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精選五年級優秀作文8篇

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在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選五年級優秀作文8篇

五年級優秀作文 篇1

一看到“偷”這個字,大家一定會想到不好的事或不好的人。如:某某同學偷了我的東西;啊!有小偷來過我家······而除了這樣的偷,還能怎樣“偷”呢?不急,且讓我慢慢説。

偷着玩,嘿!挺刺激的。偷着哭,額,挺孤單的。偷着吃,喂!別噎着了······但我今天要説的是刺激、驚險、新穎為一體的——偷放膠水!

一聽到“偷放膠水”這個詞,肯定有許多“仁兄”納悶了,不就放個膠水嗎?有啥刺激、驚險、新穎的?不不不!諸位仁兄,你若是這樣想那就大錯特錯了!若不嫌棄,請聽我解釋一番,如何?

偷放膠水A事件——年夜飯

“喂,小軒,一會兒要吃年夜飯了,你先準備一下。”媽媽對我説。於是我就去洗了手,在洗手池旁邊,有一盒名叫“502”的東西。嘿嘿!這不是強力膠嗎?於是我心生一計:我可以在坐的凳子上塗滿“502”,做個惡作劇啊!嘿嘿······隨後我便躡手躡腳的“潛”到了凳子旁,均勻的塗上了膠水。在塗得過程中,我都是心驚膽戰的,一聽到腳步聲就慌張地躲起來,但出來一看又發現啥也沒有!終於,到了吃飯的時候,吃了會兒後,我趁大家還離吃好飯還有段時間的時候,我就偷偷地進了房間,默默的注視着他們的一舉一動。等吃完飯後,嘻嘻嘻······我當場忍住沒笑,之後躲進被子裏之後,哈哈大笑!

偷放膠水B事件——遙控器

吃完年夜飯之後,都要看春晚是吧,所以我就在遙控器上的某些鍵上塗了一點兒膠水。結果爺爺換台時怎麼也按也按不動,嘴裏還説:“咦?這怎麼回事,這遙控器怎麼變得跟鐵一樣硬了?”説完還撓了撓頭。我看着爺爺那滑稽的模樣,有忍不住捧腹大笑!

諸位仁兄,現在覺得這刺不刺激,驚不驚險,新不新穎了?

五年級優秀作文 篇2

過年了!廚房的奶奶忙碌着為一家人準備年夜飯,媽媽則打着下手,一會兒洗菜、切菜,一會兒擺放碗筷,廚房裏叮叮噹噹鍋碗瓢盆聲不時傳出,家裏好不熱鬧。

我看了會電視便溜進廚房,正巧看見奶奶在炒豆芽,我撇了撇嘴,不太高興:“奶奶,為什麼又要吃豆芽啊,我最討厭吃這個了。”“這個菜可是每年都得吃喲!”奶奶嘴上回應着我,手中卻還不時地翻炒兩下。“為什麼……”一句話還沒説完,我便被媽媽拽了出去。“在這兒搗什麼亂,還是快出去吧。”媽媽關上了門,和奶奶一起忙活了起來。

不告訴我,我就查資料。我一轉身進了房間。輸入百度之後,我驚訝地發現,平凡之至的豆芽居然會是如意菜,這是為什麼?一個問號瞬間跳入了我的腦海。接着往下看,是兩張圖片,一張是價值連城的玉如意,而另一張則是一棵纖細的豆芽,兩者一比較,嗯,還真是有些像呢。“嘿,你看什麼呢?”許久未見的堂姐也來到了家中。“哦,是炒豆芽。”我漫不經心地答了句。“沒想到你這麼好學,那我就告訴你一些我所知道的唄。如意菜,象徵萬事如意,也寓意平安,發財等。‘有彼物兮,冰肌玉質,子不入污泥……’就連明朝的詩人陳也忍不住寫下了讚美如意菜之詩。所以,豆芽隨處可取又形似象徵萬事如意、平安幸福的玉如意,才被百姓們稱為如意菜。”堂姐背課文似的把一大堆和如意菜相關的資料告訴了我,讓我意味深長。

“吃飯了——”隨着奶奶因團圓而喜悦的語調,一家人坐在桌前開始吃飯。“讓爺爺奶奶先夾菜。”叔叔擋下了表妹的筷子。“好,我先夾個菜。”爺爺看準了表妹愛吃的就往她碗裏夾。“好了好了,我夾過了,大家快吃吧。”我們都被爺爺逗笑了,拿起筷子吃了起來。

紅燒魚、炒菠菜、鮑魚……我的手臂躍過一盤又一盤的美味佳餚夾到了如意菜。“咦,你不是不喜歡吃炒豆芽嗎?”奶奶奇怪了。“因為它是如意菜嘛,吃了如意呀。”堂姐笑着幫我答道。“哈哈……”大家都不禁笑了。這温暖的氣氛就如一朵花,綻放,絢麗。

