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關於假文盲五年級作文彙編七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的假文盲五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於假文盲五年級作文彙編七篇

假文盲五年級作文 篇1

漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的醜惡現象,對於不好的行為進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為,現在真的文盲都已消失,取而代之的是假文盲。

在一個寒冷的早晨,儘管北風呼嘯、寒風刺骨,但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站裏,許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子,上面清清楚楚地寫着五個大字——“母子上車處”。看,站在母子上車處的卻是四個健壯的男子,一個人身穿大風衣,説手插在口袋中,烏黑的皮鞋穿在腳上,額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”,目不斜視,“閉目養神”,完全無視了站在一旁,穿得十分單薄,顯得那麼無助、可憐的一對母子,那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視着那四位男子,眼神中充滿了哀怨,她歎了口氣,心想:哎現在的人啊,都為了自己的利益,剝奪了別人的權利。

這時,母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注,圍觀的人都對那四個男子指指點點,可那四個男子卻還是閉着眼睛,一動不動,但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅雲。

看到這幅漫畫後,我心想:在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?草坪上有一個寫着“請不要踐踏草坪”的警告牌,可依然有人會走進草坪玩耍,無視警告牌。

記得俄國的屠格涅夫説過,“人需要有一顆犧牲自己的心。”,的確,我們應該學會奉獻。奉獻是一種超越情感的昇華,它凌駕於一切情感之上,只有懂得奉獻,才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。

假文盲五年級作文 篇2

今天,孫老師發給我們一幅漫畫:在一個車站,等車的人很多。但在“母子上車處”的牌子下面,卻沒有一位母親,也沒有一位孩子,而是站着四個衣冠楚楚、知識分子模樣的人。在這張牌子的旁邊,一位抱着孩子的阿姨無奈的站在那裏。

看完了這幅漫畫,我認為這四個年輕力壯的小夥子犯了一個明知故犯的錯誤。他們明明知道這是母子上車處,可他們為什麼裝着沒看見,裝成文盲,若無其事的在那裏等車呢?因為他們自私,想讓自己提前上車,希望搶到一個好座位。但他們不知道,這樣做傷害了別人,傷害了那些在“母子上車處”上車的母親和孩子們。

記得去年秋天,商業城前剛鋪好了草坪,草坪裏的小草綠油油的,生機盎然。在草坪裏,有一個牌子,上面寫着:“愛護小草,人人有責。”但是,在草地上,確有一些人站在那裏照相,還有幾個大人帶着孩子在草地裏散步。難道這些人就不知道小草也有生命,小草也需要成長嗎?難道他們沒看見牌子上清清楚楚的幾個字嗎?知道,他們也都看見了,但他們為了讓自己更好的享受而明知故犯。這裏的小草讓人心曠神怡,他們卻不顧這綠色的生命,在草地上隨意踐踏。試問,他們還有沒有起碼的社會公德?

還有一次,我出去乘車,上車後,車上站着幾位老人,可沒有一個人讓座。有一排座位上還特別寫了“老幼病殘席”,可是座位上全都是些壯小夥子。

這些都是一些生活中的小事,然而正是這些小事折射出了社會上的某些人的靈魂:自私自利,缺乏社會公德意識。試想,如果一個社會的人缺乏起碼的社會公德心,那麼這個社會還是一個文明的社會嗎?讓我們都來做一個文明社會中的文明人。

假文盲五年級作文 篇3

文盲大家肯定都知道是什麼,就是不認字的,但是,在我們現在生活中已經很少有人是文盲了,但還是很多人因為要佔一些“小便宜”於是就裝作了文盲,為什麼這麼説呢?那麼現在就讓我來給大家講一講吧。

有一次我在公交車站等車,有一排欄杆,那裏站了一羣人,那裏離公交車上車口很近,所以我就也跟着走了過去,但是我走到了,卻發現了一排字,“母子上車處”我很鬱悶,起初我以為是我看錯了,於是我走了出來,仔細一看,還真是,但是,我不解的是,這裏明明是“母子上車處,為什麼有這麼多男人在這裏排隊呢?

