有關五年級作文錦集三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級作文 篇1

剪紙是我國傳統民間藝術，它形狀好看，做工細緻，我非常喜歡它。

記得我很小的時候，看外面的阿姨隨便幾剪子，就能編出栩栩如生的圖案，那五顏六色的紙，小巧玲瓏的剪刀，精緻的圖案給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。

等我漸漸長大後，媽媽給我買了一本剪紙書，我全面瞭解了剪紙的主要信息，它那巧奪天工的的表現手法徹底折服了我。記得有一次，老師讓我們準備彩紙做剪紙。我一聽，一蹦三尺高，立刻回家準備。下午，老師教我們把方形彩紙先對摺，然後再對摺，在上面畫出一個可愛的娃娃。對着圖樣剪下來，變成了“四個娃娃手拉手”。我按照老師的方法，果然剪出了一個有趣的圖案。

剪紙是一個細緻活兒。心急的人做不下來，往往有時一件作品馬上就要成功了，可因小小的一點失誤而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要説起來，剪紙還能修身養性呢！只要你用心去體會其中的奧妙，你的作品就會順乎自然。

剪紙是一種享受。雙眼盯着花樣，一翦一剪，剪紙就像剪自己心裏的畫一樣，彷彿花“開”了，可愛的動物活了。

剪紙的表現語言不是建大的'平鋪直敍，而是託物寄語，寄託人們對美好生活的嚮往，對吉祥、幸福的期盼。

五年級作文 篇2

媽媽的口頭禪是“不錯，不錯”。

有一次，我考試得了第7名，媽媽説：“不錯，不錯！”並獎勵了我一雙滑冰鞋，我很高興，就穿上了它，媽媽説：“你去外面試一試吧！看一看好滑嗎？”我趕快穿上了滑冰鞋，到外面去了。

我試了試，哦，我滑了一跤，疼死我了。我又繼續練習，過了一會兒，會滑幾步了，我上樓去叫媽媽，媽媽下來後，我想顯示一下，於是，可用力一滑就摔了一個屁股墩。媽媽説：“叫你顯擺，這就是你顯擺的後果！”我有些不服地説：“哼！別門縫裏看人，把人看扁了。” 接着我又開始練，過了一會兒，能跑起來了，我底氣十足地對媽媽説：“你可看好了。”我想：“我這一次必須要成功呀！”

我開始勇敢地往前滑，媽媽説：“進步了，不錯，不錯。”

我以後要多爭媽媽的“不錯，不錯”。

五年級作文 篇3

“沙沙、沙沙、”不知什麼時候窗外飄起了柔和的春雨。春雨像牛毛、像細針，密密的交織在一起。

春雨灑在泥土裏，小草悄悄地探出頭來，給大地穿上了綠色的衣裳。小草高興地説：“謝謝春雨姐姐給我新的生命，讓大地煥上新裝。”

春雨灑在柳枝上，柳枝抽出了綠綠的嫩芽。柳枝梳着長長的“辮子”隨風舞動。柳枝害羞的説：“謝謝春雨姐姐給我梳理長髮。”

春雨灑在麥苗上，麥苗“咕咚、咕咚、”如飢似渴的品嚐着甘甜的春雨。農民伯伯興奮的説：“謝春雨姑娘，俗話説‘春雨貴如油’，是您給我們帶來了豐收的希望！”

“沙沙、沙沙、”春雨還在不停的下着。輕輕地打在我的臉上，癢癢的，就像媽媽撫摸我的臉。春雨越下越小，看來春雨要走了，我惋惜地説：“春雨姐姐，記得下年一定要來喲！”