【精品】五年級冬天作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級冬天作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級冬天作文 篇1

我是一片小雪花，我是一片調皮的小雪花。

我不想飄落在地面上，慢慢地融化。我渴望在生命結束前探索這個奇妙的世界！

一陣風吹來，把我帶到了河邊，河面結冰了，幾個小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。

我十分好奇，四處張望着尋找着一些生命的希望，忽然我看到了一朵蜷縮的小花，白色的雪襯托出了她的美麗，我飄到了她的身旁，想和她做朋友，可是她卻不理睬我。

於是，我飄到了空中，繼續去尋找我向往的地方。

在天上隨着風起舞着，我遠遠聽到了歡聲笑語，這裏，一定不是一個冷清的地方！

果然，許多孩子在雪地上打着雪仗，堆着雪人，不時發出歡快的笑聲。

我喜歡這個地方，因為這裏沒有冬天的沉寂，充滿了熱情和歡聲笑語。我不在感到孤寂，我會有許多新的朋友！

可是，我剛剛來到了歡聲笑語之中，一股寒流就向我襲來，把我吹向了空中，弄得我迷失了方向。

等我清醒了，已經是夜晚。天上繁星點點，在向我眨着眼睛。我看到一户人家燈火通明，屋裏燒着旺火，餐桌上擺着可口的晚餐，一家人正在歡聚在一起。

我不禁想起了"雲朵媽媽"，我也想有一個家，我便開始尋找我的歸宿！

我找啊找，到處都是冰天雪地，哪裏才是我的家呀？忽然我看到了一個特別的蘑菇，我落到了蘑菇下，蘑菇也十分願意讓我把家安在這裏，於是我舒舒服服地依偎着在蘑菇的身上，我把煩惱都拋到了九霄雲外！

一束刺眼的陽光照在了我的身上，把我從那寧靜純潔的夢境中拉回了現實。

五年級冬天作文 篇2

冬天，聽上去就讓人感到不喜歡。似乎，沒有什麼人喜歡這個寒風刺骨的季節——冬天。

的確，冬天沒有春天那麼生機勃勃;沒有夏天那麼充滿活力;也沒有秋天那麼喜氣洋洋。但不知為什麼，我就是喜歡冬天。

我喜歡冬天裏盡情盛開的臘梅。這個時候別的花都凋謝了，唯獨臘梅就在這寒風刺骨的冬天默默地綻放着它獨有的美。她的花香勝不過代表愛情的紅玫瑰;她的美麗勝不過迎接春天的迎春花;但是她的品質和魅力是沒有一種花能比得過的！

我喜歡冬天裏的美食，烤菜年糕的烤菜帶着一絲的苦，但是配上軟糯的年糕就是天衣無縫了。在冬天裏吃的最多的食物要數白蘿蔔了。俗話説得好“冬吃蘿蔔夏吃薑”，在今年的冬天裏，我們的餐桌上總是少不了一碗炒蘿蔔。這蘿蔔脆脆的，味到好極！再有就是合菜，合菜、合菜，顧名思義就是許多菜合在一起炒，寓意家庭合合美美。這裏面有醃蘿蔔、胡蘿蔔、鹹菜、木耳、香菇、筍絲這些菜。用筷子夾上一撮剛炒上來香氣四溢的合菜，放進嘴裏，脆脆的“咔擦、咔擦地響，實在好吃。

其實，只要我們留心觀察，冬天的景色也是美麗的，與眾不同的，也能像春天、夏天、秋天一樣擁有自己獨特的美。

五年級冬天作文 篇3

當我們還在夢鄉中時，雪悄悄地、雪悄悄地來了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹枝上，落在……她悄悄地為人們準備着驚喜……

雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚揚地落下。透過雪去看這個世界，真奇妙，似乎是透過輕紗去看這個世界。大地好似睡着了，雪緩緩地、無聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。

雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩人韓愈所説：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雪具有捨己為人的品質和大無畏的精神。雪沒有想過，她落地後最終的結局是什麼？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什麼堅持要飛落下來？因為她知道，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。來年春天，當農民伯伯看到綠油油的麥田時，一定會樂開花的；因為她知道，那些可愛的孩子們需要她，孩子們終於可以自由自在雪地上奔跑，無憂無慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點快樂。因為她知道這個世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。

雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時，馬路上披着雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌着。儘管自己早已像個雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無言地為社會做貢獻。他們從不誇耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤着麥苗，從沒有自吹自擂一句，而來年的好莊稼，就是對她最好的回報。

這寒冷的冬天，因為有雪才美麗。雪，當之無愧是冬天的靈魂。

五年級冬天作文 篇4

秋天讓人歡喜讓人憂，剛剛送走微熱的秋，冬天不知不覺地來了。“呼”這一吹，吹走了地面的熱氣使地面涼颼颼的，在一吹吹冷了世界的每一個角落，太陽好像也怕冷似的，從東邊向西變一滑就過去了，所以冬的夜晚來臨得特別快。

早晨，太陽也穿上了大棉襖，可是刺骨的寒風吹來，我還是不禁打了個冷顫，鼻涕就順流而下。無論走到哪裏我都縮着身子，害怕被冷風一吹我就成了個大雪人。時間腳步匆匆，聽説山區那邊已經是冰天雪地了，我估計在那裏的每一天，山冷得在顫抖，河凍得僵硬，空氣也似乎要凝固起來了吧！這是我想起了住在安徽的外公，他那兒可是大暴雪，也不知道外公有沒有穿暖。這幾天沒有看見過外公上網，我猜他一定很忙吧。雖然這個外公不是我的親外公，可是外公老當益壯，文化水品有高，所以我很敬佩他，崇他。希望逢能將我的思念帶過去，讓外公身體健康！

接連幾天的大雨讓人們的外出不太方便。瞧，放學了，雨依舊下個沒完沒了，許多家長都道學校裏來了。學校原本就不大，還往裏進，那真是水泄不通啊，進來的出不去，出去的進不來，唉！還記得“歲寒三友”嗎？“梅”“鬆”“竹”，我們也要向它們一樣傲然挺立，絕不懼怕冷風冷雨。

外出記得穿暖，以免感冒，適當的運動一下為自己充充電，安心等待下一個春天的到來吧！啊，又流鼻涕啦，莫見怪呀！呵呵—

五年級冬天作文 篇5

可能有人喜歡春暖花開的春天，或炎熱長假的夏天，也有人喜歡果實累累、風景如畫的秋天。可我喜歡那滿天雪花的冬天。

嗚，屋外又下起了白色的雪花，天陰沉沉的，像一張毫無生氣的臉，寒風正掃蕩着雪地，遙望窗外，大地是白茫茫的一片，彷彿一塊大雪餅。遠處的幾棵松樹穿上了白白的“大棉衣”，寒風拂過鬆樹，松樹擺了擺樹枝，在向人們招手，好像叫人們來陪它玩。門前的'梅花也露出了淡黃的笑臉，這讓我想起了宋代大詩人王安石的詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙之不是雪，唯有暗香來。”我真佩服它不怕嚴寒，生命力強的精神啊！“哈哈！”外面傳來了陔子們歡快的笑聲，我走過去，只見好多個雪人直立立地站在雪地上，像一個個戰士一樣，只不過有的雪人少鼻子，有的雪人沒眼睛，有的雪人掉帽子，還有的雪人斷手臂；甚至有的頭都沒了。這時，一個雪球朝我扔了過來，我一閃，只見一個小孩怒氣衝衝地對另一個小孩説：“可惡！你搞壞了我的雪人。”説完便向另一個小孩扔去雪球。譁，幾個孩子在雪地裏玩起了滑雪，揚起的雪花在空中飛舞，被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調皮可愛的孩子們你追我打，玩的十分開心，歡笑聲和尖叫聲充滿了整個雪地裏。這時我再也控制不住心中貪玩的心情，加入了這個歡樂的團隊。