難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識字的人怎麼會這麼有錢呢?於是我否認了他們是文盲,突然我腦子裏出現了一個設想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因為第一個人前面的.牌子後面就站着一個抱着寶寶的女人,那個女人正在委屈的看着這些人,但這些人好像不怎麼理會他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個女子,車來了,那個女子想上車,後面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟着他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊又有一羣人比她搶先了一步,那個女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠處看,我比較同情這個女人,但是我在內心裏想問這些人,你們為什麼要站在這“母子上車處”呢?難道就是因為趕一些時間嗎,就因為這點時間你們就不能等嗎。

這個故事告訴了我們大家一個道理,我們大家不能因為佔一些小便宜而丟失了尊嚴。

假文盲五年級作文 篇4

翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現在人們眼前

在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排着隊,隨時等待着公交車的到來,飛奔而上佔一個車位。在這幾個人旁邊站着一位年輕的婦女,懷裏抱着孩子,臉上帶着焦急的樣子,可是又看着這麼多人,她只能無奈地往後退了幾步。這是怎麼回事呢?在車站旁邊立着一塊嶄新的木牌,上面寫着“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。

從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬,皮鞋擦得油光發亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的人,因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統,而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲並不少見,而現在對人們來説卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養,就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時時出現在人們生活當中。

在一條清可見底的小河前立着一塊木牌,上面寫着“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒着垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數不勝數。

我們要大力宣傳文明,發揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。

假文盲五年級作文 篇5

今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,它讓我感慨萬千,為嚴重的社會問題感到擔憂。

在人頭攢動的長途汽車站裏,一位抱着孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子後,她頭裹披巾,一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上,瘦小的母親抱着一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷裏。

“母子上車處”的牌子下,幾個男人正在上車,他們面無表情,好像根本沒有看見那五個大字似的。依着自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看着他們侵犯權利。

這四個男人都穿着棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋裏,好大的架子;第一個人頭髮凌亂,穿着閃亮的皮鞋,第四個人戴着口罩,心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業家,他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎?他們是假文盲,但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”,道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。

在公共場所中,時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子,這是關心,同情弱者的具體表現。但是,社會上的假文盲卻昧着道德,藉此捷徑投機取巧,以圖方便,甚至侵犯了本應該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識淵博,但其內心是異常醜陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎着“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳印,在寫有“請勿吸煙”的公共場裏,留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物,不遠處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧,做一人德才兼備的人,不能做一人假文盲,做一個實實在在、心裏美的人,不做一個只講體面而內心醜陋的人。

假文盲五年級作文 篇6

“文盲”這個人詞對於此刻這個人時代的少年來説是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的是在一個人北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等着上車的人,其中有一個人很個人性的牌子立在那,上方寫着“母子上車處”幾個人大字。這是為抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個人身強力壯的中年男人,而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個人醒目的大字他們視若無睹。這幾個人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站着,臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人,見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個人高素質的社會公民吧!

假文盲五年級作文 篇7

你看站在首位的那一個,一看就知道很有錢,你看他的肚子,吃得肥肥的,把背挺得直直的,看樣子還理直氣壯呢!那麼大的五個字他就沒看見嗎?——顯然不可能。

緊跟其後的那一個,戴着一頂厚厚的帽子,挺高的個子站在人羣當中,就不知道羞愧嗎?他閉着眼睛,裝作沒有看見。他既然看見了,很奇怪,為什麼還要站在這裏呢?

這個時候,來了一對母子,抱着的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人,只好瑟瑟發抖地站在了一旁。小孩哭了,那位母親連忙心疼地安慰着。排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲,突然把眼睛一睜,瞄了一眼,不過,緊接着馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見了這悲慘的一幕,卻為什麼又置之不理呢?此時的第四個男人正皺着眉頭,戴着口罩,彷彿在想心事,沒有看那牌子,目光朝着別處,不願看那母子。他不都是一些假文盲嗎?他就沒有一些良心了嗎?社會上,這種假文盲還少嗎?寫着“老弱病殘”的座位,時常有幾個身強力壯的青年在那——

這不由讓我想起了一句話:“有一種財富叫精神,有一種精神叫做文明!”真的希望這種假文盲現象越來越少,文明之花開遍世間每個角落。