年夜飯,這不僅是代表迎接未來,還吃出了祥和的氣氛,吃出了家人的快樂,還有團圓和喜悦……

五年級優秀作文 篇3

好像是去年夏天,我和爸爸去登長城,一路上有很多賣東西的小販:有賣衣服的,有賣照相機的,有賣項鍊的……各種各樣的應有盡有,我和爸爸看見了一個賣衣服的小販,就準備買兩件,一個給我,一個給我在外學習的表姐。

爸爸挑了一件紅色的裙子,在我身上量了量説:“還有其它顏色的嗎?”“沒有了。”“可上面不是有一件藍的。”“那件不賣,沒錢就趕緊走人!”“看樣子那小販已經有些不耐煩了。我和爸爸憤憤沒走不遠,一陣妖媚的聲音伴着暖風飄到我的耳前。我回頭一看,正是剛才對我們冷冰冰的小販,此時,他正圍着一位外國人。

”先生!您看我的衣服多好,您挑一件吧!“説着小販呼啦一下子拉了幾件衣服給外國人挑選,其中也包括那件藍的,外國人並不想買,但又看在禮貌的份上隨便拿了幾件就走了,那位小販看着手裏的錢説:”你看人家外國人,多禮貌不像有些人挑了紅的又要藍的,你看人家外國人的錢花花綠綠的,你看人家外國人……“一口一個外國人,在他面前的客人都走了,旁邊的小販也不理他。

我的小拳頭咯啦咯啦響,不久我們登上了長城,爸爸對我説:”小譯,你看這太陽會不會有私心?“”當然不會,它將温暖毫無保留地給了人們。“”那麼剛才那個小販呢?“”是啊!剛才那個小販呢?無私嗎?有私心嗎?“我陷入了沉思。

我們應該學習太陽的無私!千萬不要像小販一樣,不管是中國人,還是外國人,人人都是平等的。

五年級優秀作文 篇4

轟隆隆——轟隆隆——春雷響了,細細的春雨悄悄的飄落下來,沉睡的大地慢慢甦醒了。啊!春天來了。

在我家樓下,小路邊上的萬年青披着厚厚的灰塵,經過春雨的洗滌,樹葉綠了,枝條上也露出了小小的帶着嫩黃色的像芝麻樣的小芽。

寂靜的花壇裏也開紿熱鬧起來,枯黃的草中長出了綠綠的小草,它們還繼續往上鑽爭着當最高的小草。許多花的花骨朵,含苞待放。經過春風柔和地“撫摸”,現在大部分已經盛開了,真是“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”這,難道不是意味着春天的到來?這些花的品種繁多,顏色絢麗多彩。有迎春花、牡丹花、桃花……還有很多我也叫不上名字來的花。顏色有紅的、黃的、粉的……這些花姿態各異,有的站的很直,好像一個軍人;有的很害羞,背對着你;還有的半曲着身子,好像彬彬有禮的鞠躬,説:“您好!歡迎您到花壇參觀。”

柳樹的枝條柔軟起來掛着點點的綠意,迎風飛舞。枝條還很細,在微風的吹拂下輕輕地搖曳着“頭髮”。我不由得想起唐朝賀知章的詩《詠柳》:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細頁誰裁出,二月春風似剪刀。”

這就是春姑娘得意傑作,是她用鑼鼓把大地叫醒;是她用調色盤把花兒染紅,把小草染綠。是她把春天裝扮得如此美麗。

五年級優秀作文 篇5

我的愛好有很多,看書、畫畫、做手工……其中,我最喜歡的就是看書了,家人都叫我“小書迷”。

從上幼兒園起,家裏便有了很多的故事書,當時還不會識字,就愛聽媽媽給我講故事,故事的內容都十分有趣,當媽媽沒空給我講的時候,我都有模有樣的'拿着書看裏面的圖畫,隨着我慢慢地長大,對書的喜愛就越來越濃,直至我讀小學後,識字的本領增強了不少,我就開始自己閲讀。

有一次,我的作業早早地寫完了,趴在牀上津津有味地看着書時,傳來了媽媽急促地喊聲,“主兒,幫忙拿一下毛巾。”我正處於另一個世界中,最不喜歡這樣被人打擾了,於是我迷迷糊糊地隨手拿起一樣東西,手裏還捧着書,快步走向衞生間遞給媽媽,媽媽一看半哭半笑地説:"哎,小書蟲啊小書蟲,你都變成糊塗蟲了!"我莫名其妙地抬頭一看,呀,我真是看書看暈了,原來我拿了一件衣服,我臉都變成熟透的小蘋果了,趕緊重新拿了一塊毛巾給媽媽,着急忙慌地跑走了。

雖然看書時常會讓我鬧笑話,可是書也讓我懂得了許多知識,比如人為什麼要每日三餐都要吃飯,而不吃零食,為什麼夏天熱,冬天冷……

一天晚上,我正在房間看書,一下子就到了睡覺的時間,關了燈後的我翻來覆去地怎麼也睡不着,估摸着爸爸媽媽們都已經睡着了,我悄悄地找到手電筒,把腦袋蒙在被子裏看起書來,沒想到媽媽來了個突然襲擊,被貓抓老鼠似的逮個正着,哎,看來我這個"小書迷"已經被家人瞭解透了,被媽媽無情地罵了一頓。