三九嚴寒，大地冰封。這歡樂的氣息和嚴寒中的美景把我深深地陶醉了。

五年級冬天作文 篇6

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”地處祖國邊陲的北大荒，一年有六個月的結凍期。冰凍三尺，非一日之寒。北大荒的最低温度達到零下四十多度，滴水成冰。哈氣成霜，就甭説大江大河的冰層凍的有多厚了。

家鄉孩子冬天用冷水洗臉。一到冬天我就感冒，剛放寒假，媽媽就把我送到舅媽家，讓小弟當我的教練，小弟很負責的拿出了冬訓計劃。告訴我第一項用冷水洗臉，小弟説：“你在家用熱水洗臉不感冒才怪呢！”第二天早晨小弟先示範，舀一瓢帶冰茬的水先浸泡手，然後洗完臉再澆頭。我試一下扎骨的涼，手麻木了，臉也麻木了，冷得我直哆嗦。小弟猛地把我的頭摁到水盆裏，我感覺像掉進冰窖一樣，他讓我洗臉。我的鼻涕淌出來了，小弟見壯，命令我出去跑步，我跑了兩圈後出汗了，這時小弟才讓我回家吃早飯。

家鄉孩子洗冷水澡。過了一週小弟洗冷水澡，開始小弟沒理我，拎來一桶冷水，他脱的赤條條的讓我幫他洗，從頭往下澆冷水，澆的直冒熱氣，小弟喊：“太過癮了。”半小時後輪到我洗了，我偷偷的溜走了，小弟把我喊回來。讓我慢慢洗，我覺得全身上下冒涼風，我豁出去了，挺起胸堅持到底不就過來了。打那以後小弟再讓我洗冷水澡，我就習以為常了。

小弟和我睡冰屋子。這都是小弟計劃之內的膄主意，一天晚上，小弟把我領到一個空房子，牆上掛滿了白霜，小弟説：“今天晚上咱倆就在這裏睡覺。”沒等小弟説完我就跑出來，我説：“要睡你睡，我是堅決不睡！”小弟左勸右勸，答應我這是最後一次體驗。我免強答應了，這時小弟拿了兩張馬皮，又抱來兩牀厚被，我倆開始體驗冷的滋味，冰冷的被窩無法入睡，我想盡量別睡會凍死人的。可小弟鑽進被窩不一會就發出呼嚕聲，我聽着聽着不知不覺也睡着了。朦朧中我掐了一下大腿有感覺，我激動起來，睜開眼一看天哪！被子上全是白花花一片。這時小弟當胸一拳！告訴我：“我們的任務完成了。”從那以後我真的不再感冒了。

是啊！不論是誰，只要置身子這冰天雪地，怎能不被北大荒冬天裏的冬趣所感染，所激勵呢！儘管他們逗留你的時間是暫短的，留下的都是終身難忘的記憶。

五年級冬天作文 篇7

雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的碩果累累，但是冬天它默默無聞，為人們送來了一片冰天雪地。

雪花從遼闊的天空中輕輕地飄落下來，一朵朵，一片片，潔白得似銀如玉，像天上的仙女一樣。這些雪花像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在了遠處的山上，羣山脱下了舊衣服，換上了一件閃着白光，有深有淺，與眾不同的衣服;有的落在了小溪裏，但是很快就化了，只過了幾天，小溪裏有的水就已經變成了冰塊。人們可以在上面走來走去，還可以在上面滑冰;有的落在了麥田裏，雪就像為麥田蓋上了一層層厚厚的棉被。

孩子們常把滾好的大雪球堆在一起，再找兩塊大小差不多的石頭當眼睛，再找一根木條當手，還用一根胡蘿蔔當鼻子，堆起了一個雪人。孩子們還用雪球你打我，我打你的打雪仗呢!

