玩吧！1小時後再來。”……
等我們回去以後，個個都驚呆了！放在上面掛滿了氣球，桌子上有一塊大蛋糕，還有很多菜。我們都很開心。
“父愛是最偉大的”這句話在我心中永遠是對的。我愛我的爸爸。你呢？你愛不愛自己的爸爸呀？
父愛的五年級作文3
父愛深深，深幾許？
人們都説慈母嚴父，可我呢，説是“慈父嚴母”吧，我母親也不嚴厲呀！在學習上，父母都“不大”管我，説學習靠自覺。我並不像一些連星期六、星期天都不屬於自己的學生那樣，而且，我並不會厭惡學習，反而還喜歡學習呢。
記得四年級第二學期時，數學的期末考之前的最後一次考試，我的成績並不理想，我攥着考卷的一角挨近爸爸，膽顫地對爸爸説：“爸爸，這次考試沒考好，但我會繼續努力的！”此刻這心繃得好緊啊，有如一支即將離弦的強矢。“嗯，沒事的，你這麼自覺了，成績肯定會提高的。”爸爸撫摸着我的肩頭，説道。“噢！”我説。這些簡短的話語給力我莫大的鼓勵、啟示和力量，整個身心激動不已。
有時候考得好，他並不是一個勁地誇我，而是連忙點點頭，説：“嗯，不錯不錯，好，繼續努力！”
我感覺到，父親之愛不停地在我心中迴盪。父親默默地為我付出所有，默默奉獻一切，默默支持着我，鼓勵我、關注我！
您用堅固的護盾呵護着我稚嫩弱小的心靈，您卻不要我一絲一毫的報答。
每次吃飯時，您總是把好吃的留給我，卻稱自己吃不下了，每次您不管熬夜到多晚，第二天七點半卻又照例送我去學校。
雖然您幾乎天天坐在電腦前，但您卻又是無時不刻地關注我、關心我。
還記得父親第一次知道我近視了，他一個晚上都在着急、擔心，連合眼都沒有。
父愛深深，深幾許，這種深沉博大的父愛充盈在天地之間，銘刻在每個人的心裏！
父愛的五年級作文4
愛，是人間源遠流長的一種美德。愛，是在你無助的時候，陌生人伸出的援手；愛，是在你傷心欲絕的時候，親戚們送來的安慰。但還有一種叫父愛，這種是關愛，是在你生病的時候給予你無微不至的照顧。
還記得十一歲那一年的冬天，在夜深人靜的時候，我已深深地進入了夢鄉，做着一個美夢。“啊欠！”房間裏發出打噴嚏的聲音，我睜開了睡眼，發現身體很不舒服，頭很暈，身子發冷，還不時地咳嗽，我試着動了動身子，軟趴趴，連坐卧的很麻煩，於是，我費力的大喊：“爸爸，我不舒服，能給我敷一下毛巾嗎？”我連續叫了幾次，叫的力倦神疲，才放棄了叫喊。但沒過多久，爸爸走進了我的房間……
頭怎麼涼爽涼爽的，我睜開了朦朧的雙眼，但由於燈強烈反射着我的眼睛，我只能半睜地四處張望，發現一個模糊的身影，是爸爸！他正坐在我的牀上，用手給敷我毛巾，“琪琪，要喝點水嗎？”爸爸一邊幫我敷頭，一邊問我。我答了一聲。爸爸便走出門去倒水，拿藥給我，我喝了一口水，問了一下，“爸爸，我早上能好嗎？”爸爸用安慰的口吻回答：“很快就很好的，不用擔心。”我把頭扭到窗外去看，幾隻烏鴉在空中叫鳴，樹隨風搖曳着，星星朝我眨眼睛。我對爸爸説：“天黑成這樣了，你去睡覺吧？”爸爸説他很快就去了，直到我睡着了，他才去睡覺。
父愛如山。父親就是家裏的中流砥柱，在平時，他對我總是兇巴巴的。但在我生病時，他對我是無微不至的。
父愛的五年級作文5
人們都説母愛是偉大的，這點我很認定，但我們不能疏忽了父愛，父愛如山守護着我們，我的爸爸就是這樣的人。
我每天都到我的櫃子裏拿玩具，每一次那玩具的時候，爸爸都跟過來，當我要蹲下去拿玩具的時候，爸爸總是把他拿雙手法在櫃角邊，但我並沒有在意，只是當爸爸在摸摸櫃角而已。隨着時間長了，我發現爸爸並不是摸櫃角那麼簡單。有一天，我終於耐不住了，就問爸爸：“爸爸，為什麼我每次拿玩具的時候，你總是跟着我，而且每次我蹲下去拿玩具的時候，你就把你那雙手放在櫃角邊？”爸爸笑了笑回答説：“你大概不記你小時候那件事了吧？”我滿臉疑惑的問：“我小時候什麼事啊？”爸爸長歎了一口氣，説道：“你小時候有一次拿玩具的時候，不小心碰到了櫃角邊，受了傷，你就哇哇大哭，從那次以後，每次你那文具的時候我都會跟着你到房間，把手放到櫃角邊，以免會再讓你碰到。”我聽後，流下了感激的眼淚。
雖然父愛不如母愛那樣偉大，但父愛卻猶如一座山伴隨着我們，守護着我們。
父愛的五年級作文6
我清楚地記得這件事發生在我四年級快要期末考試的時候。這事已像一把刻刀，深深地刻在了我的心上。
那天下午，天上下着一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發上，悠閒地躺着，而爸爸正在廚房中忙碌地準備着飯菜。
我走進廚房，用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍，兩遍，可就是沒有土豆。我失望極了：“今天沒有對胃口的菜！”
“那你想吃什麼？”爸爸問到。
“土豆。”
“那我現在去買？”
“好呀。”當時，我竟是那麼自私，為了吃到自己喜歡的菜，讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。
爸爸放下菜刀，拿起外套，便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動作，沒有一絲猶豫。爸爸出發了。
十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸還沒有回來。我擔心起來了：要是電瓶車滑倒了怎麼辦？要是爸爸遇到強盜怎麼辦？我不禁害怕起來，彷彿爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘後，爸爸終於回來了。
只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的，好像隨時會掉下來，他的眉毛和露出的頭髮上沾滿了雪花，細看爸爸，好像蒼老了好多。他拎着一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花，整理衣服，便又忙碌了起來。當時，我內疚極了，鼻子酸酸的。
此時，只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達我想對父親説話：“一生要強的爸爸，絕對不能再讓你變老了，我願意用一切換你歲月長留。”
父愛的五年級作文7
我的爸爸是一名電子工程師，他並不高大，他還經常會弄出一些搞笑的事情，比如那回。
那是一個上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其後，走到了小區的大門口，我爸聽見了其他幾個爸爸的談話聲，他們有的説今天要給兒子燉魚，有的説今天要給家裏人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽了他們的談話後説：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚吃。”我聽了這句話之後邊蹦邊説：“太棒了，您做的飯一定精彩極了。”
來到市場，我爸爸把鱸魚買上，什麼香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買全了。回到家裏，我爸擼起袖子就幹活。只見他把調料、香菜等都撒在魚身上，然後把鱸魚放在鍋裏燉，他把鍋蓋上之後就走了，這口冒着氣的鍋就獨自留在廚房。
