【精選】五年級單元作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級單元作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級單元作文 篇1

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！今天我演講題目是《做風華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們如花兒一般，含苞待放；我們如沐春風，茁壯成長。

在這個温暖日子裏，祖國正迎來一批新少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進好少年行列中，這就要求我們要加強自身修養。

首先，我們要做到懂禮儀，勤學習，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，並問“老師好”；見到比自己年長長輩應恭敬稱呼；對父母親要經常親切問候。勤學習，就是對待學習一定要嚴謹認真，不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁態度。對待不會問題，我們不能有畏難想法，要善於動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉去指責他，而應該以寬容心接納他。有一顆學會包容心，才能使我們結交到更多好朋友。其次，我們要保持乾淨整潔外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應該身穿校服，佩戴紅領巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好形象。還有，我們可以發展一些自己喜愛興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛鍊我們舞台表現力，增加我們自信。

最後，我們還要保持一顆健康心態。對待任何事情都不能敷衍了事，而應該認真。不能做損人利己事，以求獲取自己利益。保持良好心態，才能使我們健康生活。提高自身素養，爭當風華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我演講完畢，謝謝大家。

五年級單元作文 篇2

“叮鈴鈴”上課了，這節課是語文課，語文老師準備用這節課開一個猜字謎會，同學們已經準備了大量的字謎，就等猜字謎會開始了。語文老師滿面春風地走向講台，大聲説道：“我們這節課來開辦一次猜字謎會，下面有請吳帥同學來做今天的主持人。”隨着掌聲，吳帥笑吟吟地走向講台，大聲説道：“我宣佈，猜字謎會正式開始！下面有請李屹然同學來給大家出字謎。” 李屹然來到講台上，搖晃着小腦袋，故作神祕地説：“我給大家猜個字謎：不是男生，猜一個字。”我一聽，這是我再熟悉不過的字謎了，正當大家冥思苦想的時候，我自信地舉起手回答：“是姓名的姓字，不是男生那就是女生。女生兩個字加在一起就是姓字。”“完全正確。”主持人宣佈。大家都向我投來崇拜的目光，我也十分得意。

李屹然不服氣，又出了一個字謎：“左邊王右邊王，點和撇中間藏。”這下可把我難住了，我左思右想也想不出來到底是什麼字，這時我的同桌舉起了手，她得意地看着大家，自信地説：“是班字，因為班字左邊有一個王，右邊有一個王，中間是一點一撇。”我一拍腦袋，對呀，我怎麼沒想出來呀。李屹然這下泄氣了，垂頭喪氣地坐到了座位上。

主持人吳帥接着説：“下面有請陳子川同學上來給大家出字謎。”我一聽點到了我，高興地跑向講台，説：“我給大家出個字謎：一陰一陽，一短一長，一熱一冷，猜一個字。”説完後，大家都陷入了沉思，我得意地想：“哈哈，猜不出來吧。”心裏正得意，我們班的“猜字王”吳世傑舉起了手，一副胸有成竹的樣子，我心想：“別得意，等會讓你失敗而歸。”他站起來説：“是明字，因為日代表陽，月代表陰，一日比一月短，日是太陽，所以很熱，月是夜晚，所以很冷。”我一楞，沒想到他能這麼快猜出來，不愧是“猜字王”啊。我不服輸，還想再出一個字謎，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都發出了歎氣聲。

通過這次猜字謎會，我認識到：中華漢字是多麼奇妙啊。

五年級單元作文 篇3

物品介紹：果汁機

大家好！我是一位推銷員，我叫蔣文婷。今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬於天成電器公司；全自動家用果汁機JYDZ-23型。

首先我先介紹下它的外觀：它是一個口杯型，由機頭，面板開關，温度傳感器，電熱器等組成他們的作用是加熱，而下面的`拉法爾網：用於粉碎。

下面由我來介紹下使用方法吧：1、把蘋果洗乾淨，切開。2、杯體加入蘋果。3、杯體內加入清水（可以不加，也可以加冰）將水加至上、下水位線之間。4、取拉法爾網按安裝指示箭頭方向裝好，5、製作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中，插上電源線，電源指示燈亮，按下紅鍵，啟動程序，程序通過自動工作程序自動進行。工作結束後，自動斷電，機器發出聲光報警，提示已做好。拔下電源，即可準備飲用蘋果汁。製作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。

這台機還可以製做豆漿的！

瞧，使用就是這樣簡單而味美可口，營養易於人體消化吸收，心動不如行動啊。快買一台回家試試哦。果汁機整機包修一年，終生免費維修，全國聯保，大家可以放心使用哦！

五年級單元作文 篇4

我的夥伴，他是一個翻臉比翻書還快的怪人。什麼，不信，那你來看看吧！

他是一個男生，衣服穿得寬寬大大的，像個連衣裙。寫的字像一羣，如一堆在本子上爬來爬去。他最大的特點，在我看來就是厚臉皮。我每次“罵”他，他只是笑笑，不以為然。

有一天，我帶了一瓶醬到學校，他看見了，板着個臉，朝我走過來，一本正經地對我説：“你個死東西，必須給我醬！”“死東西，你敢罵我，看我的！”我伸手就準備打他一拳的，他見了立刻變了個樣兒，連忙求我不要打他。可他還是不死心，乞求我給他點醬，臉上一副苦相，表情跟剛才罵人時完全判若兩人。我實在看不過去了，只好給他一些，可我剛一給他，他就立刻翻臉了，還不停大叫：“哈、哈、哈、哈??”真是翻臉比翻書還快呀！

我們有個共同的愛好：喜歡打乒乓球。他總是挖苦我，説我們的球拍有多麼多麼差。有一次，我們在打球，他走過來，説：“你們這些菜鳥，太垃圾了。”我一看他來了，連忙奪過他的拍子，這次，我終於發現，他的球拍原來還是個實驗品。我高聲大叫：“多菜鳥的球拍呀！垃圾！”他聽了我的話，先前驕傲樣子瞬間沒了，馬上變成灰頭土臉，趕快逃走了。真善變！

雖然，他翻臉比翻書還快，但是我們還是形影不離的好夥伴！誰有他這麼豁達的胸懷呢！

五年級單元作文 篇5

我的姐姐叫慈藝婷，她是我叔叔家的孩子，長得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。

一頭烏黑的頭髮高高地紮起，甩動起來像一條頑皮的小鯉魚。姐姐和我的感情非常好，我們在一個學校上學，她經常照顧我。有一次放學的時候，外面正下着大雨。我沒有帶傘，看着其他同學紛紛離開，心裏非常着急。這時姐姐帶着傘來接我了。我們倆打着一把傘走在大雨中，她老是把傘往我這邊推，而她自己的身上都淋濕了。看到姐姐的樣子，我連忙把傘往姐姐那面推，可是姐姐又把傘推了過來，就這樣我跟着姐姐回到了家。可是讓人意想不到的事情發生：姐姐的腿破了。我問姐姐：“姐姐，你的腿怎麼破了呢？”姐姐只對我笑了笑沒有説話。我心裏想：是不是姐姐説出來怕我難過得哭啊？以後，只要我碰見姐姐就問這件事，可是她就是不説。直到有一天她的腿好了才説出原因。

原來是那天姐姐給我打傘時一邊怕我淋着雨一邊看路，不小心把腿磕破了。聽了姐姐的話後，我感動得一下子撲到了姐姐的懷裏。姐姐笑着説，：“你小心點，可別把我撲倒了！”這就是我的好姐姐，我愛我的姐姐。