就是這麼美麗，到處都充滿了歡聲笑語，充滿了無限的生機。

五年級冬天作文 篇8

冬天的腳步在秋之後悄悄走來。一夜間冷颼颼的風呼呼地颳着。光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊在寒風中搖曳。小草已經枯死了，花兒也凋謝了，彷彿所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸後變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持着本色，讓人在冬天的寒風中、在皚皚的白雪裏感到生命的動力與源泉。它們夏天時雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時雖然沒有那一個個誘人的果實，但是它們卻有在冬天獻給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落裏默默地無私奉獻的環衞工人。

寂靜的清晨，當我們還在睡夢中時，他們已經用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的乾淨，一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長長的掃帚，哪裏髒就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作着，不知索取，沒有鮮花也沒有掌聲。多少個辛勞的日日夜夜他們為了城市的整潔貢獻着心血，他們曾被時尚青年看見，卻得到一個白眼；他們曾被一位母親所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業無人嚮往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”；他們是美化我們生活環境的“天使”，這就是簡單平凡的環衞工人，點燃了每一抹燦爛的朝霞，然後淹沒在人海里悄無聲息，他們的品質不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？

我代表這個城市向您敬禮，真摯的情感召喚時代欣欣向榮的氣息；我代表這個城市向您敬禮，感動的聲音定義着自尊、自強、自立；我代表這個城市向您敬禮，帶着笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環衞工人！

五年級冬天作文 篇9

冬日裏的雪花在冬天，最引人注目的就是雪花了。雪花是潔白的，沒有一絲瑕疵，雪花是美麗的，它給大地換上了雪白的新裝。潔白的雪花在天空中飛舞，就像一個舞者跳着舞步，最後落到了地上，舞者也停住了舞步。

空中，隨風飄揚的雪花，落到了玻璃上，落到了樹上，落到了地上。雪花落在了樹枝上，好像給樹枝戴上了一副厚厚的白色手套；雪花落在了電線杆上，彷彿給電線杆套上了一件厚毛衣；雪花落在了頭上，好像戴上了一個白色的帽子。雪花隨風飄舞，飛遍了整個世界，給全世界的人民帶來了快樂。雪越下越大，漸漸地把草地都給掩埋了，窗外，全是白雪一片。我把手伸向了窗外，接住了雪花，由着我的體温，雪花在我的手心裏慢慢地融化到消失。

雪還在不停地下，它也好像一個白色的怪獸，想要把全世界都吞沒了。雪花不停地飛舞着，地上的雪越積越厚了，被雪花覆蓋的小草，就像蓋着一個一個白色的厚棉被。漸漸地，雪停了，窗外已變成了一個銀裝素裹的世界。有許多人在外面玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦樂乎。我喜歡雪，學士純潔、美麗的象徵，它給我們帶來了很多樂趣。

五年級冬天作文 篇10

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽似火，送走了秋天的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人，冰天雪地的冬天，儘管是冬天，儘管冬天有多麼寒冷，但還是有很多讓人賞心悦目的美麗景色。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天裏你看到的最美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和鬆被稱作“歲寒三友”，它們在寒冷的臘月仍然不懼嚴寒，傲立枝頭，表現出了它那高貴的品質，和那堅強的性格。因此也成為了許多詩人描寫的景色。

粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶裏，永遠留住這美麗的冬天。在冬天裏最有代表性的不僅是梅花，還有那美麗潔白，形狀各異的雪花，它們一朵朵，一片片紛紛揚揚的飄落下來，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，讓人浮想聯翩……。

每到下雪天，野外的冬天也成為了孩子們的天地，他們在雪地裏盡情的玩耍，照相，打雪仗，堆雪人，滑雪溜冰……盡情的享受着冬天的美景。冬天真的很美，我也喜歡它。