過了很長一段時間，我爸突然衝進了廚房，趕緊熄了火。打開鍋蓋一看，裏面有團黑糊糊的東西，我憋住笑問爸爸這是什麼，爸爸回答道：“這是鱸魚呀!”我再一看，這哪裏是鱸魚，這分明是一團蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嚐嚐味道怎麼樣，哎，我真是拿他沒轍呀。
父愛的.五年級作文8
人們常常説父愛是偉大的、無私的。可我就是不明白父愛為什麼是偉大的？
記得我在讀四年級的時候，有一次，父親叫放學以後到外婆家去吃飯，我大喜過望，因為外婆家離學校很近，我便有充足的時間做作業了，可好景不長，當到了吃晚飯的時候，那時我在看書，在父親的再三囑咐下我依依不捨地放下書去吃飯。不知是什麼誘惑着我，我不知不覺地往洗手間裏走去，我可倒黴了，父親正好把調料盒放在灶台邊上，我低着頭走，沒有注意，一下子就把調料盒碰到在地，父親看了恨恨地瞪了我一眼説：“你沒長眼睛嗎？”這時我才回過神來，眼淚已經濕潤了我的眼眶，我承受不了父親嚴厲的批評，一下子衝進了洗手間，我想：我並沒有錯，是父親自己把調料盒放在灶台邊上的，如果換作是父親，也會發生這樣的結果。我越想越傷心，一顆顆眼淚滴在我的臉頰和衣衫上，涼颼颼的，我用紙巾擦乾了眼淚，可我就是不敢邁出這一步——走向外婆家的餐廳。
當天晚上，我很早就睡覺了，父親和母親都在年電視，突然，一陣吵鬧聲傳到了我的耳際，我被這聲音從夢中驚醒了，原來是父親和母親在吵架，我隱隱約約地聽到父親説：“我這是在培養他，讓他以後做事在小心，不然今後會吃大虧的。”我鼻子一酸，又小聲地哭泣了起來，我知道父親原來是那麼愛我，看錶象是他自己不敢承認錯，在批評我，實則是在教育我，我覺得世上最愛我的是父親，他用許多種方式把愛源源不斷地送給了我。
父親，我想對您説：“我永遠愛您！”
父愛的五年級作文9
爸爸用他自己的自行車載着我風裏來雨裏去，很長時間了。自行車的坐墊與後座之間，總有一段距離，那段距離，裝滿了沉甸甸的父愛。
媽媽告訴我，小時候我總是與爸爸爭奪那輛自行車的空間。但是我現在長大了我爸爸都不跟 我説話，只有媽媽跟我説話。我知道爸爸在工作走不開，但是爸爸也不會很早地回來吃飯，我心裏頭很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身邊。
爸爸你不要不擔心自己的身體，要好好的照顧自己，我們會愛你的。但是媽媽説你瘦了好多，我以後會幫你掙錢，會把你們弄得好好的，我擔心你會那體，所以我擔心。
我今天看到我爸爸的背影——那麼虛弱，那麼瘦！我媽媽擔心他我忍不住哭了，這時我想爸爸往後坐，可是他不需要了，他那麼瘦！
我的想法已經太遲太遲了……但我還是輕輕的説了一句：“爸，往後坐吧，後面有位置。”這時微風吹來，吹濕了我的眼眸，這時，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女兒在用自己的一顆心來讀懂父愛。
我愛父親，我想為他唱“父親”這首歌。
父愛的五年級作文10
人們常説，母愛是偉大的，其實父愛也是偉大的。母親可以把一切都無私的奉獻給孩子，父親也可以，看了《和你在一起》，我被劇中的故事深深的感動了。
故事講一箇中年男人（劉成）在車站撿到了一個小男孩，沒有人認領，這個中年人邊收留了這個男孩，並給他取名叫劉小春（春兒）。春兒從小就愛拉小提琴，他的父親為了滿足他的願望，付出了無數努力的汗水與淚水。
這是一部感人至深的片子，他是父愛的體現。此時，我的心中真是百感交集。
就拿我的爸爸來説吧。他戴着一副眼鏡，如果不説話，看上去一臉嚴肅，給人一種兇兇的，不可靠近的感覺，在心裏確卻是對我十分寶貝的。爸爸對我的學習盯得十分緊，我在數學方面有些題目有些題目不十分理解，就會等爸爸回家請教他。可是如果爸爸也不懂的話，他就會幫助我，打電話問已經大學畢業的哥哥，姐姐。只要我提出學習上的要求，爸爸就一定會滿足我。