以後看書還得有個度啊,媽媽説壞了眼睛就來不及了,但是不管怎麼樣,書永遠都是我的良師益友。

五年級優秀作文 篇6

初春的一個夜晚,晚霞滿天。我擰開水龍頭,譁……清冽的似乎還冒着熱氣的水流,像一條潔白的銀鏈,在夕陽的照射下,閃着誘人的銀光跳進水桶,飛起了無數個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視着這條微微抖動的銀鏈……

水,歡快的流着。你想,當人們在酷夏不可忍耐的時候,喝上一口清涼的地下水,不覺渾身一陣清爽嗎?當人們走在無邊沙海的時候,那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當人處在寒冷難忍的時候,喝上一杯温開水,不覺得暖暖流頓時湧遍全身嗎?當有人由於飢餓處於彌留之際時,你送來一杯潔白的水,不是常常可以起死回生嗎?

水啊,的的確確是我們大地母親的奶汁。

水桶滿了,我不情願地關上了水龍頭。

啊,如果大地沒有這樣的奶汁,我們人類能享受這樣的甜蜜嗎?

這篇敍事性的文章,通過“我”擰開水龍頭往水桶裏接水的事,細膩深刻地刻畫了水的形態,十分傳神。善於運用細節描寫,把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現,是本文最大的特色。

五年級優秀作文 篇7

在那串場河畔有一座被稱為“黃海之濱”的地方。它就是我美麗的家——鹽城。

家鄉原名鹽瀆,又名瓢城。是古時候經常曬鹽的地方,所以又稱鹽城。我們鹽城路的代表是人民路。這條路是北宋時期的范公堤修的,後改名人民路。與人民路靠近的有:歡迎賓客到來的迎賓路,誠信為本的信達路,紀念建軍節日子的建軍路......

中國有兩條母親河——長江和黃河,我們鹽城也有一條母親河——串場河。我們這兒的特產是田螺。這田螺只要在有水的地方都能找得到。就是在一條小水溝裏,捲起褲腿兒,下去一撈,也能弄上幾個。當然吃的方法也是多模多樣:炒着吃,燒着吃,醉田螺等。也可以把一些小的田螺拿去餵鴨子。

轉眼間,就説到了家鄉的名勝古蹟了。有丹頂鶴、麋鹿自然保護區、新四軍紀念館、大縱湖......我們這還有抗日戰時期的新四軍在蘇北泰山廟建的臨時指揮部。新四軍紀念館主要為了紀念新四軍的。

家鄉還有許多名人。有施耐庵,陸秀夫等。施耐庵創作了四大民著之一《水滸傳》。陸秀夫對宋國忠心耿耿,因被元軍追殺,寧死不降,抱小皇帝投江。他們難道不值得我們驕傲和自豪嗎?這些人難道不值得千古傳送嗎?

我愛我家鄉!

五年級優秀作文 篇8

長長的睫毛,烏黑的頭髮,水靈靈的大眼睛上架着一副近視眼鏡,看起來很有學問。她,就是我姐姐,一個讓我敬佩的人。

姐姐現在是一名初中生,在班裏成績雖然不是第一名,但是,姐姐卻總是非常刻苦的學習。星期五晚上,我想着還有兩天的時間做作業,就決定到姐姐家玩。

到了姐姐家,姐姐卻在寫作業,由於一星期沒見到姐姐了,我忍不住大呼小叫道:“姐姐,咱們去外面玩吧,別寫了,反正明天后天還有時間呢。”“不行,我今天寫不完作業不出去玩。”説完,姐姐又埋頭寫起作業來。我只好在旁邊等着姐姐寫作業。一張張白花花的試卷(姐姐的作業)被黑色水筆寫上了豐富多彩的答案。

沒多久,姐姐就遇到了一道難題,眉頭皺成了一個大疙瘩,額頭上也佈滿了細小的汗珠。“姐姐,手機就在這裏,你可以查百度搜答案呀!”我自作聰明地説到。“不行,我要自己想。”唉,這個固執的姐姐,等她想出答案估計就要等到猴年馬月了吧!

“啊!作業終於寫完了,藝帆,走,我們去玩吧。”正當我沉浸在鬱悶無聊之中時,姐姐的話就像一根救命的繩索,把我從陷阱中拉了出來,我連忙站起來,向外面跑去。

“藝帆,走了,都9點了,咱們要回家了。”“什麼,9點了。”我抬頭看了看鐘表,時針對着9,分針對着12,似乎存心在和我作對。

這次雖然因為姐姐的作業而沒有玩成,但我心中卻有了一種異樣的感覺,原來,那就是對姐姐身上這種刻苦學習精神的敬佩。