作為一個女孩子，爸爸對我儀態上的要求特別高。坐下時，腿不許分叉，腳要落地，坐半個凳子，挺胸，吸肚子，飯嚥下肚了再走……有時，我做錯了，爸爸就會打我，罵我，可我知道，這都是父愛的表現，，因為他愛我才會管我，才會發脾氣的。這就是父愛的偉大，我以後也會好好愛爸爸的。
父愛的五年級作文11
父愛是天，使我來到這個世界；父愛是地，讓我茁壯成長；父愛是橋，搭在了家與學校的路上。
我的家與學校僅一線之隔，卻被隔成了關內與關外，初入小學的我不得不每天繞過小關去讀書，路途非常遙遠，父親見我每天回家都大汗淋漓的，很是心痛，就在破舊的二線關網開闢了一條小道，讓我每天都不那麼辛苦。然而好景不長，這條路卻被一堵厚厚的圍牆攔斷了，站在那扇厚重的牆的面前，我們都傷心到了極點。
父親焦慮萬分，天天圍着二線關轉悠，希望能找到一個能打通的缺口，每次父親匆匆地扒了幾口飯，就出去找路，到我睡時也沒有回來。有一天早晨，父親高興地跟我説：“又找到一條路可走！”父親那興奮的樣子仍然掩蓋不住眼下那深深的黑眼圈，他昨天肯定很晚回來。我跟着父親來到一座小山，有十幾米高，這根本就沒有路，要想爬上去是很危險的，父親便聯合其他家長，拿着鐵鍬，在山坡上鏟成“之”字形的一條山路，路寬足有六十多釐米，買了許多水泥、沙子和碎石，剷平了土又鋪上石子，抹上水泥，終於大功告成了，一條平坦寬闊的山路就在父輩的辛苦中誕生了。那天父親很累，回家倒在牀上便睡着了，我撫摸着父親那雙滿是血泡的手，不禁淚流滿面。
如今，我即將升入中學，告別父親鋪的山路，但後面還有很多學弟學妹們正踏着父親開闢的這條路通往知識的高峯！父親的愛是一座橋，架在家與學校之間。
父愛的五年級作文12
父愛的力量每當我看見那燙到的傷疤時，我總會想起那雙手——一雙温暖的手。
星期天，爸爸、媽媽都不在家，我和弟弟只能呆在家裏看電視。那和悦融融的景象，一下就打破了，原來是我和弟弟各自要看的節目開始了。我暗地裏偷笑着：今天，我最大，都得聽我的話。於是，我飛快的一伸手將遙控器奪了過來，壓也不甘示落，也把手伸過來搶，就在這時候危險一步步地向我們靠近，我拉他扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，熱騰騰的水濺了出來，向我和弟弟發起了“攻擊”，清脆的聲音在耳邊響起，弟弟忍不住痛，就嚎啕大哭起來。
正當我要收拾碎玻璃時，我的心頓時變得如冰塊一般——因為我看見爸爸回來了，“怎麼辦，怎麼辦，我該怎麼辦呀？”我束手無策。忽然，我腦子裏飛快地閃過一個念頭，不如把罪名放在弟弟身上，反正他也不知道的。當爸爸一進來的瞬間，我就跑上前去，説道：“爸爸，那茶具被弟弟弄壞了！”而弟弟還在哭，大概嚇壞了，爸爸不但沒有打他，反到問他怎麼樣了，有沒有受傷。一剎那，我呆住了，心中有一股説不出的滋味。
不好意思是我再次走到爸爸的面前，説出了整件事情，可爸爸並沒有打我，而是把手撫摸着我的頭，語重心長地説：“其實我都知道，我在外面站了好一會兒了，不過你要學會面對，不要退縮。”此刻我感受到了爸爸那雙温暖的手，永遠在我心中——那雙温暖的手。
爸爸的那雙手充滿了父愛！
父愛的五年級作文13
如果爸爸是大海，那我就是海里的小魚，如果爸爸是大樹，那我就是樹上的嫩芽，我的爸爸，是一個不善表達自己情感的人，但他總愛對我説：“爸爸永遠是你最堅強的後盾！”所以，我經常問媽媽：“爸爸到底愛不愛我？”
記得那是一個人陽光燦爛的一天，天空藍的好像被水洗過似的。早晨，我起了牀，媽媽去上班了，爸爸説要帶我去騎自行車，我一聽，一蹦三尺高。我和爸爸來到廣場，我還不怎麼會騎自行車，爸爸教我説：“雙眼看前方，握好把手，看路。”我慢慢開始騎了起來，經過一次次的經歷，我開始越騎越好，越騎越順。我心裏開始得意起來：哈哈，孫紫怡啊！你簡直就是個天才，沒過一會兒，你就會騎自行車了，哈哈哈！正在我得意洋洋的時候，沒掌握好平衡，一不小心，摔倒了，疼的在地上哭了起來。爸爸看見了，跑過來，不僅沒扶我起來還説：“天才孫紫怡小姐，怎麼摔倒了呀！真是不小心。”説完他還兩個手搖了搖，擺了擺頭，歎了口氣。我翻了一個白眼説：“哼，你是個外星人大壞蛋，都不扶我起來！”爸爸又説道：“那些外星人那麼醜，哪有我女兒長的好看啊！”我一聽，破涕為笑，爸爸向前走去，回頭看了我一眼。頓時，我才知道爸爸的用心良苦，爸爸不扶我起來，是因為他想讓我學會堅強，我自己爬了起來，繼續騎着我的自行車。
爸爸是我最大的靠山，雖然爸爸不會表達自己的情感，但我依然愛他，我想對爸爸説一句“爸爸，我愛你！”
父愛的五年級作文14
父愛的味道是什麼？是酸？是辣？還是苦和甜？這些都不是，父愛的味道是一種讓人説不出來的味道。
那是一個風和日麗的上午，我騎自行車和同學們一起去公園玩，我們興致勃勃地騎到半路，突然我被前面一個非常不起眼的小石子給絆倒了，更不幸的是我的頭摔倒了對面的另一個小石子上。頓時，我感覺一股冰涼的水一樣的東西流了下來，血！我的頭磕破了！小朋友們嚇壞了，趕緊打電話給我爸爸。只見爸爸瞬間就來到了我的身邊，簡直是神速啊！看到我流血的腦袋，一邊心疼地埋怨着我，一邊將我扶上出租車送我到了醫院，細細包紮後，就帶着我回家了。到了家，我又被爸爸訓斥了一頓，訓斥到氣憤處，他還順手給了我一巴掌！
第二天，我以為爸爸不會領我去換藥了，可沒想到他主動找上我，不但幫我換了藥，還給我買了一些我愛吃的食物……雖説我的心靈裏還殘留了爸爸那嚴厲的一巴掌所帶來的疼痛，但從那一刻起，我品嚐到了父愛的滋味是一種讓人説不出的愛的味道——嚴厲之中卻那樣的温暖！
教師評語：小作者的一次經歷中父親對自己的嚴厲之中的關愛，讓他體會到了父愛的那種特別的滋味。文中通過對人物的細節刻畫之間體現出父與子之間的那種脈脈真情，叫人讀後也不免會喚起對父愛滋味的一種品讀，每一種愛都是有特別滋味的愛！
父愛的五年級作文15
經常聽他人説起偉大的母愛，但是我卻覺得父愛和母愛是一樣的偉大。因為父愛總是在一旁默默的付出，從不會把愛放在嘴邊。所以我覺得這種默默無聞的愛同母愛一樣的偉大。
雖然爸爸的文化不太高，但是卻和天下所有的父母一樣望子成龍、望女成鳳，同時也很關心我的學習成績，經常陪着我一起寫作業。
記得那天我晚上放學回家，爸爸象往常一樣詢問我的家庭作業，我説：“今天只有聽寫作業”。吃過晚飯後爸爸開始過來幫我聽寫，他的聲音總是那麼明亮，而且讀的還很流利，就是會經常讀錯音，而且自己還不知道，每到那個時候我和媽媽就會取笑他，想到這裏我突然想到一會兒會出現“乘機”一詞出現，到時候爸爸一定會讀錯音的。我一直想着一會兒要如何取笑爸爸。終於到了“乘機”一詞，我整個心思都在想要如何笑他，可是我卻聽到爸爸用渾厚標準的讀音讀到“chengji”時，我愣住了，傻傻的看着爸爸。爸爸撓撓頭不好意思的告訴我，因為他經常讀錯音最近每次幫我聽寫的時候他都會提前將讀不準的音查好記在一個專門的小本子裏，避免總是讀錯因。爸爸看着我説：“你不會笑話爸爸笨吧！”望着爸爸真誠不好意思的樣子，我埂嚥着説：“爸爸，你好聰明，你一點兒都不笨。”
轉眼間爸爸輔導我聽寫作業已經五年了，這五年來爸爸為了不讀錯音已經將那個小本子記的滿滿的了。那些笨拙不公整的字跡就是爸爸對我無私的愛